藏語的基本語序為SOV(主詞─受詞─動詞)，且具有豐富的格變化，而其本身為一作-通格語言(ergative-absolutivelanguage)，意即其及物動詞的主詞為作格(藏文及物動詞的主詞要加后綴-gi、-gyi、-kyi、-'i或者為-yi，且此后綴和藏文工具格所使用者相同)，而不及物動詞的主詞和及物動詞的受詞(都不加后綴)的語法格為通格四、藏語排版藏文每個音節(jié)有一個基字，確定該音節(jié)的中心輔音，基字上方或下方可以加元音附標表示不同的元音?；稚戏接袝r有一個上加字，下方有時有一到兩個下加字，前邊有時有一個前加字，表示該音節(jié)的聲母是復輔音。復輔音的連接順序依次為前加字、上加字、基字、下加字。基字后邊有時有一到兩個后加字，表示該音節(jié)有一到兩個輔音韻尾。安多本地學習藏語線上平臺！安多本地兒童口語學習藏文專業(yè)藏語教課機構

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除了少許的天分之外，大多是靠努力得來的:“三分天才，七分努力”。是成功不變的法則，一個不愿或不肯努力的人，比起原地踏步還要糟糕，所以要好好把握每一分每一秒的時刻，作為邁向下一步的準備，如此才能扎實穩(wěn)固，學習藏語也是“三分天才，七分努力”在學習藏語的道路上，成功總是在坎坷中孕育，我們既不能掩飾坎坷的痕跡，也不能忽略坎坷的存在。很多時候其實坎坷并不可怕，可怕的是沒有一個良好的心理素質(zhì)沒有坦然的心態(tài)，沒有勇氣，沒有戰(zhàn)勝的智慧，甚至沒有站起來的毅力。學好藏語讓你擁有足夠的勇氣，擁有走過坎坷的意志。從容一些，淡定的去學好藏語，是您走向晴空萬里的世界。

孔子曰：“學而時習之，不亦樂乎”，孔子的這句話就是告訴我們學習是一件非?？鞓返氖?，學習藏語也不例外，如此***的藏文化也應當被更多人看到并認識，學習藏語的路程特別漫長枯燥，但堅持的路上一直都是孤獨的，這種享受的過程會讓人終生受益。學習藏文是一盞指路燈，它帶領你走向人生的***、學習藏文是一艘小船，它讓你在人生的大海中乘風破浪、學習藏文是你的導師，它**你一步步成長起來..........學習藏文讓你的大腦吸收更多的營養(yǎng)，讓你眼前的世界變得更加豐富多彩。安多音標學習藏文平臺！

   和漢字書法學習的程序一樣，初學藏文書法，都從楷書入手。藏文的三十個字母中，有九個屬于“長腳型”(即下部筆劃延伸較長)，如果把一行作三等分，“長腳”必須寫至下部邊線，其它非“長腳”字母則分別居一行之上中部。再如把一個字母所具的寬度納入與橫行的三等分相等距離的豎三等分中，就好比把一個字母裝進了一個很小的“九宮格”，字母筆劃在這一“九宮格”中的各個部位各有名稱，或稱“眼”、“肩”，或稱“腹”、“足”，各具特色。藏文書法中，楷書是“有頭”一類的，重在字體一定莊重嚴謹。學習楷書的步驟是，先將三十個字母寫穩(wěn)定后，再練習寫五個反體字母和四個元音符號，***，學寫前后上下的加字。如此循序漸進，直到每一個字、每一行以至通篇都寫得結構嚴謹，工整熟練了，才算符合楷書書寫的要求。有了一定的楷書基礎之后，才可以學寫草書。藏文文字結構的特點是，以基字為中心，五個前加字一定要寫在前邊，十個后加字寫在后邊，三個上加字寫在它的上邊，四個下加字寫在它的下邊，二個又后加字寫在后加字的后邊。其書寫順序是依基字的前加、后加、再后加的次序逐步進行。藏文的讀音在藏、青、甘、川、滇的廣大藏族聚居區(qū)雖有差異，但書寫形式各地卻是統(tǒng)一的。安多本地學習藏語多少錢！青海學習藏文平臺

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   有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力。學得越多，懂得越多，領悟就得越多，就像滴水一樣，一滴水或許很快就會被太陽蒸發(fā)，但如果地稅不停的滴，就會變成一個水溝，越來越多，在學習藏語的道路上，任何一個人，都要必須養(yǎng)成自律的習慣，因為自律就是一種**的學習、**的思考。學習藏語就像從容的時鐘，重要的不是學的快與慢，而是準和穩(wěn)。迎接朝陽學好藏語，選對方法，走好每一步，每天告訴自己學好藏語并做好每件事。喜歡藏語，因為藏語永遠都使人充滿好奇，永遠離不開藏語，尤其是充滿趣味的藏文，更對藏文充滿依戀。充滿喜愛，喜歡你的有趣、你的偉大，充滿著神奇的藏文。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。安多本地兒童口語學習藏文專業(yè)藏語教課機構

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