藏語(yǔ)、漢語(yǔ)相比較，藏語(yǔ)音節(jié)要更豐富一些，有許多發(fā)音，漢語(yǔ)拼音無(wú)能為力，比如常用的“我”這個(gè)字，拉薩藏語(yǔ)的發(fā)音為ngav，介于ga與a之間，漢語(yǔ)拼音里找不到這樣的發(fā)音，如果非要找，通常用a這個(gè)音來(lái)代替一下了；不過(guò)，藏語(yǔ)沒(méi)有漢語(yǔ)簡(jiǎn)潔，尤其在發(fā)短信時(shí)，藏族人還是比較喜歡用漢語(yǔ)來(lái)發(fā)的，口語(yǔ)中藏語(yǔ)說(shuō)三句話，漢語(yǔ)可能只需要一句就能說(shuō)清，時(shí)間差上比較明顯，當(dāng)然也不是一定的，藏語(yǔ)里的詞，比漢語(yǔ)詞簡(jiǎn)潔得多的有許多，大約在語(yǔ)法、表達(dá)方式等方面比較特別，所以顯得要用時(shí)、用詞多一些。西藏藏文培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)程咨詢。拉薩特色藏文培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

藏文字形結(jié)構(gòu)均以一個(gè)字母為中心，其余字母均以此為基礎(chǔ)前后附加和上下疊寫，組合成一個(gè)完整的字表結(jié)構(gòu)。通常藏文字形結(jié)構(gòu)少為一個(gè)輔音字母，即單獨(dú)由一個(gè)基字構(gòu)成;多則由6個(gè)輔音字母構(gòu)成，元音符號(hào)則加在輔音結(jié)構(gòu)的上、下、正中。中心字母叫“基字”，其余字母的稱謂均根據(jù)加在基字的部位而得名。即加在基字前的字母叫“前加字”，加在基字上的字母叫“上加字”，加在基字下面的字母叫“下加字”，加在基字后面的字母叫“后加字”，后加字之后再加字母叫“再后加字”或“重后加字”。藏文30個(gè)字母均可作基字，但是，可作前加字、上加字、下加字、后加字的字母均有限。再后加字，在文字厘定中已經(jīng)取消，只出現(xiàn)于文獻(xiàn)中。海北零基礎(chǔ)藏文培訓(xùn)學(xué)習(xí)衛(wèi)藏方言平臺(tái)青海藏文培訓(xùn)少兒文化學(xué)費(fèi)多少錢。

為什么藏語(yǔ)和漢語(yǔ)同屬一個(gè)語(yǔ)系？因?yàn)檎Z(yǔ)言分類是通過(guò)語(yǔ)言學(xué)方法，比如對(duì)詞匯或者語(yǔ)法特征的比較，語(yǔ)言學(xué)家判斷出哪些語(yǔ)言是接近的，并由此認(rèn)為，這些語(yǔ)言有一個(gè)共同祖先。如果人群沒(méi)有發(fā)生過(guò)語(yǔ)言換用的話，講這些相關(guān)語(yǔ)言的人群也應(yīng)該有一個(gè)共同的祖先人群。擁有一個(gè)共同祖先的語(yǔ)言被劃為一個(gè)語(yǔ)系。漢藏語(yǔ)系主要分布在中國(guó)、緬甸、印度北部喜馬拉雅山南麓和東北部、尼泊爾、不丹等地。以漢藏語(yǔ)系語(yǔ)言為母語(yǔ)的人口約有15億，只次于印歐語(yǔ)系。

西藏大多數(shù)使用藏語(yǔ)，西藏語(yǔ)言和印度語(yǔ)言其實(shí)不一樣，藏語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系、印度北部的語(yǔ)言（如印地語(yǔ)）多屬于印歐語(yǔ)言，這說(shuō)明兩者沒(méi)有發(fā)生學(xué)上的聯(lián)系，即兩種語(yǔ)言有不一樣的起源。藏語(yǔ)是我國(guó)藏族使用的語(yǔ)言，主要分為衛(wèi)藏、康、安多三大方言區(qū)，盡管方言各異，讀音不同，但藏文仍然是統(tǒng)一的，主要分布在西藏自治區(qū)和青海、四川、甘肅、云南省的部分地區(qū)，書面語(yǔ)通用于整個(gè)藏族地區(qū)。藏語(yǔ)中有一些梵語(yǔ)借詞，并且藏文參考了天城文，因此雙方有一定的聯(lián)系。甘肅藏文培訓(xùn)學(xué)校咨詢。

藏語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)系，所以藏語(yǔ)和漢語(yǔ)之間存在并不遙遠(yuǎn)的關(guān)系，兩種語(yǔ)言來(lái)自同一個(gè)原始語(yǔ)（此原始語(yǔ)又叫原始漢藏語(yǔ)）。漢藏原始語(yǔ)分裂的時(shí)間，估計(jì)是公元前4000年到6000年左右。藏文保留了原始藏緬語(yǔ)的古音，包括復(fù)雜的復(fù)輔音。藏語(yǔ)和漢語(yǔ)之間存在很多同源詞。但由于漢語(yǔ)經(jīng)歷過(guò)許多語(yǔ)音變化，不能直接把現(xiàn)今普通話或其他漢語(yǔ)方言的發(fā)音用來(lái)進(jìn)行比較，必須運(yùn)用上古漢語(yǔ)的構(gòu)擬。藏文的書寫系統(tǒng)，基本上是一種元音附標(biāo)文字，此字母指的是古典藏語(yǔ)的發(fā)音，故其發(fā)音和現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)藏語(yǔ)發(fā)音不一定能完全相契合。青海藏文培訓(xùn)娛樂(lè)咨詢。玉樹零基礎(chǔ)藏文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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學(xué)習(xí)藏語(yǔ)或許有些人覺得過(guò)于枯燥乏味，或許有些人更認(rèn)為學(xué)習(xí)藏語(yǔ)的過(guò)程是痛苦無(wú)趣的，而我認(rèn)為學(xué)習(xí)藏語(yǔ)是絢麗多彩的，是歡快的。有人說(shuō)學(xué)習(xí)藏語(yǔ)是灰色的，只有循規(guī)蹈矩的白紙黑字，只能在考試的沼澤中掙扎，所以在選擇學(xué)習(xí)藏語(yǔ)時(shí)要有興趣為主，提高學(xué)習(xí)藏語(yǔ)的積極性。勤奮是通向勝利的必經(jīng)之路。要是由于膽怯艱難而去另覓佳徑，效果只能是既費(fèi)時(shí)又沒(méi)有勝利，在聰慧的人也沒(méi)發(fā)學(xué)成功。學(xué)習(xí)藏語(yǔ)是個(gè)艱苦的、考驗(yàn)意志力的過(guò)程，只有越過(guò)重重障礙，才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。從此堅(jiān)定努力學(xué)習(xí)藏語(yǔ)，刻苦學(xué)習(xí)藏語(yǔ)。拉薩特色藏文培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

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