孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎”,孔子的這句話就是告訴我們學(xué)習(xí)是一件非??鞓返氖拢瑢W(xué)習(xí)藏語也不例外,如此***的藏文化也應(yīng)當(dāng)被更多人看到并認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)藏語的路程特別漫長(zhǎng)枯燥,但堅(jiān)持的路上一直都是孤獨(dú)的,這種享受的過程會(huì)讓人終生受益。學(xué)習(xí)藏文是一盞指路燈,它帶領(lǐng)你走向人生的***、學(xué)習(xí)藏文是一艘小船,它讓你在人生的大海中乘風(fēng)破浪、學(xué)習(xí)藏文是你的導(dǎo)師,它**你一步步成長(zhǎng)起來..........學(xué)習(xí)藏文讓你的大腦吸收更多的營養(yǎng),讓你眼前的世界變得更加豐富多彩。海西學(xué)習(xí)藏語哪家好!安多本地高中學(xué)習(xí)藏語作業(yè)輔導(dǎo)
學(xué)習(xí)藏語只為將來,不僅*是為了今后在就業(yè)當(dāng)中日子好過一點(diǎn),而是為了那個(gè)追逐夢(mèng)想的過程。到藏族地區(qū)聽著外面的風(fēng)吹著草原上,無邊無際的大草原上,看著肥壯的牛羊這種場(chǎng)景,不知道在自己的腦海里浮現(xiàn)了多少回。就像每一年自己都記得看到風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的場(chǎng)景,見證自己了解藏文化者。這種感覺既是欣慰的也是自豪的,應(yīng)為自己為了夢(mèng)想而奮斗,而努力感到榮耀。正如古往的**一樣。應(yīng)該說有夢(mèng)才有夢(mèng)想。當(dāng)我們有了夢(mèng)想,就會(huì)全力以赴的去拼力追逐、去努力實(shí)現(xiàn)學(xué)好藏語。絕不掉以輕心。安多本地高中學(xué)習(xí)藏語作業(yè)輔導(dǎo)安多口語學(xué)習(xí)藏文多少錢!
有時(shí)候,執(zhí)著是一種負(fù)擔(dān),放棄是一種解脫。就在學(xué)習(xí)藏語的道路上,人生比較大的敵人是自已怯懦。想學(xué)藏語自己卻又不敢學(xué),總是在跌倒之后,才能學(xué)會(huì)做一個(gè)全新的自己。多學(xué)一門外語,以前的失敗、困惑對(duì)于我們來說是看得見的傷口,遲早有會(huì)痊愈的。一個(gè)人只有在全力以赴的時(shí)候才能發(fā)揮比較大的潛能?,F(xiàn)在不玩命,將來命玩你。所以現(xiàn)在不努力學(xué)好藏語,未來是解決不了。一生中你需要回頭的時(shí)候,是為了看自己到底走了多遠(yuǎn)。學(xué)了多少種外語。一旦立下目標(biāo)學(xué)習(xí)藏語,不達(dá)目標(biāo)絕不罷手,方可成功。你相信你行,就堅(jiān)定當(dāng)初立下的目標(biāo)。不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)!
藏語韻母:藏文有/a/、/i/、/u/、/e/、/o/五個(gè)基本元音,每個(gè)無附標(biāo)的藏文字母表示元音為a的音節(jié),在字母上方加附標(biāo)?表示元音為/i/的音節(jié)、加附標(biāo)?表示元音為/e/的音節(jié)、加附標(biāo)?表示為長(zhǎng)音/e:/的音節(jié)、加附標(biāo)?表示元音為/o/的音節(jié)、加附標(biāo)?表示為長(zhǎng)音/o:/的音節(jié),在字母下方加附標(biāo)?表示元音為/u/的音節(jié)。在字母下方同時(shí)加附標(biāo)?表示為長(zhǎng)音。藏語共有50個(gè)韻母,其中單韻母共有13個(gè),復(fù)韻母共有37個(gè)。藏文書寫方法如下:藏文每個(gè)音節(jié)有一個(gè)基字,確定該音節(jié)的中心輔音,基字上方或下方可以加元音符號(hào)表示不同的元音?;稚戏接袝r(shí)有一個(gè)上加字,下方有時(shí)有一到兩個(gè)下加字,前邊有時(shí)有一個(gè)前加字,表示該音節(jié)的聲母是復(fù)輔音。復(fù)輔音的連接順序依次為前加字、上加字、基字、下加字?;趾筮呌袝r(shí)有一到兩個(gè)后加字,表示該音節(jié)有一到兩個(gè)輔音韻尾。海東學(xué)習(xí)藏語哪家好!
有人說:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)藏語卻是如此,當(dāng)你知道的東西越多時(shí),你不知道的東西也會(huì)變得更多。在現(xiàn)在的生活中,許多人認(rèn)為我們已經(jīng)很強(qiáng)大了,不需要再刻苦讀書,努力學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)藏語不需要再用功。更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬自己的知識(shí)視野。其實(shí),我們還不能算是真正的智者,我們?cè)诤芏喾矫姘缪葜鴱?qiáng)者的角色,但也在很多方面扮演著弱者的身份,要讓我們自己實(shí)現(xiàn)真正意義上的強(qiáng)大,需要我們一代一代人的努力,因此,我們要好好學(xué)習(xí)藏語,為自己精神富強(qiáng)而讀書!康巴學(xué)習(xí)藏文線上平臺(tái)!西寧本地零基礎(chǔ)口語學(xué)習(xí)藏語平臺(tái)
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有學(xué)習(xí)藏語的日子中,我們能夠與年齡相差的同學(xué)相遇在遠(yuǎn)程教育,沒有輩分之間的隔離,只有同學(xué)之間的友情;沒有你欺我詐的事件,只有真誠無瑕的微笑,一起學(xué)習(xí)藏語、一起討論藏語,這也是一件愉快的事。在遇到難題的時(shí)候,同學(xué)老師都會(huì)向你伸出援助之手,一起出謀劃策;在學(xué)習(xí)藏語緊張的時(shí)候,大家共同奮斗不止,互相鼓舞;在課后一起討論藏族文化時(shí),同伴把微笑奉上,把憂傷帶走。友誼在學(xué)習(xí)藏語中傳遞著,快樂在學(xué)習(xí)藏語中爬升著,我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學(xué)習(xí)藏語的日子嗎?安多本地高中學(xué)習(xí)藏語作業(yè)輔導(dǎo)
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