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專業(yè)化學品管理系統(tǒng)標準

來源: 發(fā)布時間:2024-12-04

安全是實驗室建設與管理的基本要求,是高校實驗室開展教學科研活動的前提和保障。近年來,實驗室安全事故時有發(fā)生,往往對實驗人員造成不可挽回的傷害,引發(fā)公眾關(guān)注。安全檢查作為高校強化實驗室安全管理的重要手段,對于及時了解實驗室安全管理現(xiàn)狀,宣傳安全理念,消除安全隱患進而遏制事故的發(fā)生起著至關(guān)重要的作用。國內(nèi)各級與教育主管部門高度重視實驗室安全,教育部及屬地教育、公安、質(zhì)監(jiān)、環(huán)保等部門會根據(jù)不同時期安全工作要求、新發(fā)事故案例、季節(jié)氣候特點等下發(fā)實驗室安全檢查通知,要求高校開展專項或自查,及時發(fā)現(xiàn)、消除隱患,確保實驗室安全平穩(wěn)運行。教育部科技司自2015年起,每年組織**赴各高校開展實驗室安全督查,有效促進了高校實驗室安全管理水平的提升。如何提高實驗室安全檢查效率,以檢查促提高已成為各高校安全職能部門研究的重點?;瘜W品管理系統(tǒng)耀客明道物聯(lián)網(wǎng)值得用戶放心。專業(yè)化學品管理系統(tǒng)標準

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針對一些高校實驗室安全管理不到位、管理形式單一等問題,分析了高校師生安全意識、實驗室安全準入、實驗室應急防護物資等現(xiàn)狀,研究并開發(fā)了高校實驗室多方位安全管理信息系統(tǒng)。系統(tǒng)功能包括以安全準入為的用戶管理、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、危化品管理、項目和風險管理,并結(jié)合師生身心健康對實驗室安全的影響,提出了職業(yè)與心理健康管理;對實驗室中人的操作失誤、物的危險狀態(tài)和環(huán)境因素綜合分析,改善了實驗室安全管理現(xiàn)狀,解決了目前實驗室安全管理存在的問題,以提高實驗室安全管理水平,強化師生安全意識,減少實驗室安全事故的發(fā)生。南京醫(yī)院化學品管理系統(tǒng)用途耀客明道物聯(lián)網(wǎng)為您提供化學品管理系統(tǒng),歡迎您的來電!

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4.4收集師生用戶體驗反饋信息化系統(tǒng)的建設是基于管理需求,亦是基于其快速傳遞和獲取信息的特點。因此,師生用戶體驗的反饋也是系統(tǒng)建設和提交利用率的成功關(guān)鍵點之一。從校內(nèi)師生使用習慣出發(fā),建設校內(nèi)師生愿意用、喜歡用、用起來方便、用起來順暢的安全系統(tǒng),既能有效及時、地收集和利用實驗室有關(guān)于安全管理的數(shù)據(jù),也有助于師生通過系統(tǒng)及時了解學校、學院、團隊內(nèi)實驗室的安全情況,不僅能提前作出預警,及時整改隱患,同時獲取相關(guān)實驗室的安全知識和處置、管控方法。4.5完善預警及應急硬件建設利用大數(shù)據(jù)分析校內(nèi)實驗室風險情況,研究管控方式,不斷有針對性地鞏固實驗室內(nèi)和周邊的硬件建設,如通過計算,按規(guī)定要求安裝噴淋裝置,重點部位安裝監(jiān)測設施等。精細地落實“物防”“技防”安全保障措施,完善風險防控和應急條件,避免盲目建設,杜絕浪費有限資源。

系統(tǒng)基礎(chǔ)信息管理模塊是系統(tǒng)中各項其他模塊的關(guān)聯(lián)基本依據(jù),決定了數(shù)據(jù)信息流動的方向,滲透到各功能模塊,同時決定其他模塊是否能正常調(diào)用數(shù)據(jù)和啟用功能。基礎(chǔ)信息管理模塊以團隊信息為中心,建立以用戶信息、學院、樓宇及房間信息的基本信息單元,形成的基礎(chǔ)信息模塊。由團隊負責人注冊和管理團隊,學院管理員管理實驗房間信息,學校實驗室職能部門對系統(tǒng)所有基礎(chǔ)信息情況總體維護。利用系統(tǒng)建立與實際情況一致及多維度的信息關(guān)系鏈,明確“學校-學院-實驗室/團隊”的三級行政管理關(guān)系及責任落實體系、“校區(qū)-樓宇-實驗室/團隊-房間”位置關(guān)系,并調(diào)用危險項目登記模塊數(shù)據(jù)確定“教師-研究生”的指導關(guān)系。3類關(guān)系的建立作為化學品采購、存儲及處置,危險源管理、危險實驗項目管理、安全教育及準入和實驗室安全檢查基本信息和管理依據(jù),利用管理系統(tǒng)信息流動的迅速響應管理機制,實現(xiàn)快速獲取數(shù)據(jù)、簡化工作流程、節(jié)約辦事時間的目標?;瘜W品管理系統(tǒng),就選耀客明道物聯(lián)網(wǎng),用戶的信賴之選,歡迎新老客戶來電!

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安全檢查是實驗室安全管理工作中監(jiān)督安全管理工作落實情況,發(fā)現(xiàn)、排查、治理安全隱患和宣講安全理念重要的措施。一般而言,根據(jù)檢查主體,安全檢查分為上級行政及執(zhí)法部門檢查、學校檢查、學院檢查、團隊自查;根據(jù)檢查類型,分為日常性安全檢查、專項檢查、不定期安全檢查和節(jié)假日安全檢查。由于高校實驗室數(shù)量眾多,危險源復雜、研究內(nèi)容變化多、專業(yè)的專職工作人員配備較少,檢查工作繁重,存在檢查記錄無法傳遞檢查人員建議或閉環(huán)工作環(huán)節(jié)缺失的情況,導致安全檢查沒有發(fā)揮真正的作用。為了更好疏通安全檢查堵點,強調(diào)檢查整改效果,摸清隱患盲點,提高安全檢查的便利性和有效性,系統(tǒng)借鑒PDCA管理循環(huán),把實際工作與系統(tǒng)匹配,組建“檢查告知-隱患整改-審核跟蹤”的閉環(huán)工作相互聯(lián)系,使安全檢查有效落地。化學品管理系統(tǒng),就選耀客明道物聯(lián)網(wǎng),用戶的信賴之選,歡迎您的來電!宿遷高?;瘜W品管理系統(tǒng)批量定制

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隨著高校辦學規(guī)模和實驗室建設的不斷擴大,學生人數(shù)急劇增加,及高校實驗室安全事故的頻繁,和監(jiān)管部門對實驗室安全的重視,傳統(tǒng)的實驗室安全管理模式,受到嚴重挑戰(zhàn)。面對日益增多的實驗教學和科研任務的開展,危險化學品和儀器設備的安全使用,老師和學生的安全意識和安全知識,全校和全院的安全監(jiān)察,實驗室安全環(huán)境的監(jiān)控,原來運動式,手工式等管理方式受到明顯的沖擊。近年來,多所研究機構(gòu)由于實驗室安全事故造成的意外事件頻上新聞,事故中輕則毀掉重要基建設施及設備,重則危及生命。因此,實驗室的安全管理工作凸顯出非常重要的作用,面對嚴峻的高校實驗室安全形勢,提高高校實驗室生物安全管理水平刻不容緩,但是,有安全管理規(guī)章制度和辦法遠遠不足以防范實驗的意外發(fā)生,還得利用信息化手段來管理,建立健全的實驗室安全管理體系。專業(yè)化學品管理系統(tǒng)標準