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惠州定制服裝電腦設(shè)計(jì)學(xué)校

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-12-31

服裝設(shè)計(jì)基本技能:繪畫(huà)基礎(chǔ)與造型能力繪畫(huà)基礎(chǔ)與造型能力是服裝設(shè)計(jì)師的基本技能之一。當(dāng)然,以前的設(shè)計(jì)大師也有個(gè)別不會(huì)畫(huà)畫(huà)的,但他需要在其他方面有更杰出的表現(xiàn)。但有些人即使通過(guò)在學(xué)校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),仍然不能很好地用繪畫(huà)方式表達(dá)設(shè)計(jì)意念的話,那將為自己的創(chuàng)作帶來(lái)很大的困難。只有具備了良好的繪畫(huà)基礎(chǔ)才能通過(guò)設(shè)計(jì)的造型表現(xiàn)能力以繪畫(huà)的形式準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作理念,另一方面在設(shè)計(jì)圖的過(guò)程當(dāng)中也更能體會(huì)到服裝造型重的節(jié)奏和韻律之美,從而激發(fā)設(shè)計(jì)師的靈感。設(shè)計(jì)的任務(wù)不單單得滿足個(gè)人需求,它同時(shí)需要兼顧社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的、技術(shù)的、情感的、審美的需要?;葜荻ㄖ品b電腦設(shè)計(jì)學(xué)校

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服裝設(shè)計(jì)的基本方法:學(xué)會(huì)畫(huà)設(shè)計(jì)稿:對(duì)于有美術(shù)基礎(chǔ)的朋友,可以直接從專業(yè)的設(shè)計(jì)稿臨摹開(kāi)始來(lái)訓(xùn)練自己進(jìn)入狀態(tài),設(shè)計(jì)稿的來(lái)源既可以買書(shū)來(lái)直接參考,也可以從網(wǎng)上下載設(shè)計(jì)稿來(lái)進(jìn)行練習(xí)。對(duì)于沒(méi)有美術(shù)功底的朋友,比起傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)素描,可以反復(fù)臨摹簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)稿的線條,培養(yǎng)自己對(duì)于服裝結(jié)構(gòu)的熟悉程度。當(dāng)你熟練掌握了設(shè)計(jì)稿的畫(huà)法之后,就等于在成為服裝設(shè)計(jì)師的道路上成功了一半。注意練習(xí)的梯度,要由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,知道利用設(shè)計(jì)稿來(lái)充分表現(xiàn)自己的服裝構(gòu)思?;葜荻ㄖ品b電腦設(shè)計(jì)學(xué)校韻律原則是服裝設(shè)計(jì)的一項(xiàng)原則。

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服裝設(shè)計(jì)理念是什么?1、設(shè)計(jì)同時(shí)具有"事實(shí)要素和“價(jià)值要素”。前者說(shuō)明事態(tài)的狀況,后者則用理論和審美的命題來(lái)進(jìn)行表述,即是“好壞和美丑”。2、不同類型的設(shè)計(jì)側(cè)重的思維類型往往有所差異。例如,在工程設(shè)計(jì)中更重視理性分析,而在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)則重視整體的過(guò)程,需要運(yùn)用形象思維的因素,在服裝設(shè)計(jì)方面則更注重“美感”等等。3、設(shè)計(jì)的任務(wù)不單單的滿足個(gè)人需求,它同時(shí)需要兼顧社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的、技術(shù)的、情感的、審美的需要。由于這些眾多的需要中本身存在一定的矛盾,所以設(shè)計(jì)任務(wù)本身就包括各種需要之間的協(xié)調(diào)和對(duì)立關(guān)系?,F(xiàn)代的設(shè)計(jì)理念在更新中,同樣要遵循設(shè)計(jì)的規(guī)范,要考慮這眾多的“需要”。4、設(shè)計(jì)是物質(zhì)生產(chǎn)和文化創(chuàng)造的首要環(huán)節(jié)。它總是以一定的文化形態(tài)為中介。例如,運(yùn)用大致相同的建制材料進(jìn)行建筑工程的設(shè)計(jì),不同的社會(huì)文化會(huì)誕生不同的建筑形式;運(yùn)用相似的服裝設(shè)計(jì)構(gòu)思,不同的社會(huì)規(guī)范也會(huì)產(chǎn)生完全不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格。

學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)需要學(xué)習(xí)哪些方面?1、美術(shù)功底。大部分服裝設(shè)計(jì)師一開(kāi)始的工作大多從畫(huà)圖稿、樣衣開(kāi)始的,因此服裝設(shè)計(jì)師的畫(huà)筆就像獵人手里的工具,能不能打到鳥(niǎo)不一定,但是能夠給人以專業(yè)感和威信感。2、熟悉面料、材質(zhì)。這是需要跑市場(chǎng)的,從絲質(zhì)、太空棉及各種高科技復(fù)合面料、棉麻、數(shù)碼印花等都需要有較為清晰的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展相當(dāng)迅速,脫離原材料市場(chǎng)談服裝形態(tài)、質(zhì)感或者標(biāo)志性符號(hào)如無(wú)源之水,這方面的知識(shí)不只要從書(shū)本上學(xué)習(xí),更重要的是要多去市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研,了解面輔料等知識(shí),對(duì)于從零開(kāi)始學(xué)服裝的盆友來(lái)說(shuō),市場(chǎng)是相當(dāng)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。3、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)軟件,學(xué)習(xí)AI、PS服裝設(shè)計(jì)軟件提高數(shù)碼服裝設(shè)計(jì)能力4、學(xué)習(xí)服裝工藝,制版。學(xué)習(xí)女裝制版、男裝制版、制版實(shí)訓(xùn)、立體裁剪掌握成衣制作技巧。5、成衣制作,單獨(dú)的完成一套成衣制作從設(shè)計(jì)到制作這樣才能將所學(xué)知識(shí)融合形成自己的設(shè)計(jì)理念。從零開(kāi)始學(xué)服裝設(shè)計(jì)的,要多看看服裝品牌設(shè)計(jì)師的經(jīng)典的、成型的部分,多關(guān)注時(shí)尚、色彩等內(nèi)容慢慢培養(yǎng)。加重原則是服裝設(shè)計(jì)的一項(xiàng)原則。

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質(zhì)料是設(shè)計(jì)服裝時(shí)的素材,其特色由外觀及手感形成。外觀之花紋,系利用布料中紗的安排及加工,形成表面的特征,如有些衣料光滑,有些則粗澀,有些會(huì)反光,也有些會(huì)吸光。相似花紋互相配合時(shí),有保守、莊嚴(yán)、不顯明之特點(diǎn);不同花紋相配時(shí),則有快活、輕松與對(duì)比的特色。如絲絨,宜設(shè)計(jì)優(yōu)美的線條。厚挺料不貼身??芍瞥煽鋸埅?dú)特的輪廓。表面粗糙者,合于任何體型,具運(yùn)動(dòng)感。長(zhǎng)毛料富高貴之特色,但往往將體型擴(kuò)大。選擇質(zhì)料時(shí),不得不注意這些特性。比例原則是服裝設(shè)計(jì)的一項(xiàng)原則?;葜荻ㄖ品b電腦設(shè)計(jì)學(xué)校

色彩元素色彩元素包括了色彩的色相、純度、明度等色彩屬性。惠州定制服裝電腦設(shè)計(jì)學(xué)校

服裝手繪技巧:首先要畫(huà)出發(fā)型的大輪廓,確定模特所要的搭配是哪種發(fā)型:第二步,將頭發(fā)分成幾個(gè)區(qū),在每一個(gè)區(qū)域里都要根據(jù)頭發(fā)的走向畫(huà)出高光和暗部,第三步,在每一個(gè)區(qū)依此類推,但是要注意高光要設(shè)計(jì)得精致,概括,不能滿頭都是高光,顯得油頭粉面,特別俗氣,第四步,在所有區(qū)都畫(huà)好以后,適當(dāng)添加一些發(fā)絲,增加頭發(fā)的逼真感。畫(huà)發(fā)型也是初學(xué)者在學(xué)習(xí)當(dāng)中的難點(diǎn),通常初學(xué)者不了解畫(huà)頭發(fā)的步驟,不能理解頭發(fā)要分區(qū)來(lái)畫(huà),結(jié)果常常畫(huà)得像一團(tuán)電線或者像一個(gè)鳥(niǎo)巢。畫(huà)發(fā)型更重要的就是要理解畫(huà)頭發(fā)的步驟以及了解不同頭發(fā)分區(qū)來(lái)畫(huà)的要點(diǎn)?;葜荻ㄖ品b電腦設(shè)計(jì)學(xué)校