口部活動(dòng)的訓(xùn)練口部活動(dòng)的訓(xùn)練是語(yǔ)言訓(xùn)練的一部分，使沒(méi)有語(yǔ)言的孤獨(dú)癥兒童學(xué)會(huì)發(fā)音、說(shuō)話。語(yǔ)言訓(xùn)練操共分五個(gè)部分：(1)口部運(yùn)動(dòng)，有噘起嘴、咧開嘴、鼓起腮和咂咂唇四節(jié)。(2)舌部運(yùn)動(dòng)，有伸收舌、舔嘴唇、舔嘴角、彈響舌、舔繞唇和頂兩腮六節(jié)。(3)下頜運(yùn)動(dòng)有四節(jié)，張口閉口、左右移動(dòng)、前后移動(dòng)和上下扣齒。(4)發(fā)音兒歌，根據(jù)發(fā)音時(shí)舌的位置編寫了一首兒歌，兒歌中涉及了舌尖音、舌面音、舌根音及卷舌音等。(5)口部按摩有六節(jié)，抹口輪、捏下顏、擦下巴、彈顴腮、揉面頰和輕拍面部。肢體活動(dòng)的訓(xùn)練對(duì)孤獨(dú)癥兒童進(jìn)行肢體活動(dòng)能力的訓(xùn)練，在我們開展的感覺(jué)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中，是指運(yùn)動(dòng)覺(jué)的訓(xùn)練，它在訓(xùn)練中占主要部分。(1)手部精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練包括：拿、放、撿、穿、插、捏、擰、擺、寫、畫、撕、拔及使用剪刀、錘子、啟子等簡(jiǎn)單工具的使用。(2)上肢力量及協(xié)調(diào)的訓(xùn)練有：抱、拍、打、投、接、傳、拋、推、拉、拽、扛等能力。(3)下肢力量及平衡能力的訓(xùn)練有：站立、行走、跳躍、跑步、跳打物品、上下樓梯等。(4)全身運(yùn)動(dòng)能力的訓(xùn)練有：爬、鉆、翻滾、身體移動(dòng)、攀高、搖蕩、旋轉(zhuǎn)、滑動(dòng)、球浴、沙浴、水浴等 個(gè)別化教育計(jì)劃被看作是對(duì)殘疾兒童實(shí)施其所需要的特殊教育的一項(xiàng)管理工具。上海市精細(xì)暑期哪家好

前庭平衡覺(jué)訓(xùn)練是調(diào)整前庭信息以及平衡神經(jīng)體系自動(dòng)反應(yīng)機(jī)能，促進(jìn)語(yǔ)言神經(jīng)組織健全、還有前庭平衡覺(jué)及視聽能力完整能力。使用器械常見的有：圓筒、平衡車、按摩大龍球、滑梯、平衡臺(tái)、晃動(dòng)獨(dú)木橋、袋鼠袋、圓形滑車。適應(yīng)癥：小孩子身體靈活度不足、姿態(tài)不正確、雙側(cè)協(xié)調(diào)不佳、多動(dòng)、愛惹人、語(yǔ)言發(fā)展遲緩、視覺(jué)空間感覺(jué)不佳、閱讀能力困難、自信心不足、注意力不集中、走路比較容易跌倒、方向感比較差、學(xué)習(xí)能力以及習(xí)慣培養(yǎng)不起來(lái)。奉賢區(qū)南橋鎮(zhèn)特殊兒童暑期大概費(fèi)用認(rèn)知過(guò)程是行為和情感的中介；適應(yīng)不良行為和情感與適應(yīng)不良性認(rèn)知有關(guān)。

想從根源上解決寶寶不愛吃飯的問(wèn)題，就必須讓寶寶養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)家長(zhǎng)也需要在細(xì)節(jié)上花些心思。

1，飯前不吃零食

吃飯前不要讓孩子吃零食，特別是高熱量的食品。

2，選購(gòu)可愛餐具

可以根據(jù)孩子的喜好選購(gòu)可愛的餐具，這樣可以激發(fā)孩子吃飯的興趣。

3，菜品豐富漂亮

家長(zhǎng)做飯時(shí)要多花些心思，將飯菜做得既可口又好看，小朋友才會(huì)有好胃口。

4，固定吃飯時(shí)間

吃飯的時(shí)間要規(guī)律，也要跟孩子規(guī)定進(jìn)餐時(shí)間，如果超時(shí)了就沒(méi)有飯吃，之后餓了也沒(méi)有吃的。

5，營(yíng)造進(jìn)餐氛圍

吃飯時(shí)全家人坐在餐桌上進(jìn)餐，不要做與吃飯無(wú)關(guān)的事。

6，不要責(zé)罵孩子

如果孩子不想吃飯，家長(zhǎng)不要責(zé)罵，也不要硬逼著他吃?？梢愿v好規(guī)矩，等稍晚點(diǎn)肚子餓了再吃。

7，關(guān)心孩子成長(zhǎng)

如果孩子長(zhǎng)時(shí)間不愛吃飯，而且發(fā)育遲緩，家長(zhǎng)應(yīng)該帶孩子及時(shí)就醫(yī)。

除了要他們自己提醒自己不分心以外，家長(zhǎng)亦要表現(xiàn)和善的態(tài)度。只要采取這些方法，孩子注意力不集中的毛病一定能得到改善寶寶注意力不集中家長(zhǎng)有責(zé)任 ·四方面入手 解決孩子注意力不集中 ·6大創(chuàng)新技巧 集中寶寶注意力 ·讓寶寶集中注意力的良方注意力不集中的原因

  1、孩子睡眠不足或感到疲勞，天熱、口渴、生病或某種原因引起的情緒不安等都會(huì)影響注意力的集中。

  2、孩子不善于轉(zhuǎn)移注意力。如：孩子在聽完一個(gè)有趣的故事后，可能受其中某些情節(jié)的影響而忽視了媽提問(wèn)，出現(xiàn)分心現(xiàn)象。

  3、外界干擾引起的。如：環(huán)境繁雜、喧鬧等使孩子的注意力不易集中。

  4、教育內(nèi)容、方法不符合孩子的年齡特點(diǎn)。教育內(nèi)容太深，孩子不能理解，或太淺缺乏新鮮感，都不能吸引孩子的注意。另外，教學(xué)方法不夠靈活，不注意動(dòng)靜搭配，或活動(dòng)要求不夠明確等都會(huì)影響孩子的注意力。

  除了以上注意力不集中的原因外，在生理方面，孩子若身體不適，警力或知覺(jué)發(fā)展不良，天生好動(dòng)，以及神經(jīng)系統(tǒng)或大腦微功能發(fā)生問(wèn)題時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)注意力不好

  此外，心理上的安全感和自信心不足,過(guò)分依賴、缺乏耐心或情緒困擾，亦是注意力不集中的原因。

分配能力顧名思義，指的是同時(shí)做兩件以上的事情并都能做好。

前庭平衡失調(diào)

表現(xiàn)為多動(dòng)不安，走路易跌倒，原地打圈易眩暈，注意力不 感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)-平衡失調(diào)集中，上課不專心，愛做小動(dòng)作，調(diào)皮任性，興奮好動(dòng)，容易違反課堂紀(jì)律，容易與人***，愛挑剔，很難與其他人同樂(lè)，也很難與別人分享玩具和食物，不能考慮別人的需要。思考或做事情缺乏靈活性，不會(huì)舉一反三，有些孩子還可能出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)展遲緩，說(shuō)話詞不達(dá)意，語(yǔ)言表達(dá)困難等。

（2）視覺(jué)感不良

表現(xiàn)是盡管能長(zhǎng)時(shí)間地看動(dòng)畫片，玩電動(dòng)玩具，卻無(wú)法流利地閱讀，經(jīng)常出現(xiàn)跳讀或漏讀或多字少字，容易串行；寫字易顛倒，學(xué)了就忘，計(jì)算困難，易抄錯(cuò)題抄漏題等。

語(yǔ)言發(fā)育遲緩兒童的矯正訓(xùn)練必不可少。奉賢南橋鎮(zhèn)感統(tǒng)失調(diào)暑期電話

家庭中親自關(guān)系失諧，兒童情緒受到壓抑可能會(huì)導(dǎo)致失語(yǔ)現(xiàn)象。上海市精細(xì)暑期哪家好

注意缺陷多動(dòng)障礙的孩子，***方面要從生物、心理、社會(huì)三個(gè)方面進(jìn)行***，具體方法如下：

1、生物學(xué)***：現(xiàn)在有兩類藥可以***多動(dòng)癥，包括中樞**，比如利他林、專注達(dá)，這兩種藥屬于中樞**。因?yàn)槎鄤?dòng)癥實(shí)際上是前額葉皮層興奮性不足導(dǎo)致皮層下的興奮而導(dǎo)致的，所以中樞**可以起到立竿見影的效果；還有抗抑郁劑可以***多動(dòng)癥，這是因?yàn)橥心魍〉瓤挂钟魟┛梢栽黾忧邦~葉皮層突觸間隙中間的去甲腎上腺素，使孩子注意力集中；

2、心理方面：多動(dòng)癥的孩子適合的是認(rèn)知行為***，特別是行為***。如果能夠在孩子集中注意力的時(shí)候，給他一些正反饋，比如表?yè)P(yáng)、給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)多動(dòng)癥孩子的注意力集中是有很大好處的；

3、社會(huì)、家庭方面：老師、社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)都要理解孩子，給孩子更多的理解和關(guān)愛也是至關(guān)重要的。

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上海市奉賢百音文化藝術(shù)進(jìn)修學(xué)校坐落在上海市奉賢區(qū)南橋鎮(zhèn)運(yùn)河北路199號(hào)二樓203室，是一家專業(yè)的文化類、外語(yǔ)類、藝術(shù)類的教學(xué)公司。一批專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。誠(chéng)實(shí)、守信是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)要求，也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練課程，發(fā)育遲緩兒童康復(fù)訓(xùn)練課程，語(yǔ)言發(fā)育遲緩兒童康復(fù)訓(xùn)練課程，注意力缺失兒童康復(fù)。一直以來(lái)公司堅(jiān)持以客戶為中心、自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練課程，發(fā)育遲緩兒童康復(fù)訓(xùn)練課程，語(yǔ)言發(fā)育遲緩兒童康復(fù)訓(xùn)練課程，注意力缺失兒童康復(fù)市場(chǎng)為導(dǎo)向，重信譽(yù)，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。