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拉薩零基礎(chǔ)藏文培訓(xùn)找崗吉教育咨詢

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-05-07

藏語(yǔ)詞型態(tài)相當(dāng)豐富,動(dòng)詞分四個(gè)時(shí)態(tài),而且時(shí)態(tài)的系統(tǒng)呈現(xiàn)很多例外,意即藏文具有屈折變化。比起漢語(yǔ)諸方言,藏文語(yǔ)法較為接近屈折語(yǔ)等綜合語(yǔ)的語(yǔ)法。另一方面,藏文的基本語(yǔ)序?yàn)镾OV(主詞─受詞─動(dòng)詞),且具有豐富的格變化,而其本身為一作-通格語(yǔ)言(ergative-absolutivelanguage),意即其及物動(dòng)詞的主詞為作格(藏文及物動(dòng)詞的主詞要加后綴-gis、-gyis、-kyis、-'is、-yis等,且此后綴和藏文工具格所使用者相同),而不及物動(dòng)詞的主詞和及物動(dòng)詞的受詞(都不加后綴)的語(yǔ)法格為通格。拉薩藏文培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。拉薩零基礎(chǔ)藏文培訓(xùn)找崗吉教育咨詢

在語(yǔ)言分類里,傳統(tǒng)上把漢藏語(yǔ)系中漢語(yǔ)之外的其它語(yǔ)言統(tǒng)稱作“藏緬語(yǔ)族”。然而,因?yàn)闈h藏語(yǔ)系語(yǔ)言之間差異很大,又缺乏歷史文獻(xiàn)材料,漢藏語(yǔ)的早期歷史,以及漢藏語(yǔ)系各語(yǔ)支之間的親疏關(guān)系在學(xué)者之間有很多爭(zhēng)議。藏語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)系藏緬語(yǔ)族藏語(yǔ)支,藏語(yǔ)與漢語(yǔ)差別很大,但兩者在語(yǔ)言發(fā)生學(xué)的分類上有親緣關(guān)系,則是毋庸置疑的。在詞匯上,漢藏兩種語(yǔ)言之間有較多的同源詞。在語(yǔ)音上,漢藏兩種語(yǔ)言都有以聲韻母為單位的獨(dú)特的語(yǔ)音結(jié)構(gòu),所不同的是漢語(yǔ)沒(méi)有藏語(yǔ)那么多的復(fù)輔音聲母。在語(yǔ)法上,漢藏語(yǔ)兩者都具有以虛詞和詞序作為表達(dá)語(yǔ)法意義的共同框架,但是在詞序上有賓述和述賓的差別。零基礎(chǔ)藏文培訓(xùn)甘肅藏文培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

藏文是由字母組成的表音文字,但是其字母的排列方式有區(qū)別于其他字母表音文字。因此,當(dāng)你正在學(xué)習(xí)藏文拼讀時(shí),一定要充分了解和熟知藏文的文字結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言,對(duì)其文字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)極其重要,這樣可以達(dá)到事半功倍的效果,也可以了解到這門語(yǔ)言文字的特點(diǎn),從根本上認(rèn)識(shí),勝過(guò)單純呆板的重復(fù)和模仿。我們就來(lái)講講藏文的文字結(jié)構(gòu)。首先,藏文是由30個(gè)輔音字母,以及4個(gè)元音字母組成的,也就是說(shuō)無(wú)數(shù)藏文字就是由這34個(gè)字母不斷的組合而形成的。

西藏大多數(shù)使用藏語(yǔ),西藏語(yǔ)言和印度語(yǔ)言其實(shí)不一樣,藏語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系、印度北部的語(yǔ)言(如印地語(yǔ))多屬于印歐語(yǔ)言,這說(shuō)明兩者沒(méi)有發(fā)生學(xué)上的聯(lián)系,即兩種語(yǔ)言有不一樣的起源。藏語(yǔ)是我國(guó)藏族使用的語(yǔ)言,主要分為衛(wèi)藏、康、安多三大方言區(qū),盡管方言各異,讀音不同,但藏文仍然是統(tǒng)一的,主要分布在西藏自治區(qū)和青海、四川、甘肅、云南省的部分地區(qū),書面語(yǔ)通用于整個(gè)藏族地區(qū)。藏語(yǔ)中有一些梵語(yǔ)借詞,并且藏文參考了天城文,因此雙方有一定的聯(lián)系。青海藏文培訓(xùn)在線教學(xué)機(jī)構(gòu)。

藏文字母表有30個(gè)基本字母,分八行排列,前七行四個(gè)字母、后面一行兩個(gè)字母。前面五行前兩個(gè)字母是清音、后兩個(gè)字母是濁音,第六行全是濁音,第七行前面兩個(gè)字母是濁音、后兩個(gè)字母是清音,第八行前一個(gè)字母是清音、后一個(gè)字母是元音。藏語(yǔ)兩個(gè)音節(jié)連讀時(shí)會(huì)發(fā)生變音、變調(diào)。

1、低調(diào)在第二個(gè)音節(jié),變高調(diào);
2、降調(diào)在開(kāi)始的音節(jié)變非降調(diào);
3、低調(diào)送氣聲母在第二個(gè)音節(jié),變高調(diào)不送氣;
4、前音節(jié)韻尾?????????,后音節(jié)是詞尾??,??可發(fā)??音;
5、高元音i、u、y同化低元音a、e、?、o、?;

6、前音節(jié)沒(méi)有輔音韻尾,后音節(jié)的前加字、上加字可為前音節(jié)增加鼻音或唇音韻尾。 西藏藏文培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。同仁縣特色藏文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

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藏語(yǔ)的語(yǔ)句,按漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,多為倒裝(謂語(yǔ)后置)、有時(shí)態(tài),等等這些與英語(yǔ)有些類似;順便提及,藏族人在親戚關(guān)系的稱呼等方面,與西方人比較接近,比如無(wú)血緣關(guān)系的長(zhǎng)者,也會(huì)直呼其名,不過(guò)城市里的藏族人,受到漢族人際關(guān)系的影響較大,也懂得用敬稱。藏語(yǔ)應(yīng)屬字母語(yǔ)言,與西方大部分語(yǔ)言體言類似,而漢語(yǔ)屬象形語(yǔ)言,所以漢族人學(xué)藏語(yǔ)有點(diǎn)像學(xué)英語(yǔ),因?yàn)榇竽X處理象形語(yǔ)言與字母語(yǔ)言的位置有別,所以不太容易;藏族人學(xué)西方語(yǔ)言,往往很快,也與語(yǔ)系相同有關(guān)。拉薩零基礎(chǔ)藏文培訓(xùn)找崗吉教育咨詢

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