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內(nèi)蒙古科普儀器教學(xué)科普壁掛展品服務(wù)商

來源: 發(fā)布時間:2023-05-27

    產(chǎn)品名稱:井蓋為什么是圓的;尺寸:≧600mm*400mm*40mm;材質(zhì):亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產(chǎn)品文字說明及圖片,采用不低于絲網(wǎng)印刷技術(shù)UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源,如產(chǎn)品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機構(gòu)和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術(shù)供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。橢圓形的短軸比長軸短,方形的邊長比對角線短,所以均可通過洞口。圓形直徑處處一樣,無論怎樣轉(zhuǎn)動角度均無法通過圓洞。道路上的窖井設(shè)計成圓形,井蓋不會掉進洞口,可保證行人安全。同時節(jié)約材料,便于維修人員進出。對車輪的沖擊載荷,圓蓋更符合結(jié)構(gòu)受力的要求。 三維錯覺科技館科普演示展品中小學(xué)教學(xué)實驗探究儀器壁掛產(chǎn)品。內(nèi)蒙古科普儀器教學(xué)科普壁掛展品服務(wù)商

展品名稱:發(fā)電比賽用電需求:不需要功能概述:能量是一種看不見摸不著你卻一直能感覺得到的神奇東西,至今為止沒有任何人提取或發(fā)現(xiàn)它的真實面貌,有人認為能量就是以物體內(nèi)部分子不斷震動的頻率來衡量大小的,本展品讓參與者通過健身的模式腳踏自行車,帶動直流發(fā)電機。電量的大小決定燈泡亮的個數(shù),形象地演示機械能轉(zhuǎn)化為電能的現(xiàn)象。同時在電機中,機械能和電能可以互逆轉(zhuǎn)換。展品主要配置及用材1、展品用材:①展臺:骨架30方管、圍板1.2mm冷軋板,表面烤漆②臺面:康貝特板,厚度≧10mm③操作手輪:15mm透明亞克力+304不銹鋼④提升機構(gòu):螺紋絲杠⑤防護罩:透明亞克力+橘黃色亞克力廣東少年宮科普展品教學(xué)科普壁掛展品批發(fā)《菲涅爾透鏡》掛式科普實驗展品校園科技館科普智慧墻壁掛科技長廊。

展品名稱:渦旋;展品規(guī)格:Φ0.8×1.25用電需求:AC220V±10%功率:100W底座鈑金結(jié)構(gòu),1.2mm冷軋鋼板制作,表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板,圓角R40圓弧造型。說明牌:亞克力UV高精噴繪,厚度≧3mm。本展品用于演示自然界的漩渦現(xiàn)象。漩渦有一個重要特性:在同一水平面上某點的流速與該點所處半徑的乘積保持不變。即越往中心部分流速越快,壓力越低;越往外流速越慢,壓力越高。因此渦漩具有向心抽吸的作用。利用渦漩這一特性,人們制成了離心除塵器、離心力噴油嘴、旋風(fēng)燃燒室等。

展品名稱:滾出直線;展品規(guī)格:Φ0.8×0.85用電需求:AC220V±10%功率:100W。底座鈑金結(jié)構(gòu),1.2mm冷軋鋼板制作,表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板,圓角R40圓弧造型。說明牌:亞克力UV高精噴繪,厚度≧3mm。當(dāng)一個圓沿著同一平面的某線滾動時,圓上的點有著它自己的軌跡。此展品展示一個圓的半徑為另一圓半徑兩倍時,小圓上某點的運動軌跡為直線。觀眾按下按鈕,小圓在大圓內(nèi)滾動,小圓圓周上的一點作直線往復(fù)運動。觀眾按下按鈕,小圓在大圓內(nèi)滾動,小圓圓周上的一點作直線往復(fù)運動?!冻壏ɡ娙荨窉焓娇破諏嶒炚蛊沸@科技館科普智慧墻壁掛科技長廊。

產(chǎn)品名:看得見摸不著;操作說明:用手去摸所看到的物體,看看是否能摸的到。功能概述:展項由凹面鏡、全反鏡等組成,展示了凹面鏡成像原理。觀眾站在一個凹面反光鏡前進行觀看時,會看到一個放大的虛像,這是由凹面鏡的成像特性造成的,但是伸手摸去什么也摸不著原理展示:相對于平面鏡和凹面鏡而言,凹面鏡的成像情況復(fù)雜而有趣,科技人員根據(jù)凹面鏡特有的光學(xué)現(xiàn)象,設(shè)計制造了物體的空中懸浮顯示裝置,***用于展覽和廣告宣傳。本展品運用的就是凹面鏡的成像特點。①柜體:≧800*600*75mm,人造大理石或康貝特板,厚度≧15mm;③說明牌:亞克力UV印刷;④維修門:≧200*200mm,板厚≧1.2mm,冷軋板表面烤漆(或噴塑)工序處理,配備門鎖;設(shè)計人性化弧線型工藝,顏色鮮亮,款式整體美觀、合理、安全,整潔大方。上下顛倒科技館科普演示展品中小學(xué)教學(xué)實驗探究儀器壁掛產(chǎn)品。吉林教學(xué)科普壁掛展品城市合伙人

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    教學(xué)科普壁掛展品是一種教育教學(xué)輔助工具,它能夠提供直觀的展示,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生理解知識點,提高教學(xué)效果,促進學(xué)生的互動和參與,豐富教學(xué)手段,節(jié)省空間等多種好處。首先,教學(xué)科普壁掛展品采用圖文并茂的形式,能夠提供直觀的展示,使學(xué)生更加直觀地了解知識點。這種展示方式可以讓學(xué)生更加深入地理解和掌握知識,從而提高教學(xué)效果。其次,教學(xué)科普壁掛展品采用多媒體技術(shù),圖文并茂,直觀生動,能夠吸引學(xué)生的注意力,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這種展示方式可以讓學(xué)生更加主動地參與學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。第三,教學(xué)科普壁掛展品通常是針對某一領(lǐng)域或主題的知識點進行展示,內(nèi)容豐富、知識性強,能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。這種展示方式可以讓學(xué)生更加深入地了解知識點,提高學(xué)習(xí)效果。第四,教學(xué)科普壁掛展品能夠直觀地展示知識點,使學(xué)生更加深入地理解和掌握知識,從而提高教學(xué)效果。這種展示方式可以讓學(xué)生更加深入地了解知識點,提高學(xué)習(xí)效果。 內(nèi)蒙古科普儀器教學(xué)科普壁掛展品服務(wù)商

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