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來源: 發(fā)布時間:2022-08-20

《魔術師的硬幣》尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材質(zhì):亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產(chǎn)品文字說明及圖片,采用不低于絲網(wǎng)印刷技術UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源,如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機構和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。魔盒上部開有小孔可放入硬幣或硬幣狀物體,下部有暗格,可將放入的物體取出來。放入物體可通過前面觀察物體的變化。硬幣掉進魔盒后變小了,是因為魔盒內(nèi)裝有凹面鏡片,使硬幣看起來比實際小了。壁掛展品科普展品展示設備科技館社區(qū)展示走廊壁掛智慧墻。內(nèi)蒙古墻面科技教學科普壁掛展品提供方案

《穿花衣的熱帶魚》主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產(chǎn)品文字說明及圖片,采用不低于絲網(wǎng)印刷技術UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源,如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機構和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。通過觀察圖片或者標本,傾聽語音講解,了解學習四種熱帶魚相關知識。孝感科普展品教學科普壁掛展品科技館科普展品科學儀器科學智慧墻面壁掛人體手感發(fā)電蓄電池。

《血型與遺傳》材質(zhì):亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產(chǎn)品文字說明及圖片,采用不低于絲網(wǎng)印刷技術UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源,如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機構和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。當搖動發(fā)電機手柄時,選擇父親和母親的血型類別,待確認后子女可能的血型類型就會顯示出來。

《蜜蜂成長過程》主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產(chǎn)品文字說明及圖片,采用不低于絲網(wǎng)印刷技術UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源,如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機構和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。通過觀察圖片或者標本,傾聽語音講解,了解學習蜜蜂如何完成從卵-幼蟲-蛹-成蟲這個成長過程的。中小學教學實驗探究設備走廊教學科普壁掛展品。

《小瓢蟲成長記》尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材質(zhì):亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產(chǎn)品文字說明及圖片,采用不低于絲網(wǎng)印刷技術UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源,如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機構和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。小瓢蟲成長記平衡騎士 科普智慧墻走廊 自行車走鋼絲壁掛式幼兒中小學 少年宮。西藏社區(qū)文化廣場科普互動設備教學科普壁掛展品批發(fā)

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《神奇塔輪 》主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產(chǎn)品文字說明及圖片,采用不低于絲網(wǎng)印刷技術UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源,如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機構和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。轉(zhuǎn)動塔輪,使其每列里面沒有一個顏色是相同的,然后隨意選一列數(shù)值相加求和,你會發(fā)現(xiàn),無論選哪一組他們的和都是183,請你研究該塔輪的設計原理。根據(jù)下表中給出的數(shù)字,自己設計一個塔輪并指出其中的數(shù)學道理。內(nèi)蒙古墻面科技教學科普壁掛展品提供方案

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