每一日所付出的代價都比前一日高，當然學習藏語也不例外，因為你的***收獲滿滿，所以每一日都要更積極。堅持學習藏語，***太寶貴，抓住***的時機不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住***，它不再回來。當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。學好藏語，終生受益。人之初，本成功，不成功乃做錯，常成功乃做對。世上無事不可為，你有沒有去嘗試、去努力、去突破了沒有？是否有沒有更好的去學習藏語，堅持就是勝利，學習藏語的學者們、傳承***文化是義不容辭的是，您還有什么理由去放棄藏語，您又有什么理由不努力奮斗呢？青海音標學習藏文哪家好！青海省零基礎口語學習藏文線上平臺

隨著佛教的大規(guī)模傳播和寺院經院教育的空前發(fā)展，聲明理論的講習和研究得不斷得到重視，佛教學者把內明、因明和聲明的知識積累提高到同等的位置，納入佛教高等教育的正體體系，西藏的語言學得到不斷發(fā)展和完善。相當***的語言學者莫過于噶瑪司徒：名司徒·缺吉迥乃，這位精通梵文的17世紀學者，先后赴印度、尼泊爾等諸多外域，***研究古印度聲明。經與印度、尼泊爾學者?？保匦路g了該部〈聲明月八戒論〉和〈聲明妙音論〉。尤其對月八戒論所做注疏，深刻剖析，準確無誤，勝過印度學者之解釋，被譽為箴言至寶;該作名〈司徒聲明廣注situsgravgrelchenmo〉，共計三大卷，收入其全集，至今留傳。在當時*****的倡導下，他近14年連續(xù)游遍藏區(qū)中土邊疆各地，深入調查研究藏族的語言和交際符號語法，于36歲修改完成初撰于30歲時的***語法學著作《司徒藏語文法詳解》(garmasituvisumrtagsvgrelchenmkhaspavimgulrgyanmutigphringmdzes。)他對土彌·桑布札著作作了詳盡的解疏，是講解藏語文法的“三十頌”和“字性組織法”的**著作之一。青海老人學習藏文作業(yè)輔導青海學習藏文多少錢！

    學習藏語的活力是無窮的;你認為你自已不行，不能學好藏語那么就會精神萎靡。人生的路，說長也很長，說短也很短。偶遇不幸或挫敗只能證明某一時候某一方面的不足或做得不夠。當你的才華還撐不起你的野心時，那你就應該靜下心來學習。學習藏語為樂觀的人能重整旗鼓東山再起，為悲觀的人因缺乏自信，往往一敗涂地。為此學習藏語的目標和信念給人以持久的動力，它是人的精神支柱。學好藏語并走向成功的秘訣在于堅持自已的目標和信念。世界上只有一個人阻礙你的成長——你自己。**言敗是追究者的比較好心態(tài)。我依舊相信努力的意義，奮斗的價值，因為那是本質問題。謙虛的人更能認清自已。信心孕育信心，從勝利走向勝利。

有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力。學得越多，懂得越多，領悟就得越多，就像滴水一樣，一滴水或許很快就會被太陽蒸發(fā)，但如果地稅不停的滴，就會變成一個水溝，越來越多，在學習藏語的道路上，任何一個人，都要必須養(yǎng)成自律的習慣，因為自律就是一種**的學習、**的思考。學習藏語就像從容的時鐘，重要的不是學的快與慢，而是準和穩(wěn)。迎接朝陽學好藏語，選對方法，走好每一步，每天告訴自己學好藏語并做好每件事。喜歡藏語，因為藏語永遠都使人充滿好奇，永遠離不開藏語，尤其是充滿趣味的藏文，更對藏文充滿依戀。充滿喜愛，喜歡你的有趣、你的偉大，充滿著神奇的藏文。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。西寧學習藏語線上平臺！

學習藏文能讓我們擁有想要的；才能讓我們的羽翼足夠豐滿，學習藏文飛翔在自己的一片天空；才能讓我們配得上期待的，向往的；才能讓我們有足夠的勇氣追逐夢想。如此，學習藏文是件快樂的事，那么，如何學習藏文呢，我會給你答案。學在于勤，所謂業(yè)精于勤，荒于嬉。勤奮是獲取知識的源泉，一個懶散的人，一個不知進取的人，一個故步自封的人，必是失敗者。反之，德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯，他從小就酷愛學習，一生為科學事業(yè)做了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為***的科學巨人。只有勤奮學習，刻苦上進，才會實現(xiàn)自己的人生價值。西寧口語學習藏文線上平臺！青海老人學習藏文作業(yè)輔導

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   藏語的基本語序為SOV(主詞─受詞─動詞)，且具有豐富的格變化，而其本身為一作-通格語言(ergative-absolutivelanguage)，意即其及物動詞的主詞為作格(藏文及物動詞的主詞要加后綴-gi、-gyi、-kyi、-'i或者為-yi，且此后綴和藏文工具格所使用者相同)，而不及物動詞的主詞和及物動詞的受詞(都不加后綴)的語法格為通格四、藏語排版藏文每個音節(jié)有一個基字，確定該音節(jié)的中心輔音，基字上方或下方可以加元音附標表示不同的元音?；稚戏接袝r有一個上加字，下方有時有一到兩個下加字，前邊有時有一個前加字，表示該音節(jié)的聲母是復輔音。復輔音的連接順序依次為前加字、上加字、基字、下加字。基字后邊有時有一到兩個后加字，表示該音節(jié)有一到兩個輔音韻尾。青海省零基礎口語學習藏文線上平臺

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