速寫主要還是以線為主、以面為輔助速寫中線條的穿插非常的重要人物線的穿插跟人體的結(jié)構(gòu)有關(guān)，也跟虛實(shí)有很大的關(guān)系，穿插得當(dāng)，給人的視覺感非常的舒服，在人物的外輪廓以及轉(zhuǎn)折處比較的重，其他的比較的虛。尤其是速寫人物刻畫服裝的線條，“服裝線”應(yīng)按照衣服的垂向來，注意虛實(shí)的對比，體現(xiàn)人體的結(jié)構(gòu)?！叭梭w結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折線”要準(zhǔn)確、肯定，貼皮膚處要實(shí)一點(diǎn)。速寫中線條有很多的變化這個(gè)很重要，一定要注意線的曲直、濃淡、虛實(shí)、長短、疏密、粗細(xì)等都要注意都體現(xiàn)在速寫人物中的細(xì)節(jié)中速寫人物中有很多的結(jié)構(gòu)組成手、腳、頭發(fā)、動態(tài)、服飾等等如果有些局部畫不好的話也是影響整體的也要局部的去練習(xí)頭部三庭五眼（△如下圖所示）**基本的比例，作為參考，三庭：發(fā)際線到眉毛、眉毛到鼻子底部、鼻子底部到下巴，五眼：兩眼之間一只眼睛的距離，眼睛的左右各一只眼睛的距離。首先抓住頭部的動態(tài)、五官比例再去專注五官的塑造頭部占速寫人物的三分之一觀察對象的特征、表情等五官、臉部的表現(xiàn)需要結(jié)合頭發(fā)的處理頭發(fā)也是比較難表現(xiàn)的一個(gè)局部頭發(fā)要圍繞頭顱的結(jié)構(gòu)去刻畫面部五官抓住神態(tài)。新動力畫室致力營造融環(huán)境美與知識美于一體的學(xué)習(xí)氛圍。淄博速寫培訓(xùn)

    同時(shí)在結(jié)構(gòu)大的轉(zhuǎn)折之處輔助以面積不同的來加強(qiáng)體積，這種畫法在高考考試中由于表現(xiàn)手法對比強(qiáng)烈，在考試打分中比較好拿分，因此教師給學(xué)生們平時(shí)示范時(shí)，較多采用的也是這種畫法。通過幾年學(xué)生專業(yè)考試后，專業(yè)分?jǐn)?shù)總結(jié)分析來看，是得到了理想的分?jǐn)?shù)，愿考生初學(xué)者可以嘗試練習(xí)，一定會有一番驚喜的?；旧吓c線面速寫相同，但區(qū)別在于它更深入明暗速寫表現(xiàn)體積結(jié)構(gòu)形體更嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)。由于它用的時(shí)間相對于其它幾種速寫畫法來說較少，故對學(xué)習(xí)者的手頭功夫要求較高，要求快、準(zhǔn)、狠。在考油畫系時(shí)可以采用此法。速寫對繪畫工具的要求不是很嚴(yán)格，一般來說能在材料表面留下痕跡的工具都可以用來畫速寫，比如我們常用的鉛筆、鋼筆、簽字筆、馬克筆、圓珠筆、碳鉛筆、木炭條、毛筆等等。對于初學(xué)者來說，速寫是一項(xiàng)訓(xùn)練造型綜合能力的速寫朱宣咸作于1956年國慶方法，是我們在素描中所提倡的整體意識的應(yīng)用和發(fā)展。速寫的這種綜合性，主要受限于速寫作畫時(shí)間的短暫，這種短暫又受限于速寫對象的活動特點(diǎn)。因?yàn)樗賹懯且赃\(yùn)動中的物體為主要描寫對象，畫者在沒有充足的時(shí)間進(jìn)行分析和思考的情況下，必然以一種簡約的綜合方式來表現(xiàn)。速寫能培養(yǎng)我們敏銳的觀察能力。淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)新動力速寫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新動力畫室保障在符合每一位考生的前提下，快速的提升其的作畫造詣。

許多有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的畫家都有這樣的體會，每次寫生、采風(fēng)都會帶回一大堆照片，回到畫室，卻很難找出幾張對自己的創(chuàng)作有用的照片。這是因?yàn)檎掌皇菍⑺姷降娜宋铩鼍翱s小到有限的圖片上，許多生動的小細(xì)節(jié)在圖片縮小后已經(jīng)無法被感受到了。而速寫則不同，畫家對于場景是經(jīng)過藝術(shù)加工的再創(chuàng)造，速寫作品表達(dá)了生動的現(xiàn)場對畫家情感的觸動。而且每一張速寫的完成還需要一定的時(shí)間，在這一定的時(shí)間里，畫家可以很認(rèn)真的細(xì)致的觀察被畫的對象和物象，將**動人的審美細(xì)節(jié)深深的印在記憶里、頭腦中，即使是事隔多年再翻看原來的速寫，也可以迅速的回憶起當(dāng)時(shí)的許多情景。而面對百分之一秒拍攝的照片，這種機(jī)械的記錄就少了許多對創(chuàng)作至關(guān)重要的情感因素。所以，反映生活的速寫可以根據(jù)個(gè)人的情趣、愛好來進(jìn)行，也可在速寫旁配以適當(dāng)?shù)奈淖?，這樣的速寫可以隨時(shí)隨地隨意的進(jìn)行，若干年后，可以從中感受到的許多寶貴的東西，就這樣被看似不經(jīng)意的記錄下來了。如七十年代的陽泉工人的“速寫日記”形勢，現(xiàn)在看起來，仍然可以發(fā)現(xiàn)許多閃光的東西。以記錄生活為目的速寫的關(guān)鍵是要能做到持之以恒。

? 美術(shù)，通常指繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)形式等在空間開展的、表態(tài)的、作用于于人們視覺的一種藝術(shù)。十七世紀(jì)歐洲開始使用這一名稱時(shí)，廣義上具有美學(xué)意義的繪畫、雕刻、文學(xué)、音樂等。我“五四”前后開始普遍應(yīng)用這一名詞時(shí)，同樣具有相當(dāng)于整個(gè)藝術(shù)的涵義。比如魯迅在一九一三年解釋“美術(shù)”一詞時(shí)寫道：“美術(shù)為詞……翻譯自英之愛忒。愛忒云者，原出希臘，其誼為藝?！彪S后不久，我國另以“藝術(shù)”，一詞翻譯“愛忒”，自此“美術(shù)”一詞便成為專們指繪畫等視覺藝術(shù)的名稱了。 ? ? 淄博畫室人員介紹，孩子學(xué)畫畫，做家長的不要阻礙孩子作畫的想法，還要鼓勵(lì)孩子有這樣的想法，這樣孩子會認(rèn)為媽媽是比較好的。若想讓孩子學(xué)到更好的畫畫文憑可以讓孩子報(bào)名淄博市新動力文化藝術(shù)中心。新動力畫室擁有規(guī)范的教學(xué)指標(biāo)。

    有力度第三點(diǎn)我要說關(guān)于臨摹學(xué)習(xí)的注意點(diǎn)同樣新手畫速寫需要大量臨摹作品來學(xué)習(xí)借鑒畫面處理和線條的變化同樣也會有一些誤區(qū)很多新人在臨摹時(shí)看到一些虛實(shí)變化的線條會去通過手指的力度調(diào)整試圖讓線條產(chǎn)生粗細(xì)變化這樣的想法是不對的因?yàn)楹芸炀蜁l(fā)現(xiàn)并畫不出范本那樣好看的線條都說速寫的線條盡量一氣呵成一路走到底這樣的方法只會讓線條缺少力度斷氣其實(shí)范本上那些好看的線條都是如上文第二點(diǎn)中所說通過手腕的變化來讓線條產(chǎn)生虛實(shí)而手上的力度并不會因?yàn)橐嬏摰牡胤蕉梢詼p小而是讓筆躺下來增加筆芯與紙張的接觸面讓線條變寬變松如下圖隨手畫的一拖謎之皺褶第四點(diǎn)一個(gè)收尾的小建議速寫叫做速寫但他只是沒有素描那么深入本質(zhì)上速寫并不“速”相反的他需要對物體的動態(tài)體積進(jìn)行概括反而是一件挺花時(shí)間的事情初期學(xué)習(xí)速寫并不建議追求速度每一根線條寧愿慢一點(diǎn)也要有力度有穩(wěn)定性好好研究線條切勿急于求成等到手練熟了速度自然就會上去這的確需要大量的練習(xí)當(dāng)這三點(diǎn)都得到了改善的時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)手腕變靈活了好看的線條也自然容易畫出來了擁有了虛實(shí)變化的線條通過線面結(jié)合相互承托這樣才能夠在速寫方面有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步接下來。我來談?wù)勔恍┗揪€型的把握。先練【直線】。新動力畫室在作畫技巧上專業(yè)性強(qiáng)。沃爾瑪附近考級速寫學(xué)習(xí)

新動力畫室有完善的教學(xué)生活管理團(tuán)隊(duì)。淄博速寫培訓(xùn)

速寫是近代西方繪畫引入中國后被明確界定的一種繪畫形式，因其要求的工具簡單，很少受時(shí)間地點(diǎn)的限制，以及表達(dá)過程的快速、簡括和隨意自由，受到了中國眾多美術(shù)家的親睞。盡管其在中國的傳播演變過程中，與本應(yīng)聯(lián)系的素描時(shí)有脫節(jié)，概念含糊不清，但它對于造型的**終功效是毋庸置疑的。并且，速寫直接面向生活，生動傳神，作為創(chuàng)作的準(zhǔn)備它具有其它藝術(shù)形式無法代替的作用。當(dāng)今成功名就的美術(shù)家大都與速寫結(jié)有不解之緣，堪稱速寫高手，當(dāng)代畫壇的老一輩的畫家，特別是人物畫家皆重視速寫也極善速寫，他們的許多速寫作品，都成為了時(shí)代美術(shù)作品的精典，而在當(dāng)代也成為廣大美術(shù)學(xué)習(xí)者和愛好者的學(xué)習(xí)范本。 淄博速寫培訓(xùn)

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