從此以后，松贊干布把王政委托給幾位大臣處理，自己住進(jìn)工噶瑪如宮堡跟吞米學(xué)習(xí)文字，據(jù)說這一學(xué)就是整整4年。在這期間，松贊干布不但學(xué)會和精通了藏文，還和吞米·桑布扎一起制定了十善法，這是用吐蕃文字寫成和頒布的***個法律條文，也就是所有藏人都要遵循的道德規(guī)范。

公元7世紀(jì)時期，吞彌.桑布扎誕生于雅魯藏布江南岸的今西藏山南地區(qū)的隆子縣（也有說是出身于尼木縣吞彌家族中）。父親吞彌阿魯，是吐蕃贊普松贊干布的御前大臣。母親名叫阿孥。

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有很多朋友在后臺留言說，只有文字和語音，學(xué)起來效果不是很好，問我有沒有視頻資料，后面我也和多個朋友商談了一下，我們決定將教學(xué)視頻和文字材料相結(jié)合，希望給熱愛學(xué)習(xí)藏文的朋友們提供一個學(xué)習(xí)平臺，各位朋友如果對我們做的內(nèi)容有什么問題及建議，可以在公眾號后面留言，你們的建議是我們寶貴的財富。

藏文是藏語的書寫系統(tǒng)，通行于中國藏區(qū)、不丹、錫金、尼泊爾、印度、巴基斯坦等地，使用人口有600至700萬，在漢藏語系諸語中，藏文的歷史長度（1300年）、文獻(xiàn)豐富程度僅次于漢文。另外，藏文擁有發(fā)達(dá)的表音體系，可以完整地還原梵文的原音。

藏文是一種元音附標(biāo)文字，由三十個輔音字母和四個元音符號組成，其中的輔音字母被歸類為七個半組，每組包含四個輔音字母，半組中只有兩個字母。四個元音符號不能單獨發(fā)音，必須與其他三十個輔音字母結(jié)合才能發(fā)音。

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藏文在詞匯和語法上也逐漸與口語產(chǎn)生距離，終于成為一種記錄 書面語言的超方言拼音文字。準(zhǔn)確來說，這種書面語所反映的是中古或近古的藏語面貌。由此可見，只有從文字體系和語言體系兩個方面才能正確而***地認(rèn)識藏 文。印歐語言傳統(tǒng)上將文字作為文法的一個內(nèi)容，這是因為印歐語言開礦復(fù)雜，正確書寫離不開正字法，因此文字和文法的學(xué)習(xí)密不可分。藏文源自印度，也屬同一 傳統(tǒng)。藏族有研究文字和文法的傳統(tǒng)，屬聲音和聲律學(xué)，是僧俗學(xué)者所必修的課程。藏族學(xué)者也創(chuàng)建了諸多精辟的文字和方法和理論，成為藏族***文化遺產(chǎn)的一個 重要組成部分。

其實，松贊干布從繼位開始，就想創(chuàng)制吐蕃人自己的文字，先后派出過幾批大臣，帶著大量的金砂、金粉，到南亞、西亞學(xué)習(xí)文字的創(chuàng)制方法。去的人，有的在途中被***殺害，有的在森林中被老虎吃掉，有的中暑得熱病死亡。剩下幾個，都是兩手空空地回來了。

后來，松贊干布想起了一個能人，名叫吞米·桑布扎。他從小聰明伶俐，又有吃苦精神。松贊干布特意把他召進(jìn)紅山宮，鼓勵又鼓勵，囑咐又囑咐，說我們吐蕃沒有文字，好比一個人沒有眼睛，一個武士沒有刀劍，走夜路沒有燈。你一定要把造字的方法學(xué)回來，這是造福子孫后代的大事情。他給吞米滿斗金砂和金粉，讓他帶著作為拜師求學(xué)的禮金；又給他充足的龍腦、冰片、檀香木等藥片，準(zhǔn)備在途中祛暑防病。

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學(xué)習(xí)藏文一定要逐字拼音練習(xí)，是按照藏文文字結(jié)構(gòu)組成的順序依次的念出每個字的組成部分，初學(xué)者往往會忽略這種練習(xí)，但西藏傳統(tǒng)上，這個過程需要練習(xí)一至二年，它不但能幫助正確的念出每個字的音，同時可幫助我們認(rèn)識字的正確寫法，所以一定要有耐心練習(xí)喔。您如果時間不夠，至少每天要花半個鐘頭練習(xí)，只要堅持到底，一定會發(fā)現(xiàn)藏文越念越標(biāo)準(zhǔn)喔。請大家有耐心跟著光盤片中仁波切的聲音一起練習(xí)。

字詞拼音：逐字拼音練習(xí)是將每個字的組成字母依次序念出，練習(xí)熟練后，為了銜接將來馬上能正確且直接的念出每個字的音，本階段以兩個或三個字為單位，首先按照這兩個字的組成字母依次序念出，接著直接念出這兩個字的讀音。請大家跟著光盤片中仁波切的聲音一起練習(xí)。

字正腔圓：前兩個階段有點像ㄅㄆㄇㄈ的拼音練習(xí)，每個字的音會練之后接著要練習(xí)直接念句子，本階段要以標(biāo)準(zhǔn)而且大聲的方式念出每個字的讀音，也就是要字正腔圓，仁波切說，這個階段是很重要的關(guān)鍵，如果沒有好好練習(xí)，將來講藏文時不會很標(biāo)準(zhǔn)。

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漢語和藏語是漢藏語系的兩種主要語言，語言的特點基本相同?？墒?，漢語用漢字，藏語用字母，語言特點相同而文字類型不同。

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