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湛江時(shí)尚服裝設(shè)計(jì)學(xué)校

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-12-27

學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)需要學(xué)習(xí)哪些方面?1、美術(shù)功底。大部分服裝設(shè)計(jì)師一開始的工作大多從畫圖稿、樣衣開始的,因此服裝設(shè)計(jì)師的畫筆就像獵人手里的工具,能不能打到鳥不一定,但是能夠給人以專業(yè)感和威信感。2、熟悉面料、材質(zhì)。這是需要跑市場的,從絲質(zhì)、太空棉及各種高科技復(fù)合面料、棉麻、數(shù)碼印花等都需要有較為清晰的認(rèn)識,現(xiàn)在服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展相當(dāng)迅速,脫離原材料市場談服裝形態(tài)、質(zhì)感或者標(biāo)志性符號如無源之水,這方面的知識不只要從書本上學(xué)習(xí),更重要的是要多去市場進(jìn)行調(diào)研,了解面輔料等知識,對于從零開始學(xué)服裝的盆友來說,市場是相當(dāng)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。3、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)軟件,學(xué)習(xí)AI、PS服裝設(shè)計(jì)軟件提高數(shù)碼服裝設(shè)計(jì)能力4、學(xué)習(xí)服裝工藝,制版。學(xué)習(xí)女裝制版、男裝制版、制版實(shí)訓(xùn)、立體裁剪掌握成衣制作技巧。5、成衣制作,單獨(dú)的完成一套成衣制作從設(shè)計(jì)到制作這樣才能將所學(xué)知識融合形成自己的設(shè)計(jì)理念。從零開始學(xué)服裝設(shè)計(jì)的,要多看看服裝品牌設(shè)計(jì)師的經(jīng)典的、成型的部分,多關(guān)注時(shí)尚、色彩等內(nèi)容慢慢培養(yǎng)。服裝的款式、色彩和面料這三部分缺一不可,是設(shè)計(jì)師必須掌握的基礎(chǔ)知識。湛江時(shí)尚服裝設(shè)計(jì)學(xué)校

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服裝設(shè)計(jì)的理念:服裝設(shè)計(jì)是一種以追求實(shí)用美為目標(biāo),以人體為對象,以材料為基礎(chǔ),與各種機(jī)能性相結(jié)合,運(yùn)用一定的表現(xiàn)技法完成造型,塑造出人體美的創(chuàng)造性行為。服裝設(shè)計(jì)者不只要推敲服裝的設(shè)計(jì)構(gòu)思,而且要從創(chuàng)作的中心要求出發(fā),使各方面的配套工作符合自己的設(shè)計(jì)意圖。從總的方面來講,服裝設(shè)計(jì)是為了美化人體、美化生活、滿足人們穿戴的需求,因此,從某種意義上講,服飾與人體巧妙組合所體現(xiàn)的美是符合大眾要求、符合人的生活方式、具有藝術(shù)與實(shí)用價(jià)值的人體狀態(tài)的美。東莞服裝電腦設(shè)計(jì)師服裝設(shè)計(jì)是一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作的過程,是藝術(shù)構(gòu)思與藝術(shù)表達(dá)的統(tǒng)一體。

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兒童服裝設(shè)計(jì)環(huán)保理念應(yīng)用的注意事項(xiàng):注重兒童服裝設(shè)計(jì)的舒適性和安全性,兒童服裝穿著的舒適性和安全性是環(huán)保理念體現(xiàn)的重點(diǎn)要素。其中舒適性要求我們,在兒童服裝設(shè)計(jì)過程中需要充分考慮到服裝的廓型與季節(jié)變化之間的緊密聯(lián)系,根據(jù)季節(jié)變化,對服裝腰節(jié)、領(lǐng)口、下擺等都要做出適當(dāng)調(diào)整。另一方面,兒童的服裝在他們眼里也許只是一件玩具,在服裝設(shè)計(jì)中應(yīng)盡量減少小部件和尖銳部件的應(yīng)用,以免造成幼兒誤吞和劃傷,增加服裝的安全性。

服裝設(shè)計(jì)原則:統(tǒng)一原則,統(tǒng)一(Unity)也稱為“一致”,與調(diào)和的意義相似。設(shè)計(jì)服裝時(shí),往往以調(diào)和為手段,達(dá)到統(tǒng)一的目的。良好的設(shè)計(jì)中,服裝上的部分與部分間,及部分與整體間各要素-質(zhì)料、色彩、線條等的安排,應(yīng)有一致性。如果這些要素的變化太多,則破壞了一致的效果。形成統(tǒng)一更常用的方法就是重復(fù),如重復(fù)使用相同的色彩、線條等,就可以造成統(tǒng)一的特色。比例原則,比例(Proportion)是指服裝各部分間大小的分配,看來合宜適當(dāng),例如口袋與衣身大小的關(guān)系、衣領(lǐng)的寬窄等都應(yīng)適當(dāng)。黃金分割的比例,多適用于衣服上的設(shè)計(jì)。此外,對于飾物、附件等的大小比例,亦須重視。服裝設(shè)計(jì)的色彩應(yīng)該具備:民俗性、適應(yīng)性、流行性、關(guān)聯(lián)性。

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服裝設(shè)計(jì)屬于工藝美術(shù)范疇,是實(shí)用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。設(shè)計(jì)(Design)意指計(jì)劃、構(gòu)思、設(shè)立方案,也含有意象、作圖、造型之意,而服裝設(shè)計(jì)的定義就是解決人們穿著生系中諸問題的富有創(chuàng)造性的計(jì)劃及創(chuàng)作行為。它是一門涉及領(lǐng)域極廣的邊緣學(xué)科,和文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、宗教、美學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)以及人體工學(xué)等社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)密切相關(guān)。作為一門綜合性的藝術(shù),服裝設(shè)計(jì)具有一般實(shí)用藝術(shù)的共性,但在內(nèi)容與形式以及表達(dá)手段上又具有自身的特性。服裝的每一種色彩都有著豐富的情感表征,給人以豐富的內(nèi)涵聯(lián)想。東莞成人服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

韻律原則是服裝設(shè)計(jì)的一項(xiàng)原則。湛江時(shí)尚服裝設(shè)計(jì)學(xué)校

質(zhì)料是設(shè)計(jì)服裝時(shí)的素材,其特色由外觀及手感形成。外觀之花紋,系利用布料中紗的安排及加工,形成表面的特征,如有些衣料光滑,有些則粗澀,有些會(huì)反光,也有些會(huì)吸光。相似花紋互相配合時(shí),有保守、莊嚴(yán)、不顯明之特點(diǎn);不同花紋相配時(shí),則有快活、輕松與對比的特色。如絲絨,宜設(shè)計(jì)優(yōu)美的線條。厚挺料不貼身。可制成夸張獨(dú)特的輪廓。表面粗糙者,合于任何體型,具運(yùn)動(dòng)感。長毛料富高貴之特色,但往往將體型擴(kuò)大。選擇質(zhì)料時(shí),不得不注意這些特性。湛江時(shí)尚服裝設(shè)計(jì)學(xué)校