【學習藏語?班禪大師教誡】因為我是個藏族人！??????????????????????????????????????????????????????我會講漢語是我能力和知識的體現(xiàn)，???????????????????????????????????????如果我不會這些也并不用感到羞愧，??????????????????????????????????????????????但是，如果我不會講藏語、不會藏文，??????????????????????????????????????????????????那么這便是我的恥辱而將羞愧不堪，??????????????????????????????????因為我是個藏族人。___??????????????????----班禪大師。藏文是元音附標文字，基字自帶元音a。西寧本地零基礎學習藏語作業(yè)輔導

  藏文書法有著悠久的歷史。早在3000多年前，藏族社會已有了文字，比較早的藏文叫達斯奔益。在它的基礎上雍仲本教的創(chuàng)始人丹巴辛繞時期出現(xiàn)了大瑪爾文和小瑪爾文，還產(chǎn)生了天成文和斯益文。那時已有了書法藝術，并產(chǎn)生了藝術流派。公元七世紀中葉，吐蕃英主松贊干布的名臣吞彌·桑布扎以瑪爾文為藍本，并參照古印度的古巴達文創(chuàng)制現(xiàn)行的藏文，并確定了烏金(楷書體)和烏梅(行書體)兩大書體。在吐蕃王朝時期，先后產(chǎn)生了八大烏金體。吞彌·桑布扎創(chuàng)制的烏金體叫蟾蜍體。其后陸續(xù)出現(xiàn)了列磚體、串珠體、稞體、騰獅體、雄雞體、魚躍體和蜣螂體等。烏梅體則產(chǎn)生了丹體和黎體兩大流派。此外，在吐蕃第三十五代贊普赤德松贊時期出現(xiàn)了獨特的密文體、伏藏體、幻妙體等專門用于書寫密宗內(nèi)容或用于伏藏的書體。字體多達40余種。赤德松贊時期的高僧努·桑杰益西也創(chuàng)造了一種新書體。大約在前弘期和后弘期之間，大書法家瓊布玉遲參照繪制壇城的坐標原理規(guī)定了烏金體每個筆劃的位置、走向及長度，并一一定名，從而實現(xiàn)了烏金體的規(guī)范統(tǒng)一。從那時到現(xiàn)在，雖然烏金體書寫流派有好幾派，然而其大的格局上相去不遠。前弘期至后弘期之間約100年，其間出現(xiàn)了帕薩體。后弘期以來。成人口語學習藏語線上平臺藏族人在世界上，在中國，甚至在藏區(qū)都是少數(shù)，會說會寫的更少。

4月25日，復旦大學金力院士團隊在《自然》雜志發(fā)表了以《語言譜系證據(jù)支持漢藏語系在新石器時代晚期起源于中國北方》為題的論文，揭示了世界第二大語系漢藏語系分化成現(xiàn)代語言的比較早年代和地點，這是中國語言學的研究成果一次在《自然》發(fā)表，引發(fā)了廣泛的關注和討論。上古語言學時期——古象雄文明時期，為古代藏族文明服務的象雄語言學。在Legs bzhadrinbocheigthermstod中和南喀諾布先生古代象雄和吐蕃文明史等資料中有介紹。后世傳播的《brdasprodnyishubdun pa》可以看作是這個語言研究傳統(tǒng)的承繼和發(fā)展。雖然被賦予教派色彩并使其傳播有所局限，但作為語言科學的歷史文獻以及一個未曾遺棄的語言學派，其價值絲毫不應該否定。更為重要的是，我們還能夠透過其對言語事實的描寫和規(guī)則概括，常常認識到一些關于一個公認為死亡了的古文明載體--象雄語言文字的局部知識。

在崗吉培訓學校的線上學習已經(jīng)一個多月了，在短短的學習當中，認真的參加了每一節(jié)課的學習，聽取老師的精彩授課，和老師學員互動交流學習。特別是才讓本老師的授課，讓我受益匪淺，讓我學了很多的知識。在學習上，比起以前有了很大的進步。我對語法學的不是很好，還有很多知識我掌握得不牢固。不過，我會繼續(xù)努力，要靠自己認認真真，扎扎實實的學習，為求做的更好。在課程間的安排上很合理，讓我課后有時間去消化吸收，不足一點就是預習時間有點短，這次學習沒有書，只能依靠老師提前把課件發(fā)出來，如果能提前一天發(fā)課件比較好，這樣就有充分的時間去預習了，有些時候交作業(yè)不是很按時，以后自己要注意。再就是我認為每節(jié)課的舉例和練習有點少，老師在今后的上課當中，是不是可以多舉例以加深對課文的理解。語法學習是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，總的來說，我進步了很多。這當然離不開老師的栽培，我要好好珍惜這難得的學習機會，努力學習，百尺竿頭，更進一步，要取得更好的成績?！艂鳀|藏文擁有發(fā)達的表音體系，可以完整地還原梵文的原音。

喜馬拉雅山脈東端的制高點南迦巴瓦峰，海拔7782米。雪峰之下，洶涌的雅魯藏布江向南拐出一道大彎，將印度洋的暖濕氣流引入，生命亦在此孕育。桃花盛開時，并無樹葉相伴，花朵瓷白透著微粉的顏色，反倒讓它們在雪山冰川間顯得更加明凈動人。來到這里，除了欣賞燦若煙霞、爍爍灼人的野桃花，你是否也會好奇，當?shù)厝巳绾慰创一?？在藏族人民的心中，萬物本是一體。桃樹被當?shù)夭刈迦丝醋觥案咴駱洹?，他們從不打擾，系上哈達，任憑桃樹自由生長。人們還會背著經(jīng)文去轉桃花樹。村里的老人說，每棵桃花都了一尊佛像，轉桃花今生可以消災，來世人也能長得更加健全。藏語語音經(jīng)過千百年的演變。西寧零基礎學習藏語專業(yè)藏語教課機構

寶貴的假期轉瞬即逝，但我們所學到的東西會是我們終身受益。西寧本地零基礎學習藏語作業(yè)輔導

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????只有一方智慧者，亦難精通一切事，極為敏銳之眼睛，亦是不能見聲音。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????有時實話成過失，歪曲之語成功德，筆直道中亦遭難，右旋海螺成吉祥。西寧本地零基礎學習藏語作業(yè)輔導

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