書籍上下夾以木板,夾板均為紅漆描金,制作精細,有的夾板還鐫刻有佛像、火焰寶和吉祥八寶等彩色圖案。在雕刻中蓮花運用比較為普遍,佛教把蓮花視為純潔、高尚的象征,并有吉祥、神圣之寓意。此外,有些貴重的佛教經典用深黃的錦絲鍛包裹數(shù)層,上下夾以檀香木板,然后用細牛皮條或絲帶捆扎,當作神品供奉。在攜帶經典書籍時,普遍取勢胸前,托抱或肩托手扶以示恭敬。更多學習藏文,學習藏語知識歡迎來電咨詢甘南州崗吉教育咨詢有限公司。康巴學習藏文哪家好!西寧本地少兒口語學習藏語專業(yè)藏語教課機構
輔音字母每4個字母為一組,共7組半。每個字母的實際讀音古今有別、方言有異,但均附帶有一個元音a。元音字母,意為”悅耳的字”,是相對于輔音字母而言的。因元音發(fā)音時無阻礙,悅耳動聽而得此名。標點符號,意為“分界線”或“分界符號”。藏文標點符號形體簡單、種類極少,而且,其使用規(guī)則也與其他文字的標點符號有別。藏文標點符號共有6種形式,其中音節(jié)之間的隔音符號使用頻率比較高。此外,還有云頭符,用于書題或篇首;蛇形垂符,用于文章開頭處;單垂符,用于短語或句終;雙垂符,用于章節(jié)末尾;四垂符,用于卷次末尾。隨著社會的發(fā)展,為便于更加準確地表達語義,藏文中已開始借鑒并使用西方文字的標點符號.安多本地學習藏語安多本地學習藏語線上平臺!
系統(tǒng)學習可以分為兩大部分:拼讀和語法(一)拼讀(1)拼讀**基礎,也**重要(初學者)這里所講的拼讀是藏文**基礎的拼讀,不包括經文中由梵文音譯過來的復雜的疊字。漢字需要一個字一個字去認才能知道讀音,而藏文只要你掌握了拼讀規(guī)律,見到任何字都能讀出來,當然意思還是需要再學習的,也就是需要背單詞。(2)拼讀學習過程中的一些問題:經過多次實踐,我發(fā)現(xiàn)對于初學藏文的朋友來說,拼讀學習的過程比較好是這樣的:三十個字母→四個元音音符→后加字→再后加字→前加字→上加字→下加字這一過程的每一步都必須穩(wěn)扎穩(wěn)打,切忌圖快,如果光圖快沒學扎實(尤其是三十個字母和元音音符),到真正拼讀的時候還得回過頭來再看再復習,特別浪費時間。
由于藏語語音經過千百年的演變,而書面語的正字法不變,令藏文拼寫變的非常復雜,標準藏文拼寫雖然復雜,但拼寫都很規(guī)則,因此只要經過兩個月的強化訓練,完成藏文字母,元音及上下、前后、再后加字的學習,便能掌握藏文拼讀、拼寫,見到藏文就能知道讀音,并為后續(xù)的語意、對話,課文學習奠定基礎。任何語言的學習初期都由模仿入門,哪怕只是基礎的字母拼讀,也要靜下心來,仔細的聆聽老師的發(fā)音并認真的模仿跟讀。前期仿讀的越多,后期的藏語字詞句的發(fā)音,語感也會越好。青海學習藏語哪家好!
藏文書法的特點及書寫姿勢1、竹筆書寫藏文,也稱硬筆書法。要求初學者在習字板上,從左至右,以尺為列,平行行文,猶如一條直線串起一排排藏文,工整嚴謹;2、藏文文字結構特點是,以基字為中心,五個前加字一定要寫在前邊,十個后加字寫在后邊,三個上加字寫在上邊,四個下加字寫在它的下邊,二個又后加字寫在后加字的后邊。其書寫順序是依基字的前加、后加、再后加的次序逐步進行。3、藏文的讀音是以甘孜藏族自治州德格的語音作為基礎音,雖然廣大藏族聚居區(qū)有差異,但書寫形式各地卻是統(tǒng)一的。4、藏文書寫姿勢不同于漢文。漢文書寫一般要求_挺胸端坐,兩足著地,紙鋪桌上,懸肘進行。藏文書寫則是盤足端坐,紙折疊夾于左手食指和小指之間,仰掌于膝并直對左乳,右手執(zhí)筆,要求以姆指和食指鉗住距筆尖一寸左右的部位,執(zhí)筆要松緊適度,中指以下應適當伸縮,掌心留下能夠容納一鴿蛋的空間(這一點倒和漢字書寫執(zhí)筆方式相近乏)。5、藏文書法所用的紙張均是天然的原料,多用狼毒草根制作的藏紙;尤其以德格印經院的藏紙**為**。 安多音標學習藏語線上平臺!幼兒口語學習藏語口語教學平臺
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藏語韻母:藏文有/a/、/i/、/u/、/e/、/o/五個基本元音,每個無附標的藏文字母表示元音為a的音節(jié),在字母上方加附標?表示元音為/i/的音節(jié)、加附標?表示元音為/e/的音節(jié)、加附標?表示為長音/e:/的音節(jié)、加附標?表示元音為/o/的音節(jié)、加附標?表示為長音/o:/的音節(jié),在字母下方加附標?表示元音為/u/的音節(jié)。在字母下方同時加附標?表示為長音。藏語共有50個韻母,其中單韻母共有13個,復韻母共有37個。藏文書寫方法如下:藏文每個音節(jié)有一個基字,確定該音節(jié)的中心輔音,基字上方或下方可以加元音符號表示不同的元音?;稚戏接袝r有一個上加字,下方有時有一到兩個下加字,前邊有時有一個前加字,表示該音節(jié)的聲母是復輔音。復輔音的連接順序依次為前加字、上加字、基字、下加字?;趾筮呌袝r有一到兩個后加字,表示該音節(jié)有一到兩個輔音韻尾。西寧本地少兒口語學習藏語專業(yè)藏語教課機構
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