視覺注意力 1視覺注意包含視覺集中、視覺追蹤、視覺轉(zhuǎn)移三種注意力。視覺集中 靜視在房間里找一樣?xùn)|西,可以是椅子或一盆花,放在前方約60厘米處,讓你的眼睛平視前方,自然眨眼,集中注意力注視這一件物體15分鐘,專心致志地仔細(xì)觀察。然后閉上眼睛,努力在腦海中勾勒出該物體的形象,盡可能詳細(xì)描述,比較好用文字將特征描述出來,然后重復(fù)細(xì)看一遍,如果有錯,加以改正。
該方法可以改善觀察力、注意,***和創(chuàng)造力。注視一點在一張白紙上畫一個黑點,平置于距離眼睛30厘米的地方,目不轉(zhuǎn)睛地連續(xù)盯視1分鐘,盡量不眨眼睛,看黑點下方是否出現(xiàn)白色光暈,然后看白色的墻壁上是否有一個白色點,從看到墻上白點數(shù)數(shù),計算白點消失時間。每天連續(xù)3次練習(xí),持續(xù)15天。這種訓(xùn)練會讓白色光暈出現(xiàn)得越來越快,墻上白點持續(xù)時間越來越長。因為這個活動能***視網(wǎng)膜上的視錐細(xì)胞,視桿細(xì)胞,對視覺注意力有很好地效果。讀數(shù)字在面前展示250個數(shù)字,要求準(zhǔn)確、清晰而快速地讀這250個數(shù)字,把讀錯次數(shù)和所用時間寫下來。隔天一練,堅持一段時間。 知覺、記憶、注意、思維和想象的能力都被認(rèn)為是認(rèn)知能力。奉賢孤獨癥課程套餐詳情
動作協(xié)調(diào)不良
表現(xiàn)為動作協(xié)調(diào)能力差,走路容易摔倒,不能像其孩子那樣會滾翻、騎車、跳繩和拍球,在學(xué)習(xí)和生活中常常觀測距離不準(zhǔn)、協(xié)調(diào)能力差。觀測距離不準(zhǔn),會使孩子無法正確掌握方向;協(xié)調(diào)能力差,會讓孩子手腳笨拙(常撞倒東西或跌倒)。
感覺統(tǒng)合失調(diào)的危害
感覺統(tǒng)合失調(diào)的兒童智力正常,但由于其統(tǒng)合能力不足導(dǎo)致其智力水平?jīng)]有得到充分發(fā)展,尤其是到了學(xué)齡期,在學(xué)習(xí)能力和性格上出現(xiàn)這樣那樣的障礙,學(xué)習(xí)能力下降,語言表達(dá)不暢,心理成熟晚,情感脆弱,自控能力差,缺乏自信,不會和別人交往,人際關(guān)系差等等。
上海市精細(xì)課程家長的誤解卻會使很多感統(tǒng)發(fā)展不良的孩子,不能在較好時期得到專業(yè)的幫助。
6~9歲這個階段的孩子一旦進(jìn)入小學(xué),感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)就會突顯出來,這時要積極參與感統(tǒng)訓(xùn)練,抓住腦發(fā)育關(guān)鍵期。
6~9歲的孩子平衡能力、運動能力有所提高,就可以鼓勵參加各種球類活動,如排球、網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球等,尤其是排球、網(wǎng)球和羽毛球,可以幾個人對打,也可以對墻練習(xí)。
球類運動對小肌肉、大肌肉協(xié)調(diào)以及反應(yīng)速度、靈活性都很有幫助。
要是想親子互動強(qiáng)的話,可以與孩子一起玩拋球擊掌,準(zhǔn)備一個質(zhì)量較輕的軟球,將球拋向空中后擊掌數(shù)次,之后接住球,擊掌次數(shù)多者獲勝。
游泳也是這個年齡段訓(xùn)練感統(tǒng)的一種選擇,在游泳過程中不僅全身都在動,身體的協(xié)調(diào)性和靈活性能夠得到提高,而且由于水對孩子皮膚的特殊撫觸作用,他們的觸覺防御也會**降低。
讓孩子開口說話是所有自閉癥家長一致的目標(biāo);所以,許多家長為了提高孩子語言能力,嘗試過各種辦法,效果總是不盡人意。其實,這主要是你沒掌握住技巧!下面這些方法家長們可以根據(jù)孩子的情況去干預(yù)。這是家長必須要知道的語言訓(xùn)練干貨!
隨從孩子的意愿和興趣
在日常生活中,多觀察孩子的興趣及感受,留心孩子注視著的東西。
注意孩子的面部表情和身體語言,然后等待孩子的反應(yīng),給予孩子時間去做想做的事情。留意孩子注視些什么,然后說一說。
這樣,當(dāng)孩子注視某種事物的同時,他正在接收有關(guān)那個事物的訊息。
唯有當(dāng)孩子把他注視著的事物與您的話聯(lián)系起來,才弄清楚您說那個字匯的意義。
由此可見,您給予的訊息必須是相關(guān)的、清晰的。
例如:孩子:(觸摸熱雞蛋時),家長:啊!好燙呀!(每次當(dāng)孩子觸摸熱燙的東西時,您可以同樣響應(yīng)孩子的反應(yīng))。
感覺統(tǒng)合發(fā)展是兒童幾乎一切能力發(fā)展的基石,影響兒童生活與學(xué)習(xí)的方方面面。
幼兒專注力不集中的表現(xiàn)有哪些 表現(xiàn)一:容易走神 1、上課集中注意力時間短,經(jīng)常東張西望。做小動作,如玩鋼筆、抓耳撓腮等; 2、無精打采,心不在焉,或者想入非非,老走神; 3、一心多用,有始無終,學(xué)習(xí)、做事質(zhì)量低,效率不高; 幼兒專注力不集中的表現(xiàn) 表現(xiàn)二:自控力差 1、不聽從老師的指令,不能遵守課堂紀(jì)律。一件小小的事在他反應(yīng)強(qiáng)烈,情緒激動,并好長時間平靜不下來; 2、集體活動中不能像別人一樣遵守規(guī)則,不能等待,表現(xiàn)為急不可耐; 3、很容易**擾; 4、在無人監(jiān)督的情況下,難以獨自完成老師布置的課后小作業(yè)眼神交流、眼睛對視是自閉癥兒童進(jìn)行訓(xùn)練的前提條件之一。奉賢區(qū)發(fā)音課程訓(xùn)練
游戲***對自閉癥兒童認(rèn)識成人社會和掌握一定的生活技能起著重要的作用。奉賢孤獨癥課程套餐詳情
1要使家庭環(huán)境干凈整潔。無論工作再忙,也要經(jīng)常做家務(wù),整理家庭衛(wèi)生,創(chuàng)造干凈整潔的家庭環(huán)境,如果家中物品擺放雜亂,孩子的東西沒有固定的位置,想用到的東西找不到,這些都會影響孩子的心理,造成專注力不集中。步驟閱讀2要營造出安靜的家庭氛圍。有的家長喜歡熱鬧,回到家就開始放音樂,看電視,聽音響,或者三五成群打牌,這些習(xí)慣會對孩子造成極大的干擾,使孩子難以集中注意力做自己的事情。所以一定要營造一個整潔而安靜的家庭環(huán)境,讓孩子有足夠的空間做自己的事情。步驟閱讀3要建立起規(guī)律的生活方式。家庭生活一定要簡單隨意,不要建立太多的規(guī)矩,讓孩子無所適從。對小孩子來說,越是簡單有規(guī)律的生活節(jié)奏越是對專注力的提高有幫助。比如,每天早起需要做什么、上幼兒園或小學(xué)的時間、回家以后做哪些事情,孩子自己就能夠掌握和安排,對孩子的專注力提升大有裨益。步驟閱讀4不要一次給太多的東西。專注力的培養(yǎng)需要有良好的習(xí)慣,一次給孩子太多的玩具和書籍只能讓孩子分散注意力。正確的做法是每次給孩子一本書,如果孩子看完了,可以自己換書,換之前家長可以讓孩子講一下書的內(nèi)容,以便隨時了解孩子看書的情況。玩具每次也只給1——2個就可以了。 奉賢孤獨癥課程套餐詳情
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