藏語、漢語相比較，藏語音節(jié)要更豐富一些，有許多發(fā)音，漢語拼音無能為力，比如常用的“我”這個字，拉薩藏語的發(fā)音為ngav，介于ga與a之間，漢語拼音里找不到這樣的發(fā)音，如果非要找，通常用a這個音來代替一下了；不過，藏語沒有漢語簡潔，尤其在發(fā)短信時，藏族人還是比較喜歡用漢語來發(fā)的，口語中藏語說三句話，漢語可能只需要一句就能說清，時間差上比較明顯，當然也不是一定的，藏語里的詞，比漢語詞簡潔得多的有許多，大約在語法、表達方式等方面比較特別，所以顯得要用時、用詞多一些。青海藏文培訓少兒文化機構。海北零基礎藏文培訓藏書法學習

藏文拼寫正字法基本就沒有根據(jù)口語發(fā)展而相應地大改變動過，因此在各個不同地區(qū)，拼寫與實際發(fā)音差別是非常大的。當然好就好在，雖然拼寫與實際發(fā)音差別很大，但字母組合的實際發(fā)音在各地都已經(jīng)體系化了，所以，稍加學習和訓練，倒也不至于太困難。記錄藏語的藏文是屬于婆羅米體系的表音文字，記錄漢語的漢字是屬于中國原生的表意文字，從文字的形態(tài)來看，藏漢同源詞沒辦法像印歐語系的語言那么直觀，但是通過中心詞中古漢語擬構音、各種漢語方言、藏語相應詞匯的對比，漢藏之間的基礎同源詞一抓一大把，從日月山川，到身體部位，從指示代詞到數(shù)字名稱等等。同仁縣特色藏文培訓機構排名青海藏文培訓少兒文化多少錢。

藏語，屬漢藏語系藏緬語族藏語支；按表達方式，我們可以籠統(tǒng)分為書面藏語與口頭藏語兩種，書面藏語也可稱之為藏文，口頭藏語以拉薩藏語為官方語言，各個地區(qū)存在地方方言，每個地區(qū)的方言之間差別，不同農牧區(qū)的人，如果不常外出走動，相互之間幾乎是聽不懂對方所說藏語的，與內地方言中北方方言與閩南方言幾乎不能溝通的情況極為相似；藏語主要分為衛(wèi)藏、安多、康巴三個方言區(qū)，也可分為農區(qū)藏語和牧區(qū)藏語兩種，農區(qū)藏語之間差別很大，牧區(qū)藏語之間差別不是很大。

藏文是藏語的文字書寫系統(tǒng)，在藏語各方言間通用，是根據(jù)古典藏語發(fā)音而制定的文字，亦是整個藏緬語族比較早的文字之一。其他語言，如西夏文、緬甸語的文字創(chuàng)制時間比較晚。關于藏文的起源，佛教學者認為是吐蕃時代公元7世紀由國王松贊干布的重臣吞彌·桑布扎創(chuàng)制的，受梵文拼寫影響。藏文字母有上加字、下加字等垂直拼寫法。為了翻譯佛教梵文咒語，藏文字母與梵文字母有完全的對應關系。從梵文翻譯的內容，不論詞意，藏語文是其中一種可以還原梵文的語言文字。藏語的分支語言為衛(wèi)藏方言（如拉薩話）、康方言（如昌都話）、安多方言三大方言。這三種語言可能同樣源自古書面藏語，其中只有安多方言沒有區(qū)別意義的聲調，保持了古藏語的特色。青海藏文培訓少兒娛樂多少錢。

藏語來源于象雄語言，這是上古時期的語言。象雄是吐蕃之前的國家，可以說象雄對以后的藏族影響深遠?，F(xiàn)代藏語是象雄語、佛教詞匯、外來語和原本藏語的結合體。上古語言學時期古象雄文明時期，為古代藏族文明服務的象雄語言學。在Legs bzhad rin bo chei gther mstod中和南喀諾布先生古代象雄和吐蕃文明史等資料中有介紹。后世傳播的《brda sprod nyi shu bdun pa》可以看作是這個語言研究傳統(tǒng)的承繼和發(fā)展。雖然被賦予教派色彩并使其傳播有所局限，但作為語言科學的歷史文獻以及一個未曾遺棄的語言學派，其價值絲毫不應該否定。更為重要的是，我們還能夠透過其對言語事實的描寫和規(guī)則概括，常常認識到一些關于一個公認為死亡了的古文明載體——象雄語言文字的局部知識。青海藏文培訓文化網(wǎng)絡運程培訓。貴德特色藏文培訓機構排名

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1、前藏（衛(wèi)）土語：分布在包括拉薩市、山南市北部和林芝市西部，有80萬人使用，包括部分海外藏人。
2、后藏（藏）土語：分布在日喀則市，有60萬人使用。
3、阿里土語：分布在阿里地區(qū)西南大部（改則縣除外），有5萬人使用。
衛(wèi)藏方言另有一些比較小的土語，有單獨的ISO 639-3編碼。 海北零基礎藏文培訓藏書法學習

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