4.4收集師生用戶體驗反饋信息化系統(tǒng)的建設(shè)是基于管理需求,亦是基于其快速傳遞和獲取信息的特點。因此,師生用戶體驗的反饋也是系統(tǒng)建設(shè)和提交利用率的成功關(guān)鍵點之一。從校內(nèi)師生使用習(xí)慣出發(fā),建設(shè)校內(nèi)師生愿意用、喜歡用、用起來方便、用起來順暢的安全系統(tǒng),既能有效及時、地收集和利用實驗室有關(guān)于安全管理的數(shù)據(jù),也有助于師生通過系統(tǒng)及時了解學(xué)校、學(xué)院、團(tuán)隊內(nèi)實驗室的安全情況,不僅能提前作出預(yù)警,及時整改隱患,同時獲取相關(guān)實驗室的安全知識和處置、管控方法。4.5完善預(yù)警及應(yīng)急硬件建設(shè)利用大數(shù)據(jù)分析校內(nèi)實驗室風(fēng)險情況,研究管控方式,不斷有針對性地鞏固實驗室內(nèi)和周邊的硬件建設(shè),如通過計算,按規(guī)定要求安裝噴淋裝置,重點部位安裝監(jiān)測設(shè)施等。精細(xì)地落實“物防”“技防”安全保障措施,完善風(fēng)險防控和應(yīng)急條件,避免盲目建設(shè),杜絕浪費有限資源。耀客明道物聯(lián)網(wǎng)致力于提供化學(xué)品管理系統(tǒng),有需要可以聯(lián)系我司哦!上海生物化學(xué)品管理系統(tǒng)產(chǎn)品介紹
用戶管理模塊包括用戶注冊登錄、實驗室安全教育培訓(xùn)、知識考核準(zhǔn)入,實驗申請。(1)用戶注冊登錄。學(xué)生使用學(xué)號進(jìn)行注冊,包括姓名、年齡、班級學(xué)號、導(dǎo)師、專業(yè)方向等基本信息;教師使用工號進(jìn)行注冊,包括姓名、年齡、研究方向和聯(lián)系方式等;通過輸入賬號,密碼及驗證碼登錄系統(tǒng)。(2)安全教育培訓(xùn)。包括基礎(chǔ)安全教育視頻,各類實驗室安全視頻、實驗室的注意事項及相應(yīng)的安全課程,系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生院系、專業(yè)、研究方向等制定課程。(3)安全知識考核準(zhǔn)入。包括安全教育考核以及實操考核兩部分,考核通過的師生可獲得考核合格證,教育培訓(xùn)及考核每學(xué)期一次,系統(tǒng)將每次更新培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)時和學(xué)生成績。(4)實驗申請。填寫實驗申請報告,包括實驗場地、實驗所需儀器設(shè)備、實驗試劑等,獲得考試合格證的師生才能進(jìn)行實驗申請[16]。提交實驗申請,通過導(dǎo)師及實驗室負(fù)責(zé)老師或管理員審核通過后,在系統(tǒng)上獲得臨時門禁碼,通過人臉識別及門禁碼輸入,系統(tǒng)識別后可進(jìn)入實驗室。天津生物化學(xué)品管理系統(tǒng)原理耀客明道物聯(lián)網(wǎng)是一家專業(yè)提供化學(xué)品管理系統(tǒng)的公司,有需求可以來電咨詢!
?;饭芾硎歉咝jP(guān)心的問題,?;肥菍?dǎo)致實驗室事故頻發(fā)的比較大隱患因子。對實驗室?;愤M(jìn)行管理,有利于減少實驗室的事故風(fēng)險,提高實驗室的安全性。危化品管理包括?;坊拘畔⒔y(tǒng)計、?;凡少?、危化品的預(yù)約及使用申請、廢液處理。①?;坊拘畔⒔y(tǒng)計包括?;返拿Q、種類、數(shù)量、毒性、熔點、沸點、存放條件及位置等。②?;返牟少彴◣熒峤晃;凡少徤暾垼瑢嶒炇邑?fù)責(zé)老師、管理員審核和商家詳情(資質(zhì)合格證、是否符合國家相關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn))等。③?;返念A(yù)約及使用申請,師生根據(jù)實驗需求,在系統(tǒng)中對危化品的種類及數(shù)量進(jìn)行預(yù)約申請,申請通過后才能進(jìn)行了解,分類存放并在廢液桶外側(cè)粘貼廢液成分,拍照上傳至系統(tǒng)指定位置,管理員根據(jù)每日監(jiān)控,定期邀請校外人士進(jìn)行清理,防止出現(xiàn)暫存量過大或暫存時間過長等常見問題。
對實驗室進(jìn)行風(fēng)險管理降低實驗室的事故發(fā)生率,①按實驗試劑的性質(zhì)及儀器設(shè)備的特征對實驗室進(jìn)行分類,通過計算實驗室隱患的嚴(yán)重程度與其發(fā)生的可能性的乘積(R)來確定該實驗室的危險等級。同時也可利用風(fēng)險矩陣?yán)L制實驗室內(nèi)的風(fēng)險區(qū)域,將繪制好的風(fēng)險矩陣圖上傳至系統(tǒng)中,方便相關(guān)人員注意實驗室內(nèi)的風(fēng)險區(qū)域。②對實驗室隱患進(jìn)行上報、排查和統(tǒng)計,利用安全檢查表法對其進(jìn)行檢查,并填寫整改措施,將完整的安全檢查表上傳數(shù)據(jù)庫,并要求實驗室負(fù)責(zé)人對實驗室進(jìn)行隱患整改。③對實驗樣品進(jìn)行檢驗及校驗、操作審批和風(fēng)險評估,不放過任何可能存在的風(fēng)險隱患,加強(qiáng)實驗室的安全管理力度。④對實驗室管理設(shè)立應(yīng)急管理子模塊,包括實驗室應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急急救視頻以及應(yīng)急急救包(臨時應(yīng)急的綁帶、電筒、藥品等),對突發(fā)的應(yīng)急狀況進(jìn)行補(bǔ)救,減少人員傷亡和實驗室損失。耀客明道物聯(lián)網(wǎng)為您提供化學(xué)品管理系統(tǒng),有想法可以來我司咨詢!
本文從實驗室準(zhǔn)入、危化品及儀器設(shè)備管理、實驗室風(fēng)險分布、師生職業(yè)與心理健康等幾個方面考慮人、物、環(huán)境、管理因素對實驗室安全的影響,提出基于B/S模式的高校實驗室多方位安全管理信息系統(tǒng),以實現(xiàn)對實驗室進(jìn)行多方位、全過程的安全管理。并利用SQL等方式與數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接,實現(xiàn)在線數(shù)據(jù)統(tǒng)計和更新,減少了紙質(zhì)化臺賬對數(shù)據(jù)統(tǒng)計的繁瑣,提高了實驗室的安全管理水平。同時,系統(tǒng)對實驗室安全進(jìn)行多層次管理,由總管理員、實驗室負(fù)責(zé)人、教師和學(xué)生四者進(jìn)行層層管理,權(quán)責(zé)分明,對實驗室安全管理起到保護(hù)和提升作用,也有利于提高各層級管理員、教師的安全意識及安全責(zé)任感,減少實驗室風(fēng)險事故的發(fā)生。耀客明道物聯(lián)網(wǎng)致力于提供化學(xué)品管理系統(tǒng),歡迎您的來電哦!上海生物化學(xué)品管理系統(tǒng)產(chǎn)品介紹
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基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫房、危化品分類、危險化學(xué)品標(biāo)準(zhǔn)庫、課題組等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理。申購管理實現(xiàn)實驗中心(室)實驗人員提報申購計劃、職級部門分級審批功能。申購計劃按照類別分類顯示(系統(tǒng)對危險化學(xué)品核對,標(biāo)注危險種類、等級的信息),并可關(guān)聯(lián)申購人名下同種?;穾齑嬗嗔?。審批完成后,進(jìn)行申購計劃分級、分類(申購人)匯總。采購管理根據(jù)分類自動生成分包或者手動分包,生成采購清單,供應(yīng)商根基匯總清單備貨。驗收入庫?;凡少?fù)戤吅螅?yīng)商根據(jù)采購內(nèi)容進(jìn)行供貨,存入指定倉庫。實驗中心(室)?;饭芾韱T對照申領(lǐng)清單進(jìn)行驗收,職能部門負(fù)責(zé)人審批后試劑入庫。上海生物化學(xué)品管理系統(tǒng)產(chǎn)品介紹