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潮州傳統(tǒng)服裝設計培訓

來源: 發(fā)布時間:2023-06-24

服裝設計包括:1.創(chuàng)作設計(款式圖,包括款式、面料、色彩等等的表達);2.結構設計(也叫打版,版型處理,每個部位的具體規(guī)格尺寸);3.車縫(也叫車位,一件成品的縫制過程)。其中打版在中間是處于一個承上啟下的作用,是整個服裝設計里面極為重要的一個環(huán)節(jié)。服裝設計的價值體現(xiàn)在市場的變現(xiàn)能力,所以它不是純粹的藝術欣賞,而是藝術與實用的結合,而且更偏向于實用。服裝設計不只是畫款式圖而已,一定要有扎實的工藝基礎和實踐經驗。尤其是結構設計,也是俗稱的打版,這個才是決定衣服實際穿著效果的關鍵,目前世界上高級的設計師,一剪刀下來的都是幾十年的手藝。有時候在制作的過程中,會產生很多靈感,在和面料接觸的過程中也會產生新的想法,一個設計到成品是一個設計師對于整個服裝系統(tǒng)的想法融會貫通。所以服裝設計簡單來說要的是成品的價值,不是款式圖。服裝設計的構思是一種十分活躍的思維活動。潮州傳統(tǒng)服裝設計培訓

潮州傳統(tǒng)服裝設計培訓,服裝設計

服裝設計是一個總稱,根據不同的工作內容及工作性質可以分為服裝造型設計,結構設計,工藝設計,設計的原意是指“針對一個特定的目標,在計劃的過程中求得一種問題的解決和策略,進而滿足人們的某種需求”。設計所涉及的范圍十分的廣,包括社會規(guī)劃、理論模型、產品設計和工程組織方案的制定等等。當然,設計的目標體現(xiàn)了人類文化演進的機制,是創(chuàng)造審美的重要手段。服裝設計顧名思義是設計服裝款式的一種行業(yè),服裝設計過程“即根據設計對象的要求進行構思,并繪制出效果圖、平面圖,再根據圖紙進行制作,達到完成設計的全過程”?;葜荻ㄖ品b電腦設計證書服裝設計是一種以追求實用美為目標,以人體為對象,以材料為基礎,與各種機能性相結合。

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學習服裝設計的基本要求:1.要重視專業(yè)資料的收集和整理,服裝中再生服裝的設計方法,盡管很實用,但從更高要求來看,它很難擺脫他人構思的影響,難以獲得創(chuàng)新和超越。因此,我們需要更廣闊的途徑來獲取專業(yè)以外的各種信息,比如科技發(fā)展的成果、文化的發(fā)展動態(tài)、各種藝術類別以及在文學、哲學、音樂反映意識形態(tài)的各種思想和觀點等等。2.不斷提高自己的審美能力,審美能力,又稱“審美鑒賞力”。它是指人們對美的事物和各種審美特征的認識和評價的能力,也就是說,人們對自然和社會生活中的各種事物和現(xiàn)象進行審美分析和評價時,必須具有感性、判斷力、想象力和創(chuàng)造性。作為一名服裝設計師,審美能力的培養(yǎng)和提高是非常重要的。具有較強審美能力的人能迅速發(fā)現(xiàn)美,捕捉審美對象中隱藏的本質事物,從感性認識上升到理性認識。只有這樣,才能創(chuàng)造美,設計美。只依靠一時的精神感受,缺乏對所獲得的藝術修養(yǎng)的培養(yǎng),是很難形成非凡的才能積淀的。

兒童服裝設計環(huán)保理念應用的注意事項:注重兒童服裝設計的舒適性和安全性,兒童服裝穿著的舒適性和安全性是環(huán)保理念體現(xiàn)的重點要素。其中舒適性要求我們,在兒童服裝設計過程中需要充分考慮到服裝的廓型與季節(jié)變化之間的緊密聯(lián)系,根據季節(jié)變化,對服裝腰節(jié)、領口、下擺等都要做出適當調整。另一方面,兒童的服裝在他們眼里也許只是一件玩具,在服裝設計中應盡量減少小部件和尖銳部件的應用,以免造成幼兒誤吞和劃傷,增加服裝的安全性。服裝設計效果的優(yōu)劣不是靠某位**來評說的,而是由市場來檢驗的。

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服裝設計的技巧:1.繪畫基礎與造型能力是服裝設計師的基本技能之一只有具備了良好的繪畫基礎才能通過設計的造型表現(xiàn)能力以繪畫的形式準確地表達設計師的創(chuàng)作理念。2.要掌握和運用計算機的繪圖軟件在服裝設計和面料、圖案設計中,也是日常設計工作中的需要.拓寬你的設計表現(xiàn)方式、更好的表達你的設計作品。3.一定要時刻的提醒自己為什么做這件事。做這件事情有什么意義。很多新出來的設計師的通病就是不知道自己在做什么。4.設計師的工作更多時候要緊盯市場變化、不斷研究和預測市場流行,準確地把握公司品牌的定位和風格。外輪廓元素指服裝的外部造型,即剪影輪廓?;葜荻ㄖ品b電腦設計證書

色彩元素色彩元素包括了色彩的色相、純度、明度等色彩屬性。潮州傳統(tǒng)服裝設計培訓

服裝設計屬于工藝美術范疇,是實用性和藝術性相結合的一種藝術形式。設計(Design)意指計劃、構思、設立方案,也含有意象、作圖、造型之意,而服裝設計的定義就是解決人們穿著生活的體系中諸問題的富有創(chuàng)造性的計劃及創(chuàng)作行為。它是一門涉及領域極廣的邊緣學科,和文學、藝術、歷史、哲學、宗教、美學、心理學、生理學以及人體工學等社會科學和自然科學密切相關。作為一門綜合性的藝術,服裝設計具有一般實用藝術的共性,但在內容與形式以及表達手段上又具有自身的特性。潮州傳統(tǒng)服裝設計培訓

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