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江蘇教育機多少錢

來源: 發(fā)布時間:2022-11-03

1、教學一體機采用液晶(LCD)等大平面顯示器來實現(xiàn)高質(zhì)量的畫面,具有低功耗、低輻射、無閃爍、不耀眼、抗震、抗干擾、體積小、重量輕、節(jié)能、顯示與交互面積大等優(yōu)點;2、教學一體機采用人體工程學和美學原理設計的機型,美觀大方,極富現(xiàn)代氣息。流線型一體成型機柜,操作簡單舒適;質(zhì)量冷軋鋼板材質(zhì),整體全鋼結(jié)構(gòu);表面全金屬烤漆工藝處理,徹底防潮、防銹、防酸,適合各種不同環(huán)境使用;機柜含電源控制系統(tǒng)、立體聲音響系統(tǒng)、外接ATX主機開關(guān)、高性能軸流風扇,性能穩(wěn)定可靠;3、觸摸屏定位準確,鼠標不漂移,便于安裝,外觀優(yōu)美,功耗降低。4、高經(jīng)濟性有了它,隨時隨地開展多媒體教學。根據(jù)普通中小學的實際特點,隨身攜帶、靈活機動!完全替代“投影+計算機+功放音響+電子講臺+高清視頻展臺”等傳統(tǒng)復雜教學模式,只需一臺設備,即可滿足多媒體教學需求!是所有學校買的起、用得起的新一代高科技替代產(chǎn)品。5、高利用性有了它,您的多媒體教學從此進入“學生的多媒體”時代,該設備充分體現(xiàn)了資源共享的新特性,解決了當今設備利用率低或設備不夠用的問題或隨意在任何教室內(nèi)使用,學生也可參與多媒體教學的全過程。教育一體機也具有無線投屏功能,實現(xiàn)遠程教學,為師生提供在線課堂。江蘇教育機多少錢

多媒體教學一體機的其他功能:Android5.1或Android5.0嵌入式系統(tǒng);睡眠定時、關(guān)機記憶通道功能、多種信號源選擇;支持雙系統(tǒng):實現(xiàn)Android與Windows系統(tǒng)多系統(tǒng)間的無縫切換;支持電視遙控功能和電腦鍵盤常用的F1—F12功能鍵及Alt+F4、Alt+Tab、Space、Enter、windows等快捷按鍵,可實現(xiàn)一鍵開啟交互白板軟件、PPT上下翻頁、一鍵鎖定/解鎖觸及整機實體按鍵、一鍵黑屏等功能;支持在系統(tǒng)主頁面點擊任一信號源,可預覽該通道圖像功能;v支持前置按鍵:一鍵開關(guān)電腦/電視;信號源;菜單;節(jié)能;主頁;音量調(diào)節(jié)。前置VGA、AUDIO、HDMI、USB2.0、USB3.0、TouchUSB接口,便于用戶使用;支持無線wifi、有線LAN,可以瀏覽網(wǎng)頁和播放在線視頻;支持一鍵童鎖、U盤鎖功能,自動識別信號源并切換通道;懸浮快捷菜單可由用戶自行添加應用功能,同時可隨意拖動顯示屏任意位置;支持對3D內(nèi)容的雙流解碼。江蘇教育機多少錢深圳康維偉業(yè)教育一體機/智能教育平板獲得眾多用戶的認可。

多媒體教學一體機給課堂帶來的積極作用隨著社會進入以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為中心的數(shù)字化時代,當今的課堂教學需要一種既能替代黑板、又能替代多媒體投影;既能方便地引入數(shù)字化信息資源,又能增強師生參與、對話和交互的教學環(huán)境。多媒體教學一體機的出現(xiàn),突破了黑板、粉筆、板擦“三位一體”教學模式,為課堂互動、師生互動、生生互動提供了技術(shù)可能和方便。在課堂教學中,我們可以利用多媒體教學一體機完成呈現(xiàn)、展示、交流、互動、合作,拓展教學資源;下面小編帶大家看一下多媒體教學一體機帶來的積極作用。

教學觸摸一體機主要是由觸摸屏、液晶顯示屏、計算機、音響功放等集成于一體的教育裝備,有強大的多媒體教學功能和豐富的教學資源利用,以下幾點是升皇牌子的教學觸摸一體機的使用主要功能:(1)所有不透明物體或手寫觸摸功能。液晶觸摸一體機主要有紅外技術(shù)以及光學技術(shù)的兩種類型,均可使用不透明物體或直接手寫觸摸操作,解決了需要專門使用筆書寫的限制,而且還可以在觸摸屏上對書寫編輯內(nèi)容進行保存與共享。(2)配套電子白板教學軟件支持多種多媒體文件的導入、編輯與批注。電子白板教學軟件支持對各種Office文件的導入、編輯與批注,同時也能夠?qū)D片、文字、Flash動畫的插入與編輯,方便教學的資源利用與交流。(3)具有豐富的教學資源與網(wǎng)絡資源。液晶觸摸一體機里專門使用的內(nèi)置教學軟件具有豐富的幼兒教學資源或中小學教學資源,像物理、化學等學科方面的實驗演示功能等,以及比較新的網(wǎng)絡教學資源,以方便老師課堂教學的靈活運用,豐富學生的重難點知識。(4)具有視頻會議與教學功能。液晶觸摸一體機通過外置的攝像頭、拾音設備與圖像信號的采集,能夠?qū)崿F(xiàn)異地的網(wǎng)絡視頻交流與教學。深圳市康維偉業(yè)科技有限公司致力于教育一體機/智能教育平板產(chǎn)品研發(fā)及方案設計,有想法可以來我司咨詢!

如今,多媒體教學已經(jīng)成為了各級院校實現(xiàn)課堂演講、傳授知識的主要途徑,而電子顯現(xiàn)設備則是開展多媒體教學的重要媒介,是呈現(xiàn)知識文化的主要載體。電子顯現(xiàn)設備的選擇決定了老師如何開展多媒體教學,直接關(guān)系到教育功率和學習質(zhì)量。在傳統(tǒng)的投影儀加計算機的組合設備逐漸退出教學舞臺后,教學觸摸一體機憑借著時尚的外觀、便捷的操作、強大的功能、簡易的安裝等特點,漸漸成為了教育教學的主流教學輔助設備。要想成為了合格的教學應用設備,就必須要滿足教學使用需求。根據(jù)不同的使用需求,康維教學觸摸一體機有55寸-110寸可供選擇,有壁掛式和移動式兩種,機器采用原裝進口的工業(yè)級LED液晶A規(guī)屏、真10點紅外觸摸屏、高配置電腦主機,性能好,并提供專業(yè)工程師精心研發(fā)的教學軟件,海量教學資源,操作簡單方便。歡迎致電咨詢了解康維的教學觸摸一體機。深圳康維偉業(yè)為您供應教育一體機/智能教育平板,歡迎您的來電!上海教育一體機哪家好

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教學觸摸一體機適合什么年齡段的學生?幼兒園用教學觸摸一體機的優(yōu)勢:小朋友還不屬于正式接受教育的年齡,在幼兒園還是以玩和啟蒙教育為主,教學觸摸一體機的多功能性和自動手指觸摸都十分適合小朋友,豐富的色彩和多樣的內(nèi)容能很好吸引小朋友的注意力。用教學觸摸一體機直接下載圖片、音樂、視頻都十分方便,用于幼兒教學可以說再適合不過了。小學使用教學一體機的優(yōu)勢:小學學生的特點具備這樣幾點:不擅長理解,但是對學習有著很強的專注力和記憶力,而教學一體機往往能將抽象的東西,以圖片文字或視頻的形式具體化,這樣能幫助學生更好地理解教學知識。同時豐富的網(wǎng)絡知識,在一定程度上能幫助學生開拓眼界,同時增加更多課外知識。中、高年級使用觸摸一體機的優(yōu)勢:中高年級的學生會一定程度上面臨升學的壓力,接受和復習的知識會有一定幅度的增加,觸摸屏能代替黑板來陳述板書,同時老師的上課資料都可以以WORD、PPT等形式保存下來,幫助學生在課后復習。使用觸屏式一體機可以幫助老師減輕負擔,節(jié)省更多板書的時間,教師有更多的時間和精力可以放在授課本身上。江蘇教育機多少錢

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