藏文字形結(jié)構(gòu)均以一個字母為中心,其余字母均以此為基礎(chǔ)前后附加和上下疊寫,組合成一個完整的字表結(jié)構(gòu)。通常藏文字形結(jié)構(gòu)少為一個輔音字母,即單獨由一個基字構(gòu)成;多則由6個輔音字母構(gòu)成,元音符號則加在輔音結(jié)構(gòu)的上、下、正中。中心字母叫“基字”,其余字母的稱謂均根據(jù)加在基字的部位而得名。即加在基字前的字母叫“前加字”,加在基字上的字母叫“上加字”,加在基字下面的字母叫“下加字”,加在基字后面的字母叫“后加字”,后加字之后再加字母叫“再后加字”或“重后加字”。藏文30個字母均可作基字,但是,可作前加字、上加字、下加字、后加字的字母均有限。再后加字,在文字厘定中已經(jīng)取消,只出現(xiàn)于文獻中。青海藏文培訓文化學校。特色藏文培訓收費標準
西藏大多數(shù)使用藏語,西藏語言和印度語言其實不一樣,藏語屬于漢藏語系、印度北部的語言(如印地語)多屬于印歐語言,這說明兩者沒有發(fā)生學上的聯(lián)系,即兩種語言有不一樣的起源。藏語是我國藏族使用的語言,主要分為衛(wèi)藏、康、安多三大方言區(qū),盡管方言各異,讀音不同,但藏文仍然是統(tǒng)一的,主要分布在西藏自治區(qū)和青海、四川、甘肅、云南省的部分地區(qū),書面語通用于整個藏族地區(qū)。藏語中有一些梵語借詞,并且藏文參考了天城文,因此雙方有一定的聯(lián)系。特色藏文培訓要知道的藏族風俗青海藏文培訓娛樂多少錢。
藏語有單輔音聲母和復輔音聲母兩類。單輔音聲母一般是30個左右。拉薩話中有28個,而康區(qū)德格話有42個。復輔音聲母主要有前置輔音加基本輔音和基本輔音加后置輔音兩類。在能夠反映古代語音的書面語中有180多個復輔音聲母,而且還有三合、四合復輔音,但現(xiàn)代藏語中主要是二合復輔音。屬安多方言的道孚話,還保留有較多的古復輔音聲母。聲調(diào)是現(xiàn)代藏語語音結(jié)構(gòu)中的一個重要組成部分。在不同的方言土語中,聲調(diào)數(shù)量不等,一般是4個。如拉薩話有4個調(diào),工布話有6個調(diào),木雅話有兩個調(diào),安多方言無聲調(diào)。聲調(diào)有區(qū)別詞義和語法意義的功能。藏語還有一個輕聲,主要是音節(jié)弱化的結(jié)果,一般是助詞和部分構(gòu)調(diào)局級輕讀。藏語中相鄰音節(jié)的連讀,聲調(diào)要發(fā)生相對固定的變化,而且不限于詞的內(nèi)部,詞與詞、詞與語法成分之間也會發(fā)生變調(diào)。
藏文書寫習慣為從右向左。字體分兩大類,即“有頭字”和“無頭字”,是根據(jù)字體的不同形式而得名。有頭字相當于楷書,常用于印刷、雕刻、正規(guī)文書等,無頭字相當于行書,主要用于手寫。無頭字又可細分為“粗通”(tshugs-thung),意為“筆畫短促”;“粗仁”tshugs-rin),意為“筆畫長”;“珠雜”(vbru-tsa),是一種筆畫轉(zhuǎn)折處棱角突出的行書字體。還有一種書寫迅速、筆畫簡化的草寫體,藏文叫“丘”(vkhyug),適合速記,其形體與印刷體差別甚大。衛(wèi)藏地區(qū)盛行無頭字,安多地區(qū)盛行有頭字。甘肅藏文培訓在線教學。
藏文的輔音字母每4個字母為一組,共7組半。每個字母的實際讀音古今有別、方言有異,但均附帶有一個元音a。元音字母,意為”悅耳的字”,是相對于輔音字母而言的。因元音發(fā)音時無阻礙,悅耳動聽而得此名。標點符號,意為“分界線”或“分界符號”。藏文標點符號形體簡單、種類極少,而且,其使用規(guī)則也與其他文字的標點符號有別。藏文標點符號共有6種形式,其中音節(jié)之間的隔音符號使用頻率比較高。此外,還有云頭符,用于書題或篇首;蛇形垂符,用于文章開頭處;單垂符,用于短語或句終;雙垂符,用于章節(jié)末尾;四垂符,用于卷次末尾。隨著社會的發(fā)展,為便于更加準確地表達語義,藏文中已開始借鑒并使用西方文字的標點符號 。西藏藏文培訓網(wǎng)絡(luò)運程咨詢。同仁縣零基礎(chǔ)藏文培訓機構(gòu)
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藏語的語句,按漢語標準來看,多為倒裝(謂語后置)、有時態(tài),等等這些與英語有些類似;順便提及,藏族人在親戚關(guān)系的稱呼等方面,與西方人比較接近,比如無血緣關(guān)系的長者,也會直呼其名,不過城市里的藏族人,受到漢族人際關(guān)系的影響較大,也懂得用敬稱。藏語應屬字母語言,與西方大部分語言體言類似,而漢語屬象形語言,所以漢族人學藏語有點像學英語,因為大腦處理象形語言與字母語言的位置有別,所以不太容易;藏族人學西方語言,往往很快,也與語系相同有關(guān)。特色藏文培訓收費標準
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