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甘南特色藏文培訓(xùn)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-05-09

藏族不同方言的通話有一定的困難,但是采用相同的文字系統(tǒng)藏文。現(xiàn)代通行的標(biāo)準(zhǔn)藏語源自衛(wèi)藏方言中的拉薩方言。藏語文學(xué)歷史悠久,是世界上比較發(fā)達(dá)的文學(xué)之一。藏語文是唯獨(dú)、完整地記錄自釋迦牟尼佛誕辰兩千多年來,形成和發(fā)展的佛教教義、佛教哲學(xué),以及佛教科學(xué)的文字,包括那爛陀傳承中,所有的顯、密論典。特別是因明論典的完整教、學(xué)傳承和方式,當(dāng)今惟有藏文中記載和保存。除了藏傳佛教的大藏經(jīng),還有有名的史詩《格薩爾王傳》等,都是世界文學(xué)遺產(chǎn)中不朽的經(jīng)典。青海藏文培訓(xùn)少兒文化學(xué)費(fèi)多少錢。甘南特色藏文培訓(xùn)

“藏文”一詞寫作“bod-yig”,意為“藏族的文字”。藏文作為藏族人民的書面交際工具,歷史之悠久在國內(nèi)只次于漢文。它是一種拼音文字,屬輔音文字型,分輔音字母、元音符號(hào)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)3個(gè)部分。其中有30個(gè)輔音字母,4個(gè)元音符號(hào),以及5個(gè)反寫字母(用以拼外來語)。輔音字母每4個(gè)字母為一組,共7組半。每個(gè)字母的實(shí)際讀音古今有別、方言有異,但均附帶有一個(gè)元音a。元音字母,意為”悅耳的字”,是相對于輔音字母而言的。因元音發(fā)音時(shí)無阻礙,悅耳動(dòng)聽而得此名。標(biāo)點(diǎn)符號(hào),意為“分界線”或“分界符號(hào)”。藏文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)形體簡單、種類極少,而且,其使用規(guī)則也與其他文字的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有別。藏文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)共有6種形式,其中音節(jié)之間的隔音符號(hào)使用頻率比較高。此外,還有云頭符,用于書題或篇首;蛇形垂符,用于文章開頭處;單垂符,用于短語或句終;雙垂符,用于章節(jié)末尾;四垂符,用于卷次末尾。隨著社會(huì)的發(fā)展,為便于更加準(zhǔn)確地表達(dá)語義,藏文中已開始借鑒并使用西方文字的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。貴德零基礎(chǔ)藏文培訓(xùn)青海藏文培訓(xùn)少兒文化網(wǎng)絡(luò)運(yùn)程機(jī)構(gòu)。

藏文是由字母組成的表音文字,但是其字母的排列方式有區(qū)別于其他字母表音文字。因此,當(dāng)你正在學(xué)習(xí)藏文拼讀時(shí),一定要充分了解和熟知藏文的文字結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)一門新的語言,對其文字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)極其重要,這樣可以達(dá)到事半功倍的效果,也可以了解到這門語言文字的特點(diǎn),從根本上認(rèn)識(shí),勝過單純呆板的重復(fù)和模仿。藏文是由30個(gè)輔音字母,以及4個(gè)元音字母組成的,也就是說無數(shù)藏文字就是由這34個(gè)字母不斷的組合而形成的。藏文輔音字母30個(gè):?????????????????????????????????????????????????????????????,藏文元音字母4個(gè)。

在以拼音文字為文字形式的語言中,藏語有其特殊的地方:文字系統(tǒng)與語音系統(tǒng)不一致?,F(xiàn)行藏文字母紀(jì)錄的是11世紀(jì)的藏語語音,這與現(xiàn)代藏語的語音有著很大的區(qū)別(例如,“西藏”一詞,根據(jù)藏文字母的拉丁文轉(zhuǎn)寫為bod,而現(xiàn)代拉薩方言則是p?(音標(biāo)為[p???]),出現(xiàn)了聲母清化和韻尾變化等現(xiàn)象)。因此,任何一種藏文羅馬化方案,都要從“描述現(xiàn)代藏語語音”和“轉(zhuǎn)寫描述古藏語語音的藏文字母”之間作出抉擇。早期的方案試圖采取折衷的方式,結(jié)果兩邊都不討好。威利轉(zhuǎn)寫方案則設(shè)計(jì)為準(zhǔn)確轉(zhuǎn)寫藏文字母,而不顧及藏語詞匯的現(xiàn)代發(fā)音,因此為學(xué)術(shù)和歷史研究機(jī)構(gòu)所接受。青海藏文培訓(xùn)娛樂學(xué)校。

藏文有30個(gè)基本單輔音字母,每個(gè)字母在7世紀(jì)的發(fā)音是輔音加元音a。在當(dāng)代標(biāo)準(zhǔn)藏語的發(fā)音出現(xiàn)了有規(guī)律的變化,基字聲母為濁塞音、濁擦音和濁塞擦音的字母讀成相對應(yīng)的送氣清輔音。藏文有 /a/、/i/、/u/、/e/、/o/ 五個(gè)基本元音,每個(gè)無附標(biāo)的藏文字母表示元音為a的音節(jié),在字母上方加附標(biāo)-?表示元音為/i/的音節(jié),在字母下方加附標(biāo)-?表示元音為/u/的音節(jié),在字母上方加附標(biāo)-?表示元音為/e/的音節(jié),在字母上方加附標(biāo)-?表示元音為/o/的音節(jié)。在標(biāo)準(zhǔn)藏語中,如果一個(gè)音節(jié)以?/s/、?/d/、?/n/、?/l/為開始后加字,元音要發(fā)生音變,/a/讀成/?/,?/o/讀成/?/,?/u/讀成/y/,并且?/s/、?/d/兩個(gè)后加字不發(fā)音,后加字?/n/和前面的元音合成鼻化元音。甘肅藏文培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)程咨詢。海南特色藏文培訓(xùn)藏族詩歌

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藏文屬于輔音音素型的拼音文字。有30個(gè)輔音字母和4個(gè)元音符號(hào)。     輔音字母的排列,每4個(gè)為一組,共7組半。1-5組的排列順序是舌根音、舌面音、舌尖音、唇音、齒音,即按發(fā)音部位從口腔后部逐漸向口腔前部依次排列。第六組以后,大部分是擦音。藏文初創(chuàng)時(shí),以古藏語口語為依據(jù),語音上可能每個(gè)字母都是發(fā)音的;語法和詞匯上,可能是與口語一致的。隨著社會(huì)的發(fā)展和語言的變化,文字和語言逐漸失去嚴(yán)格的對應(yīng),不同地區(qū)的藏語朝著各自不同的方向發(fā)展變化,形成了方言土語,各地在拼讀藏夏時(shí),字母發(fā)音便有所不同。 盡管方言各異,拼讀時(shí)的發(fā)音不同,但文字仍然是統(tǒng)一的,書面語仍通用于整個(gè)藏族地區(qū)。甘南特色藏文培訓(xùn)

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