服裝設計的注意要點：一般而言，男性職業(yè)裝搭配沒有太多的技巧，重要的還是反映在職業(yè)裝的上半部分，具體而言就是上身衣著的襯衫、領帶以及外套的顏色搭配。由內到外的顏色搭配能夠彰顯出一個成功男士的莊重平和。男性服裝設計溫馨提示：正常來說，男性服裝設計除了上半身的服裝搭配，同時也要協(xié)調好整體性的色調搭配。同時，一款質量上乘的皮鞋也能夠更加好的體現(xiàn)出一個成功男士的整體形象，除了注重鞋子的款式外，還注重選擇皮質好、做工精、簡潔大方的黑色或棕色為主的鞋子，并經常保持鞋的光潔，使自己在眾人面前顯得有修養(yǎng)、有內涵。服裝色彩元素主要呈現(xiàn)四大特性，即民俗性、與人的適應性、流行性、材質關聯(lián)性。河源服裝電腦設計方案

服裝設計的用人單位既可以是面向社會大眾的服裝制造商，也可以是生產特殊服飾(例如舞臺服裝)的制造商。盡管面對的消費者群體不同，但服裝設計工作的大方向還是一樣的。具體地說，服裝設計的工作就是把握流行趨勢，根據企業(yè)的品牌風格和消費者的需求制定開發(fā)方案，進行服裝設計開發(fā)，制作圖紙，樣品，跟進服裝生產。負責產品的排版設計和色彩搭配，負責產品的面料、輔料的選擇，制定每個產品尺寸，負責解決產品的版型及工藝質量問題，并在生產中給予技術支持。進入銷售后，還要分析市場的反應以及成敗原因，根據實際情況進行款式、尺寸的修改和補充。河源服裝電腦設計方案服裝設計在內容與形式以及表達手段上又具有自身的特性。

學習服裝設計的基本要求：1.要重視專業(yè)資料的收集和整理，服裝中再生服裝的設計方法，盡管很實用，但從更高要求來看，它很難擺脫他人構思的影響，難以獲得創(chuàng)新和超越。因此，我們需要更廣闊的途徑來獲取專業(yè)以外的各種信息，比如科技發(fā)展的成果、文化的發(fā)展動態(tài)、各種藝術類別以及在文學、哲學、音樂反映意識形態(tài)的各種思想和觀點等等。2.不斷提高自己的審美能力，審美能力，又稱“審美鑒賞力”。它是指人們對美的事物和各種審美特征的認識和評價的能力，也就是說，人們對自然和社會生活中的各種事物和現(xiàn)象進行審美分析和評價時，必須具有感性、判斷力、想象力和創(chuàng)造性。作為一名服裝設計師，審美能力的培養(yǎng)和提高是非常重要的。具有較強審美能力的人能迅速發(fā)現(xiàn)美，捕捉審美對象中隱藏的本質事物，從感性認識上升到理性認識。只有這樣，才能創(chuàng)造美，設計美。只依靠一時的精神感受，缺乏對所獲得的藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)，是很難形成非凡的才能積淀的。

質料是設計服裝時的素材，其特色由外觀及手感形成。外觀之花紋，系利用布料中紗的安排及加工，形成表面的特征，如有些衣料光滑，有些則粗澀，有些會反光，也有些會吸光。相似花紋互相配合時，有保守、莊嚴、不顯明之特點；不同花紋相配時，則有快活、輕松與對比的特色。如絲絨，宜設計優(yōu)美的線條。厚挺料不貼身?？芍瞥煽鋸埅毺氐妮喞１砻娲植谡?，合于任何體型，具運動感。長毛料富高貴之特色，但往往將體型擴大。選擇質料時，不得不注意這些特性。服裝設計中的繪畫形成有兩種，一類是服裝畫，一類是服裝效果圖用于表達服裝藝術構思。

兒童服裝設計環(huán)保理念應用的注意事項：人性化在兒童服裝設計中的體現(xiàn)，注重人性化也是環(huán)保理念在兒童服裝設計應用中的關鍵性因素，其根本含義就是注重兒童年齡特點。0～6歲兒童的分辨能力差，普通衣物難以分辨正反，甚至分不清上下，這是在服裝設計中就需要別出心裁，增添相應的點綴物，增加服裝的辨識度，從而幫助兒童正確認識自己的衣服。6～12歲的兒童對世界好奇心比較重，這個年齡段是探索世界的年紀，這時在服裝設計中加入多樣的、積極健康的圖案、點綴物，更能夠激發(fā)孩子的想象力，對兒童的智力發(fā)育和性格培養(yǎng)都存在著一定的積極作用。結語兒童是世界的未來，服裝是關系到每個人的物品，好的服裝設計能夠更加體現(xiàn)出服裝的價值，講科學環(huán)保的理念應用到兒童服裝設計之中，能夠在保證兒童健康成長的同時，降低對生態(tài)環(huán)境的污染和資源的浪費。服裝設計是一個總稱，根據不同的工作內容及工作性質可以分為服裝造型設計，結構設計，工藝設計。汕尾成人服裝設計證書

服裝設計的初級階段是對一些基礎技法和技能的掌握。河源服裝電腦設計方案

服裝設計同時具有"事實要素和“價值要素”。前者說明事態(tài)的狀況，后者則用理論和審美的命題來進行表述，即是“好壞和美丑”。不同類型的設計側重的思維類型往往有所差異。例如，在工程設計中更重視理性分析，而在產品造型設計和工業(yè)設計則重視整體的過程，需要運用形象思維的因素，在服裝設計方面則更注重“美感”等等。設計的任務不只能滿足個人需求，它同時需要兼顧社會的、經濟的、技術的、情感的、審美的需要。由于這些眾多的需要中本身存在一定的矛盾，所以設計任務本身就包括各種需要之間的協(xié)調和對立關系?，F(xiàn)代的設計理念在更新中，同樣要遵循設計的規(guī)范，要考慮這眾多的“需要”。河源服裝電腦設計方案