有不少家長認為，小朋友聲音沙并不是什么大問題，隨著年紀大一點就會好的，也有家長說，小朋友的聲線從小就是這么沙啞和低沉，不認為有任何不妥。但事實上，聲線長期沙啞，可能反映小朋友用聲不當，如不加理會，聲帶可能結繭。聲線沙啞及低沉，會影響小朋友說話的清晰度，小朋友往往要重復幾次別人才聽得清楚。同時，小朋友的音域會收窄，除了未能唱出高音外，亦會出現(xiàn)走音的情況,不少學生正因為這些問題而被逼退出合唱團及朗誦隊。亦有一些學生，特別是女同學，因聲線沙啞而被同學取笑，影響說話自信。要預防及改善聲線問題，應從日常生活習慣入手，協(xié)助孩子履行保護聲線的生活習慣。例如：保持心情開朗；保持適當?shù)恼f話速度及聲量，句與句之間作出適當?shù)耐ｎD及回氣。觸覺敏感的孩子上課容易分心，社交比較困難。奉賢區(qū)兒童康復訓練

社會適應能力訓練內容：過馬路訓練材料：室外環(huán)境創(chuàng)設訓練方法：（1）引導幼兒觀察圖片；（2）指導橫道線、紅綠燈；（3）強化并讓幼兒了解過馬路的安全事項；（4）場景創(chuàng)設幼兒游戲過馬路；（5）帶孩子去實地觀察馬路上的人、車、橫道線、紅綠燈；（6）帶領孩子過馬路提醒幼兒注意過馬路時的安全事項。訓練目標：了解過馬路的安全注意事項,在老師帶領**驗過馬路訓練內容：有基本的衛(wèi)生保健知識訓練材料：圖片、錄像、邀請保健老師訓練方法：（1）觀看錄像辨別錄像中的事情可以做還是不可以做。（2）告訴孩子飯前便后要洗手、有飲水的習慣、不喝生水、不吃地上撿起的食物、不吃沒沒過的瓜果食物。訓練目標：指導粗淺的衛(wèi)生知識訓練內容：不跟陌生人走訓練材料：錄像、情景訓練方法：看錄像、講故事告訴孩子不跟不認識的人離開幼兒園訓練目標：指導不跟陌生人離開教室、離開幼兒園、不單獨外出跟在父母身邊上海專業(yè)康復訓練價格兒童在使用感統(tǒng)器材的訓練中，促進感知覺系統(tǒng)的發(fā)育，增強自信心和自我控制能力。

出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩、運動障礙、智力發(fā)育緩慢等現(xiàn)象，都是由于前庭感覺缺乏訓練，發(fā)育不良所造成的。前庭覺敏感、觸覺防御性失調都會造成孩子不同程度的注意力不集中以及容易分心。注意力不集中，對學齡期的孩子影響很大，如不及時進行改善或防治，將嚴重影響到孩子未來的生活和學習。所以家長們應該高度重視起來。

因此，對于注意力不易集中的孩子，可進行一定的具體訓練，以提高注意力，適應課堂生活。有的孩子因為注意力的分配原因，經常會有抄錯數(shù)字，寫錯字等等的情況，有時候家長和老師會責怪孩子粗心，其實，有的時候確實是因為他的注意力無法集中所造成的。

大多數(shù)家長一樣嘗試做一切努力讓自己孩子努力學習，作為父母我們通常對于孩子在校表現(xiàn)和學校的成績而擔心。我們希望我們的孩子能夠成功，他們成績提高后我們都非常高興。但是有很多小孩學習馬虎，應付了事，作為家長很擔心。小孩學習馬虎怎么辦呢？其實很多小孩子的學習問題也和我們家長有關系的，通常家長教育方法錯誤就會產生孩子學習馬虎的情況：

1.家長過多的嘮叨和責備父母通常會嘮叨孩子做功課還有他們犯錯的時候，其實嘮叨只會使問題變得更糟，因為你的孩子會更生氣和難受。相反，如果父母嘗試和孩子一起解決問題，請孩子們自己想一些辦法如何提高學習成績。如何使家庭作業(yè)變成更多的樂趣。那么這樣一來孩子會很樂于接受教育。

2.把命令的語氣換一下由于很多家長不信任自己孩子的自覺性，所以都是命令的語氣告訴他們該在什么時間做什么。這會讓孩子們反感，如果你換一種語氣：我想知道你什么時候會做完這件事？這樣的效果會不一樣，孩子會認真的完成學習任務。 言語的形成，主要是由肺部噴出氣體，經氣管進入聲道，形成聲音。

語言發(fā)育遲緩的孩子有很多，有的兩三歲不開口說話，有的遲遲說不清楚，有的理解沒問題就是不開口，有的理解能力也跟不上，聽不懂別人的話。這些情況令家長們很著急。4歲孩子語言表達能力差怎么辦？ 一、營造“兒歌生活化”的語言學習氛圍，提高幼兒的語詞敏感性 我們將兒歌融入生活，使兒歌生活化，如：戶外活動時，家長可以說兒歌式短句：“小朋友走樓梯，慢慢走，輕輕走，小小手扶扶好，不能擠來不能推，一個跟著一個走?！?在這樣的自然情景下，幼兒無形中會習得積極的詞語和短句，促使他們由說不規(guī)范，不完整的方言，向著規(guī)范的、完整的語言方向轉化，提高幼兒的語詞敏感性。同時，在兒歌化的語言學習氛圍中，他們語言學習的興趣也有了很大提高。 二、增強“親子式交談”溝通情感，學習用語言與他人交往 3-4歲是幼兒語言迅速發(fā)展時期，又是依戀形成和發(fā)展的關鍵期。依戀是孩子與雙親之間形成的親密的持久的情感關系，對孩子的一***展有著不可低估的影響。“親子式交談”就是與幼兒建立溫馨的家庭式的人際關系，并以母親般的愛心、耐心、細心，經常與幼兒進行一對一、面對面的自由自在的語言交談，使他們在親子般的語言交流中既得到情感的滿足，又獲得語言發(fā)展。聲母是聽障兒童構音 ***中的重點和難點。奉賢區(qū)兒童康復訓練

感統(tǒng)訓練的關鍵是同時給予兒童前庭、肌肉、關節(jié)、皮膚觸摸、視、聽、嗅等多種刺激。奉賢區(qū)兒童康復訓練

9~12歲這個階段孩子的問題更加突顯，解決的難度也會變大，因此要把握好感統(tǒng)訓練的***階段。

家長可以利用***時間帶孩子進行爬山，這是一項能促進身體雙側協(xié)調類的感統(tǒng)活動。

高山上的遠眺近看，對于孩子眼部肌肉的鍛煉非常有益，有助于孩子視覺廣度，視覺靈活調焦等多項視覺能力的提升。感統(tǒng)訓練強調針對性—因人而異，需要專業(yè)測評后根據個案身體能力發(fā)展水平、心理狀態(tài)、能量高低等來設定訓練方案，刺激力度恰當—過強過弱為不當，足量—過量或不足量為不當，身體感官刺激—兼顧視、聽、嗅、味、觸和前庭六大感官，促進大腦形成新的網絡連結—強調形成新網絡（這是根本的目標）。

奉賢區(qū)兒童康復訓練

上海之尊教育科技有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才，集企業(yè)奇思，創(chuàng)經濟奇跡，一群有夢想有朝氣的團隊不斷在前進的道路上開創(chuàng)新天地，繪畫新藍圖，在上海市等地區(qū)的教育培訓中始終保持良好的信譽，信奉著“爭取每一個客戶不容易，失去每一個用戶很簡單”的理念，市場是企業(yè)的方向，質量是企業(yè)的生命，在公司有效方針的領導下，全體上下，團結一致，共同進退，**協(xié)力把各方面工作做得更好，努力開創(chuàng)工作的新局面，公司的新高度，未來百音供和您一起奔向更美好的未來，即使現(xiàn)在有一點小小的成績，也不足以驕傲，過去的種種都已成為昨日我們只有總結經驗，才能繼續(xù)上路，讓我們一起點燃新的希望，放飛新的夢想！