這么多人才引進(jìn)，你到底適合哪座城？蘇南浙北其他的城市：沒(méi)有什么特別之處，城市基本上都很不錯(cuò)，但是缺乏大城市的繁榮感（江蘇無(wú)錫除外~），工資收入在當(dāng)?shù)匾部梢赃^(guò)上不錯(cuò)的生活，但是外地人需要謹(jǐn)慎考慮一下，江浙本地人較多，融入需要一定的時(shí)間。但是在蘇南浙北還是很舒適（環(huán)境好、待遇前列）的，歡迎大家一起內(nèi)卷。謹(jǐn)慎考慮地區(qū)：東三省、河南、山西、陜西等地，非本地人不推薦，特別是東三省和山西地區(qū)，待遇在國(guó)內(nèi)墊底，又沒(méi)有什么財(cái)政扶持，自身發(fā)展緩慢，之前接觸到一個(gè)黑龍江工作三年的縣城公務(wù)員，總包收入（到手的錢+公積金）六萬(wàn)五都不到，可能連蘇州的朋友一年的公積金都不如，非本地人不推薦。人才引進(jìn)條件具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的年齡在40周歲以下的人才。高校人才引進(jìn)落戶收費(fèi)

淺談人才引進(jìn)：要在營(yíng)造人才健康成長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)引進(jìn)人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。在引進(jìn)人才、學(xué)習(xí)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的同時(shí)，也要注意加強(qiáng)對(duì)人才健康成長(zhǎng)環(huán)境的營(yíng)造。這種環(huán)境包括人才成長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施等“硬”環(huán)境的建設(shè)，也包括輿論宣傳等“軟”環(huán)境的打造，這樣不只能夠促進(jìn)本地人才的成長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)，也能夠加強(qiáng)對(duì)引進(jìn)人才的進(jìn)一步吸引和凝聚，讓引進(jìn)的人才時(shí)時(shí)感到安心、舒心、放心，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神對(duì)當(dāng)?shù)赜绊懞洼椛湫Ч妮^大化。碩士人才引進(jìn)辦理?xiàng)l件以杭州的有名度，和目前互聯(lián)網(wǎng)大環(huán)境下的吸引力，加上門檻又不苛刻，杭州人才引進(jìn)熱度可想而知。

人才引進(jìn)也得“慢工出細(xì)活”:1000萬(wàn)科研經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助、200萬(wàn)安家補(bǔ)貼、每年20萬(wàn)特殊生活補(bǔ)貼，各個(gè)單位為吸引各類良好人才工作開出的優(yōu)厚條件，引發(fā)各界熱議。通過(guò)這個(gè)事件有人看到了各單位吸引前列人才的決心，更多人看到的是“變了味的人才引進(jìn)”。對(duì)于在地域競(jìng)爭(zhēng)中略處在劣勢(shì)的中西部地區(qū)而言，利用重金吸引前列人才這并非首例，求賢若渴無(wú)可厚非，然而，各地如此舉措遭人詬病之處在于，對(duì)于人才的渴求較終在激烈的人才大戰(zhàn)中淪為利用重金利誘挖頭銜的工具。更令人擔(dān)憂的是，雖然這樣的做法備受質(zhì)疑，但卻有越來(lái)越多地區(qū)的高校、科研機(jī)構(gòu)不斷加入用重金“表決心”的行列。雖然做法的合理性有待考量，但不可忽視的是，這些舉措背后中西部地區(qū)在前列人才競(jìng)爭(zhēng)中的窘迫現(xiàn)實(shí)境地。 有學(xué)者曾對(duì)1994年到2015年的杰青區(qū)域分布進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn)，杰青群體明顯集中在北京、上海、江蘇、廣東等地區(qū)。如河北、河南、江西、貴州等中西部地區(qū)則基本只有十幾、甚至幾位杰青，更偏遠(yuǎn)一些的地區(qū)更是出現(xiàn)幾近空白的情況。

這么多人才引進(jìn)，你到底適合哪座城？蘇州的人才引進(jìn)只針對(duì)應(yīng)屆雙前列以上高校開放，因?yàn)榇龅拿曉谕?，從不缺人，即使是蘇州工業(yè)園區(qū)這種沒(méi)有編制的人才引進(jìn)，也是人山人海。浙江湖州的人才引進(jìn)從有編制的到?jīng)]有編制的，從機(jī)關(guān)單位到國(guó)企，湖州的人才引進(jìn)多到讓人數(shù)不清，加上各個(gè)區(qū)縣，幾乎每年都有一大群人才引進(jìn)，堪稱人才引進(jìn)寶藏之地。湖州位于蘇州、杭州、上海三地之間，區(qū)域位置很好，房?jī)r(jià)也不高（相對(duì)而言），適合綜合條件一般的，例如學(xué)校學(xué)歷差一些（雙非、或者普通211，或者本科生），面試能力差一些（收人太多了……），但是又想留在長(zhǎng)三角地區(qū)的同學(xué)，湖州真的是一個(gè)好選擇。但是如果你是985本碩，面試能力很強(qiáng)，那我不太建議你去湖州，因?yàn)槎喽嗌偕贂?huì)有些不甘心，大概率去了也會(huì)再跳出來(lái)。人才引進(jìn)絕非“一刀切”，讓引進(jìn)來(lái)的人才做與自己學(xué)到的專業(yè)知識(shí)相符合的工作，真正做到人盡其才。

人才引進(jìn)不妨來(lái)點(diǎn)“招商”思維:人才的引進(jìn)和留用就像是一場(chǎng)“招商”活動(dòng)，在待遇和施展舞臺(tái)上都要下足功夫。在實(shí)際人才引進(jìn)過(guò)程中，我們也不妨試試招商的“項(xiàng)目化”思維，把人才引進(jìn)工作抓好抓實(shí)。多謀劃、多思考。在人才引進(jìn)的謀劃上，我們要把謀劃包裝成綠色生態(tài)、符合當(dāng)?shù)貙?shí)際、延鏈強(qiáng)鏈的好項(xiàng)目，讓人才看見(jiàn)就有感覺(jué)、有想法、有動(dòng)力。在人才培養(yǎng)選拔過(guò)程中，要重點(diǎn)關(guān)注其的水平、能力素質(zhì)和人民評(píng)價(jià)，將上述條件作為首要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，將其推動(dòng)地方發(fā)展的實(shí)績(jī)作為重要參考依據(jù)，把老百姓真心實(shí)意的滿意度作為關(guān)鍵考核指標(biāo)。嚴(yán)把人才“謀劃關(guān)”，真正選對(duì)人、用好人。青島的各個(gè)區(qū)幾乎都有人才引進(jìn)，要求也不高，很多時(shí)候雙非都可以報(bào)，友好度很高。公務(wù)員人才引進(jìn)如何入戶

寧波第1區(qū)鄞州區(qū)，就有很多雙非本科生都可以報(bào)的人才引進(jìn)。高校人才引進(jìn)落戶收費(fèi)

估計(jì)你現(xiàn)在正在感慨杭州的優(yōu)渥待遇，但是你知道，作為小白，人才引進(jìn)中，有多少誤區(qū)是我們經(jīng)常忽略的嗎？誤區(qū)：現(xiàn)在上岸很難了，所以只要差不多，我就要去…真相是：其實(shí)目前比較難的地方還是珠三角、長(zhǎng)三角等中心地區(qū)，要是只是為了上岸不難，很多西部偏遠(yuǎn)地區(qū)，現(xiàn)在還十分缺人。不要為了上岸而上岸，很多人一開始覺(jué)得舒心了，不需要再考了，結(jié)果不到半年就開始懊悔，覺(jué)得錢少事多離家遠(yuǎn)，又想著跳槽…所以大家一定要找準(zhǔn)自己的目標(biāo)區(qū)間，上一個(gè)自己可以接受的，錢多事少離家近總要占據(jù)一兩樣……誤區(qū)七：行政編和事業(yè)編無(wú)腦選行政編的公務(wù)員，發(fā)展更好…真相是：無(wú)可厚非，同一個(gè)城市同一個(gè)地區(qū)，同一個(gè)崗位，但是不要無(wú)腦覺(jué)得行政編比事業(yè)編好。不然，你問(wèn)那些清北的去考深圳小學(xué)老師干嘛，他們想考個(gè)公務(wù)員不還是輕輕松松嗎？那么這個(gè)地方基本上不會(huì)差…有時(shí)候面子很重要，但是生活更重要…前幾天有個(gè)南方的男孩子和我咨詢，家里是南方某省，清華的碩士，定選去了北京天津外圈的某省，定向選調(diào)，省廳公務(wù)員，原本應(yīng)該是前途光明，但是他說(shuō)他一年總包也就十萬(wàn)出頭，在那個(gè)不出名的省會(huì)買房子都遙不可及，他現(xiàn)在要放棄公務(wù)員，去卷長(zhǎng)三角珠三角的人才引進(jìn)。高校人才引進(jìn)落戶收費(fèi)

上海優(yōu)之元商務(wù)咨詢有限公司是一家商務(wù)咨詢，企業(yè)管理咨詢，市場(chǎng)營(yíng)銷策劃，企業(yè)形象策劃，市場(chǎng)信息咨詢與調(diào)查（不得從事社會(huì)調(diào)查、社會(huì)調(diào)研、民意調(diào)查、民意測(cè)驗(yàn)），展覽展示服務(wù)，設(shè)計(jì)、制作各類廣告，知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理（除專利代理）。【依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)】的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實(shí)、誠(chéng)實(shí)可信的企業(yè)。上海優(yōu)元教育擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供居轉(zhuǎn)戶，120積分。上海優(yōu)元教育繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長(zhǎng)，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。上海優(yōu)元教育創(chuàng)始人吳建澤，始終關(guān)注客戶，創(chuàng)新科技，竭誠(chéng)為客戶提供良好的服務(wù)。