展品名稱:猜生肖;展品規(guī)格:0.75×0.75×0.9用電需求:AC220V/50Hz功率:100W底座鈑金結構,1.2mm冷軋鋼板制作,表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板,圓角R40圓弧造型。說明牌:亞克力UV高精噴繪,厚度≧3mm。本展品由4組含有特定生肖圖框、12種生肖圖案燈箱、選擇按鈕構成。觀眾按下啟動按鈕后,看到4組框圖中是否有自己的生肖,有則按下綠鍵,沒有則按下紅鍵,選擇完成后,按下確認按鈕,電腦就可以計算出你所屬的生肖。教學科普壁掛展品有哪些內容?江蘇戶外壁掛教學科普壁掛展品實體廠家
產品名:空中成像;操作說明:參與者按下展臺上按鈕啟動展項的演示。通過互動體驗,參與者能夠充分感受到科學與藝術結合之美,激發(fā)他們從視覺暫留角度探討人的視覺感受。功能概述:當人眼所看到的影像消失后,仍能繼續(xù)保留其影像,這種現象被稱為視覺暫留現象。電影、電視就是利用我們眼睛視覺暫留的特性而設計的。當我們欣賞電影時,電影機在屏幕上每秒鐘勻速播放24幅靜止的畫面,而熒光屏上,電視圖像是幾十萬個圖素按一定順序輪流發(fā)光(掃描成像,在每個瞬時熒光屏上只有一個亮點)形成,然而人們看到的卻是連續(xù)畫面印象的感覺,這正是利用視覺暫留效應的結果。①柜體:≧800*600*75mm,人造大理石或康貝特板,厚度≧15mm;③說明牌:亞克力UV印刷;④維修門:≧200*200mm,板厚≧,冷軋板表面烤漆(或噴塑)工序處理,配備門鎖;設計人性化弧線型工藝,顏色鮮亮,款式整體美觀、合理、安全,整潔大方。 河北科普儀器教學科普壁掛展品服務商南京實驗室 選擇南京大德科教。
展品名稱:誰在吹氣球;展品規(guī)格:0.75×0.75×1.0用電需求:AC220V±10%功率:100W底座鈑金結構,1.2mm冷軋鋼板制作,表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板,圓角R40圓弧造型。說明牌:亞克力UV高精噴繪,厚度≧3mm。本展品讓觀眾目睹大氣壓的存在:為什么癟的氣球在真空狀態(tài)下能膨脹起來?正是因為沒充氣的氣球在大氣壓的作用下,癟了。而癟氣球在真空狀態(tài)下,失去了大氣壓對癟氣球的壓力,所以就膨脹了。正是因為沒充氣的氣球在大氣壓的作用下,癟了。而癟氣球在真空狀態(tài)下,失去了大氣壓對癟氣球的壓力,所以就膨脹了。
蜻蜓成長過程 科普壁掛 智慧墻 材質,亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產品文字說明及圖片,采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源,如產品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機構和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。通過觀察圖片或者標本,傾聽語音講解,了解學習蜻蜓如何完成從卵-幼蟲-成蟲這個成長過程的。南京做教學科普壁掛展品的公司有哪些?
《VR虛擬現實》主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上;前板為5mm厚透明亞克力板,后板5mm厚白色亞克力板;產品文字說明及圖片,采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖,彩色圖片須平板打印到背板上,保證不能因受潮褪色;前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上;儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源,如產品需要供電采用模塊化手搖發(fā)電機構和穩(wěn)壓穩(wěn)流技術供電。不使用AC220V電源,確保操作的安全性。展示原理:虛擬現實技術是一種可以創(chuàng)建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統(tǒng),它利用計算機生成一種模擬環(huán)境,使用戶在多源信息融合的交互式的三維動態(tài)視景中,對實體行為進行仿真?!鹅o電擺球》掛式科普實驗展品校園科技館科普智慧墻壁掛科技長廊。吉林社區(qū)文化廣場科普互動設備教學科普壁掛展品整合服務商
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教學科普壁掛展品是一種教育教學輔助工具,具有以下特點:1.知識性強:教學科普壁掛展品通常是針對某一領域或主題的知識點進行展示,內容豐富、知識性強,能夠幫助學生更好地理解和掌握知識。2.直觀性好:教學科普壁掛展品采用圖文并茂的形式,圖像直觀、文字簡潔明了,能夠使學生更加直觀地了解知識點。3.互動性強:教學科普壁掛展品通常采用多媒體技術,可以通過觸摸、掃描等方式進行互動,增加學生的參與度和興趣。4.實用性強:教學科普壁掛展品不僅可以用于教學,還可以用于科普宣傳、展覽等場合,具有的應用價值。5.節(jié)省空間:教學科普壁掛展品可以掛在墻上,不占用地面空間,節(jié)省了教室的使用空間,方便教學和學習。江蘇戶外壁掛教學科普壁掛展品實體廠家
大德科教,2006-07-07正式啟動,成立了理化生實驗室家具、設備,創(chuàng)新實驗室家具、設備,創(chuàng)客空間科學室家具、設備,數字化教室家具、設備等幾大市場布局,應對行業(yè)變化,順應市場趨勢發(fā)展,在創(chuàng)新中尋求突破,進而提升大德相行 育達的市場競爭力,把握市場機遇,推動辦公、文教產業(yè)的進步。大德科教經營業(yè)績遍布國內諸多地區(qū)地區(qū),業(yè)務布局涵蓋理化生實驗室家具、設備,創(chuàng)新實驗室家具、設備,創(chuàng)客空間科學室家具、設備,數字化教室家具、設備等板塊。同時,企業(yè)針對用戶,在理化生實驗室家具、設備,創(chuàng)新實驗室家具、設備,創(chuàng)客空間科學室家具、設備,數字化教室家具、設備等幾大領域,提供更多、更豐富的辦公、文教產品,進一步為全國更多單位和企業(yè)提供更具針對性的辦公、文教服務。大德科教始終保持在辦公、文教領域優(yōu)先的前提下,不斷優(yōu)化業(yè)務結構。在理化生實驗室家具、設備,創(chuàng)新實驗室家具、設備,創(chuàng)客空間科學室家具、設備,數字化教室家具、設備等領域承攬了一大批高精尖項目,積極為更多辦公、文教企業(yè)提供服務。