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青海西寧市老人學(xué)習(xí)藏語專業(yè)藏語教課機構(gòu)

來源: 發(fā)布時間:2022-09-11

  藏語韻母:藏文有/a/、/i/、/u/、/e/、/o/五個基本元音,每個無附標(biāo)的藏文字母表示元音為a的音節(jié),在字母上方加附標(biāo)?表示元音為/i/的音節(jié)、加附標(biāo)?表示元音為/e/的音節(jié)、加附標(biāo)?表示為長音/e:/的音節(jié)、加附標(biāo)?表示元音為/o/的音節(jié)、加附標(biāo)?表示為長音/o:/的音節(jié),在字母下方加附標(biāo)?表示元音為/u/的音節(jié)。在字母下方同時加附標(biāo)?表示為長音。藏語共有50個韻母,其中單韻母共有13個,復(fù)韻母共有37個。藏文書寫方法如下:藏文每個音節(jié)有一個基字,確定該音節(jié)的中心輔音,基字上方或下方可以加元音符號表示不同的元音。基字上方有時有一個上加字,下方有時有一到兩個下加字,前邊有時有一個前加字,表示該音節(jié)的聲母是復(fù)輔音。復(fù)輔音的連接順序依次為前加字、上加字、基字、下加字?;趾筮呌袝r有一到兩個后加字,表示該音節(jié)有一到兩個輔音韻尾。


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    學(xué)習(xí)藏語的自卑是長在心中的雜草。自卑,會讓人覺得自己比別人低一等了,自卑它會讓你不能正常發(fā)揮自己的潛能。但同時,自卑也是一種良藥,它會促使你勇往直前,將壓力變?yōu)閯恿?,然后去實現(xiàn)自己學(xué)習(xí)藏語的目標(biāo),到達(dá)成功的彼岸,然后揚起學(xué)習(xí)藏語自信的風(fēng)帆。“珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)藏語”是我們青少年共同的目標(biāo),就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話,共同為了祖國的明天而努力吧!書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。學(xué)好藏語的道路隨艱難,但只要有一個堅定的心態(tài)就足夠了。西寧本地成人學(xué)習(xí)藏語專業(yè)藏語教課班海西學(xué)習(xí)藏語哪家好!

在學(xué)習(xí)藏語過程中,難免會碰到一些困難,給我們帶來煩惱。語言表達(dá)不清、結(jié)構(gòu)難掌握,雖然自己努力了,卻總不見效;就像練習(xí)立定跳遠(yuǎn),卻總是跳不過那根***線條,這樣的例子有很多。當(dāng)我們遇到這些困難時,該擁用怎樣的心態(tài)?我們應(yīng)該指定計劃并用自己的座右銘“每天進步一點”。我們就是要抱著這種良好的心態(tài),努力學(xué)習(xí)藏語,努力學(xué)好藏語,爭取每天進步一點。欲窮千里目,更上一層樓。學(xué)習(xí)藏語使人明智,學(xué)習(xí)藏語詩使人靈秀,學(xué)習(xí)藏語使人周密,學(xué)習(xí)藏語使人深刻,學(xué)習(xí)藏語使人莊重,學(xué)習(xí)藏語邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格。

  根據(jù)重復(fù)記憶法,連續(xù)重復(fù)或間隔一定時間后再重復(fù)學(xué)習(xí),經(jīng)過多次重復(fù),便能實現(xiàn)對學(xué)習(xí)內(nèi)容長久記憶。語言學(xué)習(xí)更為適合運用重復(fù)記憶法,多次重看,重聽,重讀藏文課件,必將為大家藏文學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)。語言學(xué)習(xí)不可能一蹴而就,零基礎(chǔ)的同學(xué)在剛開始學(xué)習(xí)的時候可能會感到有所難度,但只要堅持,經(jīng)過一兩個月的學(xué)習(xí),回頭就會發(fā)現(xiàn)原來問題都不成問題,當(dāng)然兩個月也只一個基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的時間,學(xué)習(xí)任何語言都請保有持之以恒的心態(tài)。尋找語境,運用語言,把我們的學(xué)習(xí)成果運用出來,至少可以通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等方式讓自己沉浸在所學(xué)的語言中,做到活學(xué)活用。安多本地學(xué)習(xí)藏文哪家好!

學(xué)習(xí)藏語的自卑是長在心中的雜草。自卑,會讓人覺得自己比別人低一等了,自卑它會讓你不能正常發(fā)揮自己的潛能。但同時,自卑也是一種良藥,它會促使你勇往直前,將壓力變?yōu)閯恿?,然后去實現(xiàn)自己學(xué)習(xí)藏語的目標(biāo),到達(dá)成功的彼岸,然后揚起學(xué)習(xí)藏語自信的風(fēng)帆?!罢湎r間,勤奮學(xué)習(xí)藏語”是我們青少年共同的目標(biāo),就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話,共同為了祖國的明天而努力吧!書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。學(xué)好藏語的道路隨艱難,但只要有一個堅定的心態(tài)就足夠了。安多學(xué)習(xí)藏語平臺哪家好!安多本地零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)藏語專業(yè)藏語教課班

安多音標(biāo)學(xué)習(xí)藏語平臺!青海西寧市老人學(xué)習(xí)藏語專業(yè)藏語教課機構(gòu)

如何利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)藏語呢?之前有幾個藏語學(xué)習(xí)網(wǎng)站,也有幾個喜馬拉雅電臺教藏語,但后來因為監(jiān)管問題好像被刪掉了。我已經(jīng)把我知道的網(wǎng)絡(luò)資源附在下面了。藏語書面語和口語是否有所不同呢?藏語書面語和口語差別很大,比漢語書面語和口頭語的差別要大。但是,不同藏區(qū)的書面語卻差別不太大。同樣一篇文本,不同地區(qū)的讀法(發(fā)音)是不同的,但意思是相同的,因為彼此的書面語基本沒有差別。這也就是安多地區(qū)很多藏族文學(xué)家的作品(詩歌、散文等)也能在衛(wèi)藏地區(qū)很受歡迎的原因。青海西寧市老人學(xué)習(xí)藏語專業(yè)藏語教課機構(gòu)

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