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藏文屬于輔音音素型的拼音文字。有30個輔音字母和4個元音符號。 輔音字母的排列,每4個為一組,共7組半。1-5組的排列順序是舌根音、舌面音、舌尖音、唇音、齒音,即按發(fā)音部位從口腔后部逐漸向口腔前部依次排列。第六組以后,大部分是擦音。藏文初創(chuàng)時,以古藏語口語為依據(jù),語音上可能每個字母都是發(fā)音的;語法和詞匯上,可能是與口語一致的。隨著社會的發(fā)展和語言的變化,文字和語言逐漸失去嚴格的對應(yīng),不同地區(qū)的藏語朝著各自不同的方向發(fā)展變化,形成了方言土語,各地在拼讀藏夏時,字母發(fā)音便有所不同。 盡管方言各異,拼讀時的發(fā)音不同,但文字仍然是統(tǒng)一的,書面語仍通用于整個藏族地區(qū)。拉薩藏文培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)運程咨詢。零基礎(chǔ)藏文培訓(xùn)遠程教學(xué)
藏語書面語和口語差別很大,比漢語書面語和口頭語的差別要大。但是,不同藏區(qū)的書面語卻差別不太大。同樣一篇文本,不同地區(qū)的讀法(發(fā)音)是不同的,但意思是相同的,因為彼此的書面語基本沒有差別。這也就是安多地區(qū)很多藏族文學(xué)家的作品(詩歌、散文等)也能在衛(wèi)藏地區(qū)很受歡迎的原因。傳統(tǒng)拼讀法對于讀音的判斷來講作用有限,比較關(guān)鍵的是自己要弄清楚各部分的變音規(guī)律,如果規(guī)律熟了,就可以直接發(fā)出讀音來,而不需要借助傳統(tǒng)品讀法。當然這只是個人意見,只供參考。西寧特色藏文培訓(xùn)咨詢青海藏文培訓(xùn)少兒文化學(xué)校。
藏文的輔音字母每4個字母為一組,共7組半。每個字母的實際讀音古今有別、方言有異,但均附帶有一個元音a。元音字母,意為”悅耳的字”,是相對于輔音字母而言的。因元音發(fā)音時無阻礙,悅耳動聽而得此名。標點符號,意為“分界線”或“分界符號”。藏文標點符號形體簡單、種類極少,而且,其使用規(guī)則也與其他文字的標點符號有別。藏文標點符號共有6種形式,其中音節(jié)之間的隔音符號使用頻率比較高。此外,還有云頭符,用于書題或篇首;蛇形垂符,用于文章開頭處;單垂符,用于短語或句終;雙垂符,用于章節(jié)末尾;四垂符,用于卷次末尾。隨著社會的發(fā)展,為便于更加準確地表達語義,藏文中已開始借鑒并使用西方文字的標點符號 。
藏文是由字母組成的表音文字,但是其字母的排列方式有區(qū)別于其他字母表音文字。因此,當你正在學(xué)習(xí)藏文拼讀時,一定要充分了解和熟知藏文的文字結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)一門新的語言,對其文字結(jié)構(gòu)的認識極其重要,這樣可以達到事半功倍的效果,也可以了解到這門語言文字的特點,從根本上認識,勝過單純呆板的重復(fù)和模仿。藏文是由30個輔音字母,以及4個元音字母組成的,也就是說無數(shù)藏文字就是由這34個字母不斷的組合而形成的。藏文輔音字母30個:?????????????????????????????????????????????????????????????,藏文元音字母4個。西藏藏文培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)運程機構(gòu)。
現(xiàn)代藏語由經(jīng)歷了原始漢藏語—原始藏緬語—古藏語—現(xiàn)代藏語的發(fā)展過程,這有眾多的歷史語言學(xué)比較語言學(xué)證據(jù)證明。所以,藏語不是梵語的后代,不由梵語發(fā)展而來。藏語和梵語在發(fā)生學(xué)上,也就是起源上根本沒關(guān)系。而藏語和漢語則起源于同一種語言,即“原始漢藏語”,所以屬于同一個語系。題主或許搞錯了文字與語言的關(guān)系,現(xiàn)在的藏語書寫系統(tǒng)脫胎于古天城文,但藏語只是用改造過的天城文字母書寫自己的語言,藏語語言的本質(zhì)沒有變。就像漢語用漢語拼音一樣,不能說因為用了漢語拼音所以漢語是由英語發(fā)展來的。青海藏文培訓(xùn)娛樂網(wǎng)絡(luò)運程機構(gòu)。西寧特色藏文培訓(xùn)咨詢
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藏文字母表有30個基本字母,分八行排列,前七行四個字母、后面一行兩個字母。前面五行前兩個字母是清音、后兩個字母是濁音,第六行全是濁音,第七行前面兩個字母是濁音、后兩個字母是清音,第八行前一個字母是清音、后一個字母是元音。藏語兩個音節(jié)連讀時會發(fā)生變音、變調(diào)。
1、低調(diào)在第二個音節(jié),變高調(diào);
2、降調(diào)在開始的音節(jié)變非降調(diào);
3、低調(diào)送氣聲母在第二個音節(jié),變高調(diào)不送氣;
4、前音節(jié)韻尾?????????,后音節(jié)是詞尾??,??可發(fā)??音;
5、高元音i、u、y同化低元音a、e、?、o、?;
6、前音節(jié)沒有輔音韻尾,后音節(jié)的前加字、上加字可為前音節(jié)增加鼻音或唇音韻尾。 零基礎(chǔ)藏文培訓(xùn)遠程教學(xué)
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