? ? 人們對(duì)于美術(shù)的表現(xiàn)形式是什么，了解多少呢？不用擔(dān)心，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)淄博張店美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為大家詳細(xì)的介紹。 ? ? 美術(shù)是以物質(zhì)材料為媒介，塑造可觀(guān)的靜止的，占據(jù)一定平面或立體空間的藝術(shù)形象的藝術(shù)。表現(xiàn)作者思想感情的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，同時(shí)也是一種生產(chǎn)形態(tài)。 ? ? 美術(shù)，也稱(chēng)造型藝術(shù)或視覺(jué)藝術(shù)，它是運(yùn)用一定的物質(zhì)材料（如紙、布、木板、粘土、大理石、塑料等），通過(guò)造型的手段，創(chuàng)造出來(lái)的具有一定空間和審美價(jià)值的視覺(jué)形象的藝術(shù)。 ? ? 據(jù)從事淄博張店素描方面的行業(yè)**介紹，美術(shù)的范圍非常廣闊。從大的方面說(shuō)，它可以大體分成觀(guān)賞性藝術(shù)和實(shí)用性藝術(shù)兩種類(lèi)型。 從觀(guān)賞性藝術(shù)來(lái)講，它主要包括繪畫(huà)和雕塑兩大類(lèi)。而繪畫(huà)，由于它使用的物質(zhì)材料和工具的不同，又可分成中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、版畫(huà)、素描等畫(huà)種。雕塑也有圓雕和浮雕等多種形式，所用材料則有石、木、泥、石膏、青銅等。新動(dòng)力畫(huà)室教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，具備優(yōu)異的考前教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。沃爾瑪附近速寫(xiě)教育培訓(xùn)

速寫(xiě)，即“sketch”，意為草圖、綱要、短文、概要、草擬等，表明了速寫(xiě)在語(yǔ)言、手法上所具有的獨(dú)特性。狹義的看，速寫(xiě)是造型藝術(shù)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)的一種訓(xùn)練手段，因而它便具有了與其它藝術(shù)門(mén)類(lèi)相互滲透的可能性；廣義的看，它又是一門(mén)**的造型藝術(shù)門(mén)類(lèi)，具有獨(dú)特的審美價(jià)值。速寫(xiě)既可以被理解為單純的速寫(xiě)作品，從某種角度看它又可以被看作一種繪畫(huà)行為狀態(tài)、一種繪畫(huà)能力的實(shí)施過(guò)程。  速寫(xiě)概念在西方繪畫(huà)中屬素描范疇，被看作是素描的一種略圖和草圖等，一般以單色塑造、表達(dá)所刻畫(huà)的形象。而在中國(guó)美術(shù)學(xué)院的教學(xué)中，速寫(xiě)一般被作為造型藝術(shù)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練的手段來(lái)看待的。無(wú)論怎樣，從速寫(xiě)的目的來(lái)看，速寫(xiě)是為了獲得基本的造型能力，因此，形象塑造的準(zhǔn)確簡(jiǎn)練和表達(dá)的速度是速寫(xiě)的兩個(gè)基本要求，實(shí)事上對(duì)于許多美術(shù)家來(lái)說(shuō)，速寫(xiě)是伴隨其一生的藝術(shù)實(shí)踐，吳作人先生曾說(shuō)過(guò)：“速寫(xiě)是畫(huà)家畢生的作業(yè)”。頭手腳的刻畫(huà)為重點(diǎn)。也可以選取畫(huà)面中**感興趣的精彩部分重點(diǎn)表現(xiàn)。3類(lèi)：線(xiàn)性速寫(xiě)、線(xiàn)面結(jié)合、以面為主的調(diào)子速寫(xiě)。多見(jiàn)以線(xiàn)面結(jié)合表現(xiàn)為主。 淄博五中高考速寫(xiě)輔導(dǎo)新動(dòng)力畫(huà)室從精處入手，無(wú)微不致。

    ）寫(xiě)字拿法會(huì)讓鉛芯和紙張的角度變大畫(huà)出的線(xiàn)條會(huì)相對(duì)緊致捏筆拿法會(huì)讓鉛芯更貼近紙面畫(huà)出的線(xiàn)條會(huì)松軟一些畫(huà)速寫(xiě)時(shí)并不能只用其中一種握筆姿勢(shì)這樣畫(huà)出的線(xiàn)條會(huì)沒(méi)有變化對(duì)于臉部五官精致的小物件等細(xì)節(jié)適合用寫(xiě)字拿法而衣服皺褶的松軟部分質(zhì)地柔軟的物體相對(duì)適合捏筆拿法要根據(jù)不同的部位根據(jù)自己的理解來(lái)調(diào)整握筆姿勢(shì)比如膝關(guān)節(jié)的部位能看得到骨點(diǎn)外輪廓應(yīng)該用緊致一點(diǎn)的線(xiàn)條畫(huà)速寫(xiě)時(shí)并不能只用其中一種握筆姿勢(shì)這樣畫(huà)出的線(xiàn)條會(huì)沒(méi)有變化對(duì)于臉部五官精致的小物件等細(xì)節(jié)適合用寫(xiě)字拿法而衣服皺褶的松軟部分質(zhì)地柔軟的物體相對(duì)適合捏筆拿法要根據(jù)不同的部位根據(jù)自己的理解來(lái)調(diào)整握筆姿勢(shì)比如膝關(guān)節(jié)的部位能看得到骨點(diǎn)外輪廓應(yīng)該用緊致一點(diǎn)的線(xiàn)條第二點(diǎn)知道了應(yīng)該去調(diào)整握筆姿勢(shì)之后如何在單根線(xiàn)條中讓線(xiàn)擁有變化這里又是新手常見(jiàn)的第二個(gè)問(wèn)題——在畫(huà)線(xiàn)條時(shí)手腕不動(dòng)那些速寫(xiě)中瀟灑的衣紋皺褶為什么能夠如此有變化關(guān)鍵原因就是畫(huà)線(xiàn)條時(shí)手腕在不斷的旋轉(zhuǎn)變化這樣鉛芯接觸紙張的面積不斷變化出來(lái)的線(xiàn)條自然就會(huì)出現(xiàn)粗細(xì)變化這里如下圖兩個(gè)例子我用捏筆姿勢(shì)畫(huà)一些衣紋皺褶圖一我并沒(méi)有轉(zhuǎn)手腕畫(huà)出的線(xiàn)條粗細(xì)接近沒(méi)有張力沒(méi)有力度圖二在畫(huà)線(xiàn)條的時(shí)候手腕在動(dòng)這樣出來(lái)的線(xiàn)條就有變。

    速寫(xiě)主要還是以線(xiàn)為主、以面為輔助速寫(xiě)中線(xiàn)條的穿插非常的重要人物線(xiàn)的穿插跟人體的結(jié)構(gòu)有關(guān)，也跟虛實(shí)有很大的關(guān)系，穿插得當(dāng)，給人的視覺(jué)感非常的舒服，在人物的外輪廓以及轉(zhuǎn)折處比較的重，其他的比較的虛。尤其是速寫(xiě)人物刻畫(huà)服裝的線(xiàn)條，“服裝線(xiàn)”應(yīng)按照衣服的垂向來(lái)，注意虛實(shí)的對(duì)比，體現(xiàn)人體的結(jié)構(gòu)?！叭梭w結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折線(xiàn)”要準(zhǔn)確、肯定，貼皮膚處要實(shí)一點(diǎn)。速寫(xiě)中線(xiàn)條有很多的變化這個(gè)很重要，一定要注意線(xiàn)的曲直、濃淡、虛實(shí)、長(zhǎng)短、疏密、粗細(xì)等都要注意都體現(xiàn)在速寫(xiě)人物中的細(xì)節(jié)中速寫(xiě)人物中有很多的結(jié)構(gòu)組成手、腳、頭發(fā)、動(dòng)態(tài)、服飾等等如果有些局部畫(huà)不好的話(huà)也是影響整體的也要局部的去練習(xí)頭部三庭五眼（△如下圖所示）**基本的比例，作為參考，三庭：發(fā)際線(xiàn)到眉毛、眉毛到鼻子底部、鼻子底部到下巴，五眼：兩眼之間一只眼睛的距離，眼睛的左右各一只眼睛的距離。首先抓住頭部的動(dòng)態(tài)、五官比例再去專(zhuān)注五官的塑造頭部占速寫(xiě)人物的三分之一觀(guān)察對(duì)象的特征、表情等五官、臉部的表現(xiàn)需要結(jié)合頭發(fā)的處理頭發(fā)也是比較難表現(xiàn)的一個(gè)局部頭發(fā)要圍繞頭顱的結(jié)構(gòu)去刻畫(huà)面部五官抓住神態(tài)。新動(dòng)力畫(huà)室讓每一個(gè)學(xué)生找到自己的奮斗目標(biāo)。

美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一考試是國(guó)家教育考試的組成部分，著重考查考生是否達(dá)到普通高等學(xué)校美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)或按美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生的相關(guān)專(zhuān)業(yè)對(duì)美術(shù)技能的基本要求，為高等學(xué)校選拔美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才提供基本依據(jù)。

我省2020年美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一考試的考試科目為造型基礎(chǔ)（素描）、色彩基礎(chǔ)和速寫(xiě)三科。造型基礎(chǔ)（素描）主要考查考生對(duì)形體結(jié)構(gòu)、空間質(zhì)感等方面的理解、認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力；色彩基礎(chǔ)主要考查考生對(duì)色彩的感受、認(rèn)識(shí)和色彩技法表現(xiàn)能力；速寫(xiě)主要考查考生對(duì)人物動(dòng)態(tài)造型、結(jié)構(gòu)等的把握與表現(xiàn)能力。

造型基礎(chǔ)（素描）單科滿(mǎn)分為100分，色彩基礎(chǔ)單科滿(mǎn)分為100分，速寫(xiě)單科滿(mǎn)分為100分，三科總分為300分。新動(dòng)力畫(huà)室堅(jiān)持以學(xué)生為本。沃爾瑪附近速寫(xiě)教育培訓(xùn)

新動(dòng)力畫(huà)室有擇校與高考志愿填報(bào)指導(dǎo)，幫你實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)想。沃爾瑪附近速寫(xiě)教育培訓(xùn)

    在中國(guó)素描和中國(guó)白描結(jié)合產(chǎn)生獨(dú)特的以線(xiàn)為主速寫(xiě)線(xiàn)面結(jié)合的造型方法，為了同素描概念區(qū)分出來(lái)一般有兩種定義一繪畫(huà)術(shù)語(yǔ)。用簡(jiǎn)練的線(xiàn)條在短時(shí)間內(nèi)扼要地畫(huà)出人和物體的動(dòng)態(tài)或靜態(tài)形象。一般用于創(chuàng)作的素材。一種篇幅短小、文筆簡(jiǎn)練生動(dòng)，扼要描寫(xiě)生活中有意義的事物或人物的情況的文體。也指用概括有力的筆墨描寫(xiě)人物或生活場(chǎng)景的表現(xiàn)手法。就是起形時(shí)用直線(xiàn)起形，要求簡(jiǎn)單概括，但2005年湖北美術(shù)學(xué)院美術(shù)高考速寫(xiě)優(yōu)異試卷是結(jié)構(gòu)、形體等都要到位，在關(guān)節(jié)關(guān)鍵部位可以重復(fù)幾次，張起林教授極力推薦這種畫(huà)法，這種畫(huà)法對(duì)于初學(xué)者也十分有用。但是缺點(diǎn)是畫(huà)不好就容易呆板缺乏生氣。用線(xiàn)十分肯定，可以從自己**興起的地方下筆，門(mén)采爾的線(xiàn)面速寫(xiě)或從頭到腳一次畫(huà)完，也是畫(huà)好了十分漂亮，西安美院張立憲教授給我們這樣畫(huà)，優(yōu)點(diǎn)是流利生動(dòng)，缺點(diǎn)是難度要求非常大，畫(huà)不好，線(xiàn)條就容易空洞，沒(méi)有表現(xiàn)力。尤其在高考考試中成千上萬(wàn)份試卷放在一起打分，勾線(xiàn)速寫(xiě)就顯得沒(méi)有沖擊力.再者畫(huà)時(shí)要求肯定準(zhǔn)確,難度較大。所以初學(xué)者可以直線(xiàn)起形,再勻線(xiàn),這樣畫(huà)時(shí)可以好畫(huà)一些，在國(guó)畫(huà)考試中多采用此法。畫(huà)時(shí)用線(xiàn)面結(jié)合的方法來(lái)表現(xiàn)對(duì)象，一般是亮面貼體的地方線(xiàn)條細(xì)硬，虛的地方線(xiàn)條粗且輕。沃爾瑪附近速寫(xiě)教育培訓(xùn)

淄博市新動(dòng)力文化藝術(shù)中心是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治、展望未來(lái)、有夢(mèng)想有目標(biāo)，有組織有體系的公司，堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來(lái)的道路上大放光明，攜手共畫(huà)藍(lán)圖，在山東省淄博市等地區(qū)的辦公、文教行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶(hù)粉絲源，也收獲了良好的用戶(hù)口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ)，也希望未來(lái)公司能成為*****，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**淄博新動(dòng)力畫(huà)室和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績(jī)，一直以來(lái)，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠(chéng)實(shí)守信的方針，員工精誠(chéng)努力，協(xié)同奮取，以品質(zhì)、服務(wù)來(lái)贏得市場(chǎng)，我們一直在路上！