藏語(yǔ)，屬漢藏語(yǔ)系藏緬語(yǔ)族藏語(yǔ)支；按表達(dá)方式，我們可以籠統(tǒng)分為書(shū)面藏語(yǔ)與口頭藏語(yǔ)兩種，書(shū)面藏語(yǔ)也可稱之為藏文，口頭藏語(yǔ)以拉薩藏語(yǔ)為官方語(yǔ)言，各個(gè)地區(qū)存在地方方言，每個(gè)地區(qū)的方言之間差別，不同農(nóng)牧區(qū)的人，如果不常外出走動(dòng)，相互之間幾乎是聽(tīng)不懂對(duì)方所說(shuō)藏語(yǔ)的，與內(nèi)地方言中北方方言與閩南方言幾乎不能溝通的情況極為相似；藏語(yǔ)主要分為衛(wèi)藏、安多、康巴三個(gè)方言區(qū)，也可分為農(nóng)區(qū)藏語(yǔ)和牧區(qū)藏語(yǔ)兩種，農(nóng)區(qū)藏語(yǔ)之間差別很大，牧區(qū)藏語(yǔ)之間差別不是很大。甘肅藏文培訓(xùn)學(xué)校咨詢。梅爾木特色藏文培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)好

藏文指的是藏族使用的藏語(yǔ)文。藏語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)系藏緬語(yǔ)族，除了中國(guó)境內(nèi)的藏族外，在尼泊爾、不丹、印度境內(nèi)也有一部分人使用藏語(yǔ)。藏語(yǔ)主要分衛(wèi)藏、康、安多三大方言區(qū)。盡管方言各異，讀音不同，但藏文仍然是統(tǒng)一的，書(shū)面語(yǔ)通用于整個(gè)藏族地區(qū)。由于藏語(yǔ)語(yǔ)音經(jīng)過(guò)千多年演變，而書(shū)面語(yǔ)的正字法不變，令藏文拼寫(xiě)變的非常復(fù)雜，以標(biāo)準(zhǔn)藏語(yǔ)拉薩話為例，拼寫(xiě)的時(shí)候是以不同的輔音字母的“加字”來(lái)表示不同的音調(diào)，藏文拼寫(xiě)雖然復(fù)雜，但拼寫(xiě)都很規(guī)則，只要經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練就可以掌握藏文的拼寫(xiě)，見(jiàn)到藏文雖然不一定知道它的意思，但至少知道讀音。安多零基礎(chǔ)藏文培訓(xùn)甘南藏文培訓(xùn)在線教學(xué)機(jī)構(gòu)。

   首先需要掌握拼讀。藏語(yǔ)拼讀大約分為安多、拉薩、康巴三個(gè)系統(tǒng)。安多和康巴音的拼讀沒(méi)有聲調(diào)，較少連讀變化，學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)容易。拉薩音難一點(diǎn)。
   第二，主動(dòng)去找藏文的材料嘗試閱讀。雖然不知道意思但你能讀出來(lái)，不僅會(huì)給你很大的成就感也會(huì)幫助你變得更熟練。
   第三，學(xué)習(xí)文法。初學(xué)者看不懂原版文法書(shū)，建議去找漢文寫(xiě)的藏語(yǔ)文法書(shū)。

   第四，口語(yǔ)實(shí)踐。想要快速地學(xué)會(huì)口語(yǔ)交流，那就直接去藏區(qū)，讓自己每天泡在藏語(yǔ)的環(huán)境中比較快和直接。
   第五，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。自學(xué)藏語(yǔ)的難度很大，可以在網(wǎng)上的一些學(xué)習(xí)論壇尋找良師益友，或者找一些電子資料，視頻課程或講解幫助學(xué)習(xí)。
   第六，買(mǎi)藏語(yǔ)字典。因?yàn)椴匚奈姆ɑ蛘咴~匯本身規(guī)則過(guò)于復(fù)雜或者過(guò)于無(wú)規(guī)則，詞匯上合成詞多方便記憶，學(xué)習(xí)單字的難度和漢文差不多，需要掌握四五千的字。

藏語(yǔ)有單輔音聲母和復(fù)輔音聲母兩類。單輔音聲母一般是30個(gè)左右。拉薩話中有28個(gè)，而康區(qū)德格話有42個(gè)。復(fù)輔音聲母主要有前置輔音加基本輔音和基本輔音加后置輔音兩類。在能夠反映古代語(yǔ)音的書(shū)面語(yǔ)中有180多個(gè)復(fù)輔音聲母，而且還有三合、四合復(fù)輔音，但現(xiàn)代藏語(yǔ)中主要是二合復(fù)輔音。屬安多方言的道孚話，還保留有較多的古復(fù)輔音聲母。聲調(diào)是現(xiàn)代藏語(yǔ)語(yǔ)音結(jié)構(gòu)中的一個(gè)重要組成部分。在不同的方言土語(yǔ)中，聲調(diào)數(shù)量不等，一般是4個(gè)。如拉薩話有4個(gè)調(diào)，工布話有6個(gè)調(diào)，木雅話有兩個(gè)調(diào)，安多方言無(wú)聲調(diào)。聲調(diào)有區(qū)別詞義和語(yǔ)法意義的功能。藏語(yǔ)還有一個(gè)輕聲，主要是音節(jié)弱化的結(jié)果，一般是助詞和部分構(gòu)調(diào)局級(jí)輕讀。藏語(yǔ)中相鄰音節(jié)的連讀，聲調(diào)要發(fā)生相對(duì)固定的變化，而且不限于詞的內(nèi)部，詞與詞、詞與語(yǔ)法成分之間也會(huì)發(fā)生變調(diào)。西藏藏文培訓(xùn)在線教學(xué)機(jī)構(gòu)。

藏文基礎(chǔ)語(yǔ)法分為三十頌文法和字性組織法，一般來(lái)講如果你學(xué)藏文的目的不是進(jìn)行正式的寫(xiě)作，而是進(jìn)行較簡(jiǎn)單的閱讀和交流，那么你只需要先掌握好三十頌文法就可以了，字性組織法可以等真正有比較不錯(cuò)的基礎(chǔ)了再去學(xué)習(xí)。西藏本地藏族學(xué)生的初中藏文課就主要講三十頌，到了高中才會(huì)講字性組織法。學(xué)習(xí)前期以踏踏實(shí)實(shí)學(xué)拼讀為主，拼讀熟練了，后續(xù)無(wú)論是記憶單詞還是學(xué)習(xí)語(yǔ)法都會(huì)輕松許多。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)藏文比較重要的是要踏實(shí)，不要想著花個(gè)十來(lái)天就掌握一門(mén)語(yǔ)言，真正掌握還是需要去下工夫的。青海藏文培訓(xùn)少兒文化多少錢(qián)。玉樹(shù)特色藏文培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)介

青海藏文培訓(xùn)文化收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。梅爾木特色藏文培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)好

在幾千年歷史的長(zhǎng)河中，藏族與周邊各民族之間進(jìn)行頻繁的文化交流，詞語(yǔ)互借，是人際溝通中不可避免的現(xiàn)象?；ソ璧慕Y(jié)果，豐富了民族語(yǔ)的詞匯，發(fā)展了民族文化。民族語(yǔ)言之間形成了你中有我、我中有你的現(xiàn)象。藏語(yǔ)“喇嘛”一詞已與世界通用?！瓣笈！币辉~，英語(yǔ)為yak，即借自藏語(yǔ)。從總體上看，藏語(yǔ)借詞中以漢語(yǔ)比較多，其余依次是蒙語(yǔ)、梵語(yǔ)、印度語(yǔ)、滿語(yǔ)和英語(yǔ)，還有部分古代遺留下來(lái)的波斯語(yǔ)等。藏語(yǔ)中的廚房用具、食品、蔬菜名稱，大都借用漢語(yǔ)。梅爾木特色藏文培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)好

青海云崗吉教育信息咨詢有限責(zé)任公司是以提供基礎(chǔ)教育咨詢，職業(yè)教育咨詢，運(yùn)程網(wǎng)絡(luò)教育咨詢，家教服務(wù)咨詢?yōu)橹鞯挠邢挢?zé)任公司（自然），崗吉教育咨詢是我國(guó)教育培訓(xùn)技術(shù)的研究和標(biāo)準(zhǔn)制定的重要參與者和貢獻(xiàn)者。崗吉教育咨詢以基礎(chǔ)教育咨詢，職業(yè)教育咨詢，運(yùn)程網(wǎng)絡(luò)教育咨詢，家教服務(wù)咨詢?yōu)橹鳂I(yè)，服務(wù)于教育培訓(xùn)等領(lǐng)域，為全國(guó)客戶提供先進(jìn)基礎(chǔ)教育咨詢，職業(yè)教育咨詢，運(yùn)程網(wǎng)絡(luò)教育咨詢，家教服務(wù)咨詢。崗吉教育咨詢將以精良的技術(shù)、優(yōu)異的產(chǎn)品性能和完善的售后服務(wù)，滿足國(guó)內(nèi)外廣大客戶的需求。