實(shí)驗(yàn)室監(jiān)管流程不清晰、危化品使用難管控：科研人員長(zhǎng)期身處實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，極易輕視?；凤L(fēng)險(xiǎn)特性，大部分實(shí)驗(yàn)室里也并沒有規(guī)范的領(lǐng)用監(jiān)管流程約束，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)人員在領(lǐng)取與使用流程中常常會(huì)掉以輕心、隨意取用，埋下安全事故隱患。即使部分實(shí)驗(yàn)室已配合“雙人雙鎖”或臺(tái)賬制度來管理，但仍難以實(shí)現(xiàn)?；啡芷谛畔⒒芾怼?duì)具有儲(chǔ)存禁忌的化學(xué)品使用?；坟浖苓M(jìn)行管理，依據(jù)系統(tǒng)內(nèi)提供配存建議規(guī)范存放，隨時(shí)了解?；窢顟B(tài)，有效避免混放現(xiàn)象，杜絕實(shí)驗(yàn)室事故隱患。智能安全柜，就選上海耀客物聯(lián)網(wǎng)有限公司，讓您滿意，歡迎您的來電！試劑智能安全柜控制系統(tǒng)

幸運(yùn)的是，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)由于強(qiáng)調(diào)“物與物”的連接和事物自己處理事務(wù)，能在極大程度上避免人為因素的影響。傳感器實(shí)時(shí)收集、更新的數(shù)據(jù)信息可以自動(dòng)、不間斷地通過高速無線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳輸，而不用人在其中參與。顯然，在如此“數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)可視化”的情況下，一旦任何數(shù)據(jù)顯示出偏差，比如某些易燃易爆產(chǎn)品的自身溫度在上升，便能被員工或管理者及時(shí)發(fā)現(xiàn)。除此之外，即便是在沒有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的情況下，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的智能化也能在接收、處理的數(shù)據(jù)臨近危險(xiǎn)閥值時(shí)通過信息系統(tǒng)自動(dòng)、及時(shí)地將預(yù)警信息發(fā)送給指定的負(fù)責(zé)人。換句話說，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能小化“人”的限制，同時(shí)帶來更為有效和實(shí)時(shí)的監(jiān)控，從而強(qiáng)化中小?；菲髽I(yè)的預(yù)警機(jī)制。當(dāng)然，必須具備一個(gè)能及時(shí)處理巨量數(shù)據(jù)和信息的系統(tǒng)。智能安全柜圖片上海耀客物聯(lián)網(wǎng)有限公司為您提供智能安全柜，期待為您服務(wù)！

危險(xiǎn)化學(xué)品在工業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)研究中多有使用，根據(jù)《中國(guó)?；愤\(yùn)輸監(jiān)管控研究報(bào)告》，我國(guó)?；樊a(chǎn)量只次于美國(guó)，位居世界第二。?；返陌踩\(yùn)輸、儲(chǔ)存和使用事關(guān)重大，一旦出現(xiàn)事故，會(huì)影響到人們生命安全、國(guó)家財(cái)產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境。根據(jù)中國(guó)化學(xué)品安全協(xié)會(huì)公布的資料，在2011~2013年我國(guó)共發(fā)生危險(xiǎn)化學(xué)品事故569起，其中運(yùn)輸環(huán)節(jié)的事故193起，占總事故數(shù)的33.9%。危險(xiǎn)化學(xué)品的運(yùn)輸是值得關(guān)注的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我國(guó)還有眾多的高等院校和科研院所，從事著教學(xué)、科研和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)工作，涉及到危險(xiǎn)化學(xué)品的儲(chǔ)存和使用問題，也需要對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)行全程監(jiān)管，讓其在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮應(yīng)有的作用，避免它們成為事故的根源。

通過對(duì)省內(nèi)10多所高校的電話調(diào)查和走訪，發(fā)現(xiàn)目前高校危險(xiǎn)化學(xué)品管理水平存在較大差異，大體上可分為A、B、C三個(gè)層次。A類層次的學(xué)校設(shè)有專門的管理機(jī)構(gòu)和人員，管理人員專業(yè)化程度較高，管理制度比較完善，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較為豐富，管理力量覆蓋采購(gòu)、儲(chǔ)存、領(lǐng)用、使用、廢物處置等所有環(huán)節(jié)。能定期開展危險(xiǎn)化學(xué)品管理培訓(xùn)、宣傳和事故應(yīng)急演練，師生員工有較強(qiáng)的安全意識(shí)和安全素養(yǎng)。B類層次的學(xué)校管理人員力量薄弱、專業(yè)性不足，難以勝任危險(xiǎn)化學(xué)品管理工作，日常管理主要依托使用單位，有一定的規(guī)章制度，但缺乏統(tǒng)籌、規(guī)范和有效監(jiān)管，師生員工安全意識(shí)較弱、安全素養(yǎng)較差，存在一定的安全隱患。C類層次的學(xué)校無專門的管理機(jī)構(gòu)和人員，危化學(xué)品日常管理基本在使用單位，缺乏嚴(yán)格的采購(gòu)、儲(chǔ)存、領(lǐng)用、使用管理規(guī)范，危險(xiǎn)廢物處置隨意。管理制度存在明顯缺陷，師生員工對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品認(rèn)知水平低，安全意識(shí)弱，存在較嚴(yán)重的安全隱患。智能安全柜，就選上海耀客物聯(lián)網(wǎng)有限公司，讓您滿意，期待您的光臨！

“凡事預(yù)則立?不預(yù)則廢”，我們應(yīng)有防患于未然的安全意識(shí)。大力加強(qiáng)安全教育，倡導(dǎo)安全文化，通過開設(shè)通識(shí)選修課，構(gòu)建網(wǎng)上安全知識(shí)普及教育信息系統(tǒng)，真正把安全教育作為一種常態(tài)教育，納入大學(xué)生、研究生始業(yè)教育和教職員工崗前培訓(xùn)的內(nèi)容，切實(shí)提高師生員工的安全防范意識(shí)與技能。安全教育內(nèi)容通常包括思想教育、法制教育、通識(shí)教育、技術(shù)教育。教育形式多種多樣，通常有：廣告式，包括安全廣告、標(biāo)語、宣傳畫、黑板報(bào)等；演講式?包括教學(xué)、講座、經(jīng)驗(yàn)介紹；會(huì)議討論式，包括工作總結(jié)、案例分析和研討等；其他娛樂方式，如電影、電視、錄像等。智能安全柜，就選上海耀客物聯(lián)網(wǎng)有限公司。江蘇一站式智能安全柜按需定制

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隨著科學(xué)技術(shù)的提高，實(shí)驗(yàn)室業(yè)務(wù)的發(fā)展和檢驗(yàn)項(xiàng)目的增多，試劑種類危險(xiǎn)化學(xué)品的種類也越來越多，數(shù)量也越來越大，傳統(tǒng)的賬簿式管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求復(fù)雜化多樣化，只靠人工記憶和手工錄入，不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且容易出錯(cuò)，一旦出現(xiàn)安全漏洞將會(huì)給事故單位帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失和聲譽(yù)損失。經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)走訪、調(diào)研，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品的管理現(xiàn)狀和使用情況，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室對(duì)于危險(xiǎn)化學(xué)品的管理存在以下幾點(diǎn)問題：1、危險(xiǎn)化學(xué)品分散存儲(chǔ)，管理起來比較困難；2、數(shù)據(jù)分析、盤點(diǎn)等工作耗時(shí)耗力，難以準(zhǔn)確、需要人員手動(dòng)盤點(diǎn)庫(kù)存3、出入庫(kù)領(lǐng)用記錄都為手工臺(tái)賬，不便于數(shù)據(jù)匯總，容易出現(xiàn)疏漏；4、危險(xiǎn)化學(xué)品數(shù)量多，存儲(chǔ)位置多，擺放位置不固定，查找困難；5、試劑、危險(xiǎn)化學(xué)品存儲(chǔ)條件無法實(shí)時(shí)監(jiān)控，如：有無泄漏，溫度，濕度，濃度等報(bào)警信息無法隨時(shí)得到通知；6、試劑、危險(xiǎn)化學(xué)品的領(lǐng)用記錄，領(lǐng)用過程的視頻記錄等都無法得到安全、有效監(jiān)管；7、試劑、危險(xiǎn)化學(xué)品的性質(zhì)不明確，如何存儲(chǔ)，存儲(chǔ)不規(guī)范。試劑智能安全柜控制系統(tǒng)