從文藝復(fù)興幾位大師的素描作品中我們看到了一種以對象為出發(fā)點和樞軸點、又回到對象的藝術(shù)觀念。這種藝術(shù)觀念的表現(xiàn)形式是“線性素描”。關(guān)于那個時期的線性素描，我們?nèi)菀椎玫揭韵乱恍┱J(rèn)識：1、線性素描用于研究對象的“織理”及其特征。2、對象的“織理”及其特征可以在直觀中被把握，并且可以用線條(輔以少許調(diào)子)直接表現(xiàn)出來，不需要經(jīng)過“分面”這樣一種循序漸進(jìn)的過程。3、在直觀中需要能夠區(qū)分“本質(zhì)性”內(nèi)容和“非本質(zhì)性”內(nèi)容，描繪的時候保留前者而舍棄后者。4、“本質(zhì)性”內(nèi)容包括形體的“團塊”以及“團塊”與“團塊”之間的關(guān)系。5、面的結(jié)束和開始形成線條，因而“團塊”之間的關(guān)系可以用線條來很好的表達(dá)。6、因而不存在**的線條，每一根線條都有自己的歸屬度，或者歸屬于形體，或者歸屬于背景。7、線條有受光和背光之分，受光的線(也就是受光的消失的面)淺，而背光的線(也就是背光的消失的面)深。8、通過線條描繪團塊的邊界及團塊之間的關(guān)系，一個個的團塊組合成新的形體(比如手臂)，然后一個個形體組合成完整的人物形象。線性素描的塑造過程是從局部到整體推進(jìn)的。9、不以對象為出發(fā)點的“處理”(比如畫面虛實處理以及黑白灰處理)要盡量少。 新動力畫室做精細(xì)的提升點教學(xué)。張店新動力畫室機構(gòu)

    速寫在高考美術(shù)的測試中越來越重要，好多設(shè)計類的學(xué)校近年不考設(shè)計基礎(chǔ)，改考速寫；一些繪畫類的專業(yè)?？紲y試也增加了速寫慢寫考試。速寫是相對較短的時間內(nèi)快速地描繪對象的一種繪畫方式。要想畫好人物速寫，需要注意幾個基本要點：1、比例：比例準(zhǔn)確是速寫**基本的要求，也是初學(xué)者面對的關(guān)。觀察對象的時候，一定快速整齊觀察對象，不要陷入局部。2、動態(tài)：是書寫一項基本而關(guān)鍵的要求，畫動態(tài)關(guān)鍵在于抓住人物身上一些關(guān)鍵的體塊和轉(zhuǎn)折點，以及人物的重心，要學(xué)會在不同的角度畫準(zhǔn)這些基本的體塊形狀。3、基本結(jié)構(gòu)關(guān)系。4、人物特征：表面特征要像，體態(tài)特征也要像，要畫的生動感人，有真實情感。5、主次、畫面結(jié)構(gòu)：畫畫不能面面俱到，要有主有次，注意畫面節(jié)奏有松有緊，有實有虛。6、表現(xiàn)手法：表現(xiàn)手法多種多樣，不同工具會體現(xiàn)不同的效果，可以根據(jù)個人喜好來定。 張店建橋?qū)嶒瀸W(xué)校附近新動力畫室新動力畫室擁有完善的教學(xué)制度。

    為趕教學(xué)進(jìn)度。直接跳過靜物、石膏素描等重要步驟，一味臨摹揠苗助長的故事每天都在發(fā)生，繪畫居然也變成了可悲的應(yīng)試美術(shù)?？夹？既膛阃o導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生專業(yè)水平和文化分?jǐn)?shù)選取相對錄取率高的院校帶領(lǐng)學(xué)生抵達(dá)鄭州后離開，根據(jù)學(xué)生專業(yè)水平選擇容易合格的院校讓學(xué)生自己參加?？肌⒉粸閷W(xué)生選擇?？几咝＝?jīng)歷過?？嫉耐沧觽儠l(fā)現(xiàn)，那段時間才是進(jìn)步**快的，重要！高考掌握歷年錄取數(shù)據(jù)和本年計劃章程，為學(xué)生選擇適合高校能簡單幫學(xué)生分析高校錄取情況，為學(xué)生選擇高校。高考選報志愿和畫室無關(guān)，強烈鼓動學(xué)生復(fù)讀。真正負(fù)責(zé)的畫室不會集訓(xùn)結(jié)束就和你形同陌路硬件：一個需要常駐半年的地方，你的另一個家環(huán)境寫字樓或**樓房寬敞明亮整潔單間70平方20人寫字樓或**樓房、明亮整潔單間50平方20居、擁擠金玉其表可以木有，敗絮其中必須木有！設(shè)施空調(diào)、飲水機等常用設(shè)施具備，使用方便；**提供畫板畫架等畫具空調(diào)等設(shè)施具備，有時使用不便；提供畫架各種設(shè)施要么缺乏，要么怕費電費水控制使用。要求自備所有畫具學(xué)畫是件很苦心的事，將心比心讓學(xué)生畫得更舒服些吧合同：牽扯到簽字的地方，慎而又慎啊統(tǒng)考自由選擇是否簽訂合同，保證通過統(tǒng)考“本科線”。

    各省聯(lián)考不容易考，?？家苍絹碓诫y，能夠?？嫉脑盒Ｗ兊迷絹碓缴?，而2020年只有不到30所，但是實際你能報考的很更少！因為各大藝術(shù)院校之間，都是競爭關(guān)系，沒有辦法統(tǒng)一協(xié)調(diào)，他們考試的時間合理也不安排，會導(dǎo)致不少藝術(shù)院?？荚嚂r間撞車的情況。這就使得藝考生的選擇更加狹窄，有時候甚至出現(xiàn)二選一的無奈。首先要先了解自身的情況，比如文化課水平，專業(yè)能力怎么樣？根據(jù)自己的特點，給自己一個明確的定位：是考普通的美術(shù)院校還是考重點美術(shù)院校，是把重點放在聯(lián)考上還是把重點放在?？忌?。聯(lián)考主要是對基本功的要求很高，還有文化課的能力，總算綜合分?jǐn)?shù)！而且所有藝考生都會參加聯(lián)考，聯(lián)考考的畢竟是基礎(chǔ)，練好基礎(chǔ)考好聯(lián)考可以減輕?？嫉膲毫Α６？嫉脑盒＃恳粋€都不一樣，需要專項練習(xí)！ 新動力畫室在教學(xué)的特點落實上不斷的改善。

    合理調(diào)整用在專業(yè)課和學(xué)習(xí)文化課的時間安排。2、對美術(shù)沒興趣，被迫做美術(shù)生。這里面也一樣有兩類考生，文化課好的和不好的。文化課好的主要是想讀一個更高層次的大學(xué)，這類考生有毅力，學(xué)習(xí)有方法，學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)課進(jìn)步也很快，只是專業(yè)課起步晚、基礎(chǔ)差；另一類就很愁人了，需要家長和老師的耐心誘導(dǎo)，先入門專業(yè)課，再慢慢補習(xí)文化課，可以說只要方法得當(dāng)，基本也能考進(jìn)大學(xué)。以上四類考生只有類的家長是不怎么揪心的，其實其他幾類考生的家長也大可不必那么揪心。揪心的家長比較大的疑問就是孩子作為美術(shù)生能考上大學(xué)嗎？我反問您的孩子不作為美術(shù)生能考上大學(xué)嗎？可以說凡是家長有這樣疑問的孩子如果不是美術(shù)生，去硬拼文化課根本沒有希望考上大學(xué)！這部分家長一定應(yīng)該知道我們孩子的文化課已經(jīng)很難趕上別人的孩子，我們只能走美術(shù)生（或其他藝術(shù)生、體育生）這條路了！我們別無選擇！現(xiàn)在毫不猶豫走美術(shù)生的道路，上大學(xué)的希望有多大？可以肯定的說，只要孩子能夠靜下心來學(xué)美術(shù)，三個月以上的時間集訓(xùn)可以保證專業(yè)課達(dá)到本科要求的分?jǐn)?shù)線，這就等于一條腿已經(jīng)跨進(jìn)大學(xué)的門檻了！專業(yè)課有了保證，孩子就看到了希望，學(xué)習(xí)文化課也一定會有前所未有的動力。新動力畫室秉承“研學(xué)、尚德、活力”的訓(xùn)條和精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格管理。潘莊附近畫室輔導(dǎo)價格

新動力畫室整體開發(fā)學(xué)生的潛能與創(chuàng)造力。張店新動力畫室機構(gòu)

    說到高考美術(shù)培訓(xùn)，顧名思義就是對高考美術(shù)生進(jìn)行的針對性培訓(xùn)。我們知道高考美術(shù)生的考核有三個項目，那就是素描，速寫和色彩，當(dāng)然高考美術(shù)培訓(xùn)也應(yīng)該專門針對這三個項目來進(jìn)行了。就給大家說說美術(shù)培訓(xùn)到底培訓(xùn)什么.。素描素描是美考聯(lián)考中分?jǐn)?shù)比重很大的一部分內(nèi)容。素描一般會涉及到靜物、石膏像、人物頭像、腦袋半身像、全身像、默寫技巧等方面的考察。速寫至于速寫，一般會要求學(xué)生掌握慢寫、素描速寫、速寫表現(xiàn)技法、速寫默寫技巧。速寫這部分也涉及到很多內(nèi)容，是教學(xué)重點也是個難點。很多美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)生時常抱怨說速寫的要求有點高，考試時除了要追求質(zhì)量還得要求時間把握在規(guī)定的范圍中。色彩說到色彩，那么美考又要求掌握什么呢?色彩包括靜物寫生、風(fēng)景寫生、人物頭像寫生、默寫訣竅等內(nèi)容。色彩也是個考察重點，還有創(chuàng)作、設(shè)計也是部分院校要求的考試內(nèi)容。創(chuàng)作主要涉及繪畫創(chuàng)作、命題創(chuàng)作、理解與應(yīng)變能力；設(shè)計主要包括圖案、設(shè)計基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成等內(nèi)容。這些內(nèi)容是部分院校要求的，所以美考生們在平時的練習(xí)中還需要根據(jù)自己想要報考的院?？荚噧?nèi)容來針對性的做功課。關(guān)于美考內(nèi)容就說到這里，美考生們還是要平時多加練習(xí)，練就扎實的基本功。張店新動力畫室機構(gòu)

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