培養(yǎng)孩子的想象力與創(chuàng)造力。 也許是一個永遠(yuǎn)都沒有枯燥的重復(fù)、永遠(yuǎn)都不會出現(xiàn)固定法則的學(xué)科。美術(shù)永遠(yuǎn)有新的課題、新的內(nèi)容、新的方法、永遠(yuǎn)需要不斷去嘗試、不斷去感受、不斷尋求自己的觀念及與眾不同的表現(xiàn)方法—這種創(chuàng)造性的思維習(xí)慣，應(yīng)該從小養(yǎng)成。讓一種***思維在不知不覺中變成自我意識，才算真的具有創(chuàng)造性。? 想要進(jìn)一步了解更多其相關(guān)知識請到淄博市新動力文化藝術(shù)中心進(jìn)行咨詢，該機構(gòu)因經(jīng)驗豐富、服務(wù)周到從而深受歡迎，如有感興趣的朋友，歡迎前去咨詢。新動力畫室秉承“研學(xué)、尚德、活力”的訓(xùn)條和精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格管理。沃爾瑪附近少兒畫室哪家好

    色彩訓(xùn)練要點一是多做構(gòu)圖練習(xí)，絕大多數(shù)院校色彩考試采用默寫形式，這就為考生提供了發(fā)揮主觀能動性的機會，一張好的構(gòu)圖是得的前提。**典型的構(gòu)圖有S形，三角形，圓形等等，找到一種適合自己的構(gòu)圖進(jìn)行分析研究、練習(xí)，在考試中彰顯個性。二是色調(diào)的把握一定要準(zhǔn)確到位，多練習(xí)畫小色稿，在訓(xùn)練中要有目的的記錄整理自己練習(xí)過的色調(diào)，哪些是還未練習(xí)過的。比如某校在命題默寫色彩考試中要求考生畫出一幅冷色調(diào)的畫，大多數(shù)考生反應(yīng)就是畫藍(lán)襯布，也許平時畫的藍(lán)襯布比較多吧。所以，考生在考試時要審清題、理解含義，要學(xué)會畫面出彩，給評卷老師留下深刻的好的印象，絕不能偏題跑題?，F(xiàn)在市面上有很多的美術(shù)書籍，可以挑選一兩本進(jìn)行臨摹或記憶練習(xí)，開闊自己的視野。要作色調(diào)歸納總結(jié)：暖色調(diào)有紅、黃、橙、褐色調(diào)等，冷色調(diào)有藍(lán)、紫、綠(也有稱綠色為中性色調(diào)的)。還有明亮的高級灰調(diào)子：淺粉、淺黃、淺綠、淺藍(lán)、淺紫等。再有白色、深色、花布、格子布等相互搭配，會創(chuàng)造出豐富的色彩，提高考生的練習(xí)水平。三是要掌握一定的調(diào)色技巧，整幅畫面切忌筆觸太干或太濕，適中比較好。畫面用色太干，像油畫色堆積的效果，反而顏色容易剝落龜裂，影響考試成績。 沃爾瑪附近少兒畫室哪家好新動力畫室有擇校與高考志愿填報指導(dǎo)，幫你實現(xiàn)名校夢想。

 色彩考試要點

   好的構(gòu)圖贏得    一是畫面整體色調(diào)的、處理、協(xié)調(diào)能力;

   二是對色彩冷暖關(guān)系的理解和表現(xiàn)能力;

   三是有一定的用色、造物的塑造能力;

   四是對畫面整體構(gòu)圖、黑白灰及空間層次、主次、強弱、虛實的把握和處理能力。

  色彩常考什么？

   色彩靜物、人物頭像、石膏像類

   (練習(xí)內(nèi)容和素描科目大致相同)，但須著重強調(diào)一點，就是襯布的練習(xí)顏色要豐富。

   因為素描靜物中襯布顏色只需要黑白灰層次，而在色彩練習(xí)中需要有不同的色調(diào)練習(xí)，絕不能單一化。

   針對色彩風(fēng)景練習(xí)，可以先臨摹好的作品，有條件的可以實地寫生;還可以選取一些風(fēng)景攝影作品，進(jìn)行再創(chuàng)作。

    提及藝術(shù)類專業(yè)，絕大多數(shù)家長和考生的反應(yīng)就是音樂類專業(yè)和美術(shù)類專業(yè)，實際上目前藝術(shù)類的概念要更寬泛一些，目前藝術(shù)類高校一些專業(yè)設(shè)置趨向綜合化，而綜合類高校設(shè)置了一些藝術(shù)類專業(yè)。所以參加藝考的考生在填報志愿時不要把目光**局限在藝術(shù)院校的純藝術(shù)專業(yè)上，在看待藝術(shù)類時概念不要太狹窄。參加藝考一般要參加兩類考試：一次是高考，一次是藝術(shù)專業(yè)考試?？忌⒁獾氖牵翰煌盒?、不同藝術(shù)類專業(yè)對文化課和專業(yè)課的要求不同，所以考生要根據(jù)自己現(xiàn)有能力下能達(dá)到的文化課成績報考不同專業(yè)?？忌鶕?jù)不同的專業(yè)錄取規(guī)則，確定自身所取得的成績來考慮如何填報自己的高考志愿。如果專業(yè)成績較高的考生應(yīng)選報專業(yè)分占比例較大的學(xué)校及專業(yè)，而文化成績占優(yōu)勢而專業(yè)成績相對薄弱的考生可以選報文化成績占比例較大的學(xué)?；?qū)I(yè)，這樣在才能揚長避短。有的藝術(shù)類專業(yè)要求是在文化課成績達(dá)到分?jǐn)?shù)線的考生中按照專業(yè)課成績排名從高到低擇優(yōu)錄??；有的專業(yè)則采用在專業(yè)課成績合格后按照文化課成績排名從高到低擇優(yōu)錄取，有的專業(yè)采取將文化課成績、專業(yè)課成績各自乘以不同的系數(shù)后再累計排名從高到低擇優(yōu)錄取，5:5，6:4，7:3均有。 新動力畫室是能夠真正對學(xué)生未來負(fù)責(zé)的培訓(xùn)基地。

    在素描教學(xué)中，學(xué)生常常被要求去處理對象的虛實關(guān)系，一般的原則是這樣的：空間上在前的(近的)要畫得實，空間上在后的(遠(yuǎn)的)要畫得虛;“重要”的部分(比如眼睛)要畫得實，“次要”的部分要畫得虛。但是在初學(xué)素描的學(xué)生們的注意點可以偏向?qū)λ媽ο罂椑砼c結(jié)構(gòu)的觀察和提煉。比如首先要觀察所畫物體的比例結(jié)構(gòu)特點，其次才是光影虛實關(guān)系。黑白灰關(guān)系這個問題與虛實關(guān)系有些類似。從畫面出發(fā)的黑白灰處理在中國寫意畫(墨分五色)和現(xiàn)代藝術(shù)(畢加索的《格爾尼卡》)中受到強調(diào)，黑白灰處理成為一種“表現(xiàn)”語言。在文藝復(fù)興時期，黑白灰處理主要還是遵循對象本身的黑白灰關(guān)系，有時候還常常不顧對象中的黑白灰關(guān)系，而把注意力放在形體上，比如丟勒的很多肖像素描，就是把頭發(fā)衣服和臉部都放在同一個明度調(diào)子中的，他所關(guān)注的是形體本身的特質(zhì)。 新動力畫室聯(lián)考強化班、精品協(xié)議班、?？纪粨舭?，滿足不同考學(xué)需求。新動力畫室培訓(xùn)

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    構(gòu)圖和基本形1、構(gòu)圖：由于在閱卷時不能把每一張試卷都放到遠(yuǎn)處去看，所以，在常規(guī)的構(gòu)圖要求前提下，所畫對象切忌過于“滿”(不宜過大)。否則，造成視覺“堵塞”，易使評委產(chǎn)生厭感。2、基本形：包含兩方面內(nèi)容---形象特征的準(zhǔn)確(畫得像)和結(jié)構(gòu)的正確。眾所周知，美術(shù)高考評委不能參與監(jiān)考，也就是說評委不知道模特兒的特征。再者，試卷數(shù)量大，模特兒眾多?？梢?，在評分中很難把握畫得“像不像”這一標(biāo)準(zhǔn)。但是，一幅素描頭像如果能夠抓住形象特征，肯定畫得很生動。根據(jù)這一點，有經(jīng)驗的評委很容易鑒別出形象特征不準(zhǔn)的試卷。當(dāng)然，在掌握“像不像”標(biāo)準(zhǔn)方面很難達(dá)到像課堂作業(yè)那樣的嚴(yán)格。所以，對于“形”的要求只能在結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性上嚴(yán)格把關(guān)。人物頭部的形取決于它的解剖，而頭骨又起著框架的關(guān)鍵作用。所在要在以頭骨為框架的基礎(chǔ)上，畫準(zhǔn)整個頭的比例、、動態(tài)、角度，做到解剖結(jié)構(gòu)與形體結(jié)構(gòu)的有機結(jié)合。人的頭部結(jié)構(gòu)**基本的特點是它的左右“對稱性”。從正面角度畫模特兒很容易把握對稱特點。從半側(cè)面畫模特兒由于有了因素的影響，因而要把握住有關(guān)系的對稱性。還應(yīng)注意，在平面位置上畫準(zhǔn)對稱性并不太難。從體積上做到左右對稱難度卻很大。 沃爾瑪附近少兒畫室哪家好

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