展品名稱：；展品規(guī)格：Φ0.8×1.05用電需求：AC220V±10%功率：100W底座鈑金結(jié)構(gòu)，1.2mm冷軋鋼板制作，表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板，圓角R40圓弧造型。說明牌：亞克力UV高精噴繪，厚度≧3mm。稀土元素由于特殊的原子結(jié)構(gòu)，使它們具有的光、電、磁、核等特性十分出眾。稀土釹鐵硼強(qiáng)磁材料就是其中一種，它的磁場強(qiáng)度不僅可以超過同體積的鐵氧體磁鐵10倍以上，而且加工成型更加容易，廣泛應(yīng)用在航空航天、電機(jī)電器、儀器儀表、核磁共振、磁懸浮、計(jì)算機(jī)、玩具等方面。教學(xué)科普壁掛展品的價(jià)格貴嗎？遼寧戶外壁掛教學(xué)科普壁掛展品廠家直供

展品名稱：雅各布之梯；展品規(guī)格：0.75×0.75×1.15用電需求：AC220V±10%功率：100W底座鈑金結(jié)構(gòu)，1.2mm冷軋鋼板制作，表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板，圓角R40圓弧造型。說明牌：亞克力UV高精噴繪，厚度≧3mm。電流的運(yùn)動是從高壓到低壓的運(yùn)動，空氣本來是絕緣物質(zhì)，但當(dāng)電壓過高時(shí)，電流就會擊穿空氣，使電流過度到一定距離內(nèi)的導(dǎo)體上，使電流接通。我們觀察到的電弧就是電流擊穿空氣，使本不相連的兩根導(dǎo)線通電，而電弧產(chǎn)生時(shí)，會使空氣受熱膨脹上升，電弧也隨之上升，由于兩根導(dǎo)線成V字型，電弧上升過程中距離會越來越大，***當(dāng)電壓的力量不足以擊穿較長距離的空氣時(shí)，電弧也就消失了。山西戶外壁掛教學(xué)科普壁掛展品提供商《無形的力》掛式科普實(shí)驗(yàn)展品校園科技館科普智慧墻壁掛科技長廊。

展品名稱：；展品規(guī)格：0.9×0.6×0.9用電需求：AC220V/50Hz功率：100W底座鈑金結(jié)構(gòu)，1.2mm冷軋鋼板制作，表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板，圓角R40圓弧造型。說明牌：亞克力UV高精噴繪，厚度≧3mm。1、系統(tǒng)依次隨機(jī)點(diǎn)亮N盞燈（N支持用戶配置：1-40，N越大，游戲越難），之后進(jìn)入***狀態(tài)；2、玩家需要記住彩燈閃爍的位置順序，在***結(jié)束前輸入正確的順序才能給電磁鎖上鎖；3、***結(jié)束后未能輸入正確的密碼，系統(tǒng)將重新開始游戲，重復(fù)操作1(閃燈順序不同)，直到挑戰(zhàn)成功，電磁鎖上鎖。

展品名稱：勾股定理；展品規(guī)格：Φ0.8×1.1底座鈑金結(jié)構(gòu)，1.2mm冷軋鋼板制作，表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板，圓角R40圓弧造型。說明牌：亞克力UV高精噴繪，厚度≧3mm。此展項(xiàng)由三組可轉(zhuǎn)動的實(shí)驗(yàn)容器組成，每組容器都根據(jù)三角形的邊長設(shè)定。對每種三角形，以其三條邊長作為正方形的邊長分別畫出三個(gè)正方形；由于正方形的面積是邊長的平方，因此某個(gè)正方形面積就是對應(yīng)的三角形的那條邊的平方，了解以每個(gè)三角形分別以三條邊作出的三個(gè)正方形之間的面積關(guān)系，就是了解三角形三條邊的平方的關(guān)系。觀眾通過翻轉(zhuǎn)圓盤，將三個(gè)正方形容器中，大正方形容器中的水，注入其余兩個(gè)小正方形容器中，觀察其結(jié)果，從而直觀地理解“勾股定理”。教學(xué)科普壁掛展品的特點(diǎn)有哪些？

    教學(xué)科普壁掛展品是一種教育教學(xué)輔助工具，具有以下功能：1.提供直觀的展示：教學(xué)科普壁掛展品采用圖文并茂的形式，能夠提供直觀的展示，使學(xué)生更加直觀地了解知識點(diǎn)。2.增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：教學(xué)科普壁掛展品采用多媒體技術(shù)，圖文并茂，直觀生動，能夠吸引學(xué)生的注意力，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.幫助學(xué)生理解知識點(diǎn)：教學(xué)科普壁掛展品通常是針對某一領(lǐng)域或主題的知識點(diǎn)進(jìn)行展示，內(nèi)容豐富、知識性強(qiáng)，能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。4.提高教學(xué)效果：教學(xué)科普壁掛展品能夠直觀地展示知識點(diǎn)，使學(xué)生更加深入地理解和掌握知識，從而提高教學(xué)效果。5.促進(jìn)學(xué)生的互動和參與：教學(xué)科普壁掛展品采用多媒體技術(shù)，可以通過觸摸、掃描等方式進(jìn)行互動，增加學(xué)生的參與度和興趣，促進(jìn)學(xué)生的互動和參與。6.豐富教學(xué)手段：教學(xué)科普壁掛展品不僅可以用于教學(xué)，還可以用于科普宣傳、展覽等場合，具有的應(yīng)用價(jià)值，豐富了教學(xué)手段。7.節(jié)省空間：教學(xué)科普壁掛展品可以掛在墻上，不占用地面空間，節(jié)省了教室的使用空間，方便教學(xué)和學(xué)習(xí)?？傊?，教學(xué)科普壁掛展品具有直觀展示、增強(qiáng)學(xué)生興趣、幫助學(xué)生理解、提高教學(xué)效果、促進(jìn)學(xué)生互動和參與、豐富教學(xué)手段、節(jié)省空間等功能。 上下顛倒科技館科普演示展品中小學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)探究儀器壁掛產(chǎn)品。河南智慧墻教學(xué)科普壁掛展品定制服務(wù)

《人隨鏡轉(zhuǎn)》掛式科普實(shí)驗(yàn)展品校園科技館科普智慧墻壁掛科技長廊。遼寧戶外壁掛教學(xué)科普壁掛展品廠家直供

展品名稱：伯努利原***流投籃）；展品規(guī)格：0.9×0.6×1.1用電需求：AC220V/50Hz功率：100W底座鈑金結(jié)構(gòu)，1.2mm冷軋鋼板制作，表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板，圓角R40圓弧造型。說明牌：亞克力UV高精噴繪，厚度≧3mm。此展項(xiàng)由風(fēng)機(jī)、操作裝置、籃筐等構(gòu)成，演示了伯努利原理。游客按下“開始”按鈕，將小球置于風(fēng)口，小球便懸浮于風(fēng)口上。將懸浮于空中的氣球從氣流中心處沿水平方向向氣流邊緣推開一點(diǎn)，再松手，氣球自動回到氣流中心位置，將氣流噴氣口調(diào)節(jié)到指向籃框，處于氣流中的氣球隨即也改變方向，當(dāng)氣球的重力大于空氣的支撐力時(shí)，氣球可以“投進(jìn)”籃框。遼寧戶外壁掛教學(xué)科普壁掛展品廠家直供

大德科教，2006-07-07正式啟動，成立了理化生實(shí)驗(yàn)室家具、設(shè)備，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室家具、設(shè)備，創(chuàng)客空間科學(xué)室家具、設(shè)備，數(shù)字化教室家具、設(shè)備等幾大市場布局，應(yīng)對行業(yè)變化，順應(yīng)市場趨勢發(fā)展，在創(chuàng)新中尋求突破，進(jìn)而提升大德相行 育達(dá)的市場競爭力，把握市場機(jī)遇，推動辦公、文教產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步。大德科教經(jīng)營業(yè)績遍布國內(nèi)諸多地區(qū)地區(qū)，業(yè)務(wù)布局涵蓋理化生實(shí)驗(yàn)室家具、設(shè)備，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室家具、設(shè)備，創(chuàng)客空間科學(xué)室家具、設(shè)備，數(shù)字化教室家具、設(shè)備等板塊。我們在發(fā)展業(yè)務(wù)的同時(shí)，進(jìn)一步推動了品牌價(jià)值完善。隨著業(yè)務(wù)能力的增長，以及品牌價(jià)值的提升，也逐漸形成辦公、文教綜合一體化能力。公司坐落于南京市溧水經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)南區(qū)(永陽鎮(zhèn))水保路17號，業(yè)務(wù)覆蓋于全國多個(gè)省市和地區(qū)。持續(xù)多年業(yè)務(wù)創(chuàng)收，進(jìn)一步為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會協(xié)調(diào)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。