感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的功能
前庭感覺是人類學(xué)習(xí)的樞紐
前庭感覺系統(tǒng)和大腦之間.有非常密切的關(guān)系。前庭系統(tǒng)機(jī)能正常時,人的一生中.對重力(地心引力)會有持續(xù)性的信息輸入.這些感覺信息會與其它感覺信息以不斷重疊的方式輸入大腦,所以這些重力感的訊息.由于相當(dāng)持久和穩(wěn)定,在它輸入神經(jīng)系統(tǒng)后,便會成為眼睛及其它身體感覺在判斷訊息時的重要參考資料。頭部轉(zhuǎn)動或彎曲時.前庭感覺接受器的碳酸鈣晶體,會離開原來位置,改變前庭經(jīng)系統(tǒng)的傳達(dá)流程。這種現(xiàn)象在跳躍、跑步、搖晃時更為嚴(yán)重,會使中耳半規(guī)管中的慣性液體流動,感覺接受器立刻受到很大的影響。其他像走路、乘船或頭部有輕微振動時。前庭感覺也會立劑有反應(yīng)。在我們所有感覺***中,前庭接受器**為敏感,其訊息能否對環(huán)境產(chǎn)生顧應(yīng),也**為重要。前庭隨時在告訴我們頭和身體的方向.我們的視覺訊息也才有意義,所以前庭訊息處理不良的孩子,視覺便很難跟著移動的目標(biāo),也很難將雙眼由一點(diǎn)移到另外的一點(diǎn)。眼肌和頸肌上的訊息反應(yīng)處理也會發(fā)生問題,促使眼球的移動不平穩(wěn),常會以跳動方式去抓住新目標(biāo),造成孩子在閱讀、玩球和劃線上的困難。
兒童康復(fù)是兒童能夠盡可能的恢復(fù)日常生活學(xué)習(xí)和勞動,以及社會生活的能力,融入社會,改善生活質(zhì)量。上海南橋鎮(zhèn)自閉癥兒童兒童康復(fù)
音樂*** 1、音樂***的定義。 音樂***是一門年輕的應(yīng)用學(xué)科,涉及學(xué)科***、應(yīng)用領(lǐng)域龐雜、流派思想豐富,各國**在音樂***的領(lǐng)域及***方法的不同,產(chǎn)生了不一致的定義。 (1)音樂***是一個系統(tǒng)的干預(yù)過程,在這個過程中,***師利用音樂體驗(yàn)的各種形式,以及在***過程中發(fā)展起來的,作為***的動力的***關(guān)系來幫助被幫助者達(dá)到健康的目的。此定義強(qiáng)調(diào):音樂***是一個包括了各種不同方法和流派理論的應(yīng)用的科學(xué)的系統(tǒng)***過程, 音樂***運(yùn)用聽、唱、器樂演奏、音樂創(chuàng)作、歌詞創(chuàng)作、即興演奏、舞蹈等等一切與音樂有關(guān)的活動形式作為手段;音樂***過程必須包括有音樂、被***者、和經(jīng)過專門訓(xùn)練的音樂***師這三個要素。 (2)音樂***是以音樂的實(shí)用性功能為基礎(chǔ)按照系統(tǒng)的***程序應(yīng)用音樂或音樂相關(guān)體驗(yàn)作為手段***疾病或促進(jìn)身心健康的方法。而只要是系統(tǒng)的,有計劃有目的的應(yīng)用音樂作為手段從而達(dá)到促進(jìn)人類身心健康的目的的***方法和***活動,都應(yīng)屬于音樂***的范疇。奉賢南橋認(rèn)知兒童康復(fù)培訓(xùn)6歲前是孩子感統(tǒng)能力發(fā)展的關(guān)鍵期。
每個孤獨(dú)癥孩子家長都想給孩子比較好的,每個孤獨(dú)癥孩子家庭都希望自己的孩子是干預(yù)有效!但康復(fù)干預(yù)并不是喊口號,更重要的是如何將想法落實(shí)于生活中。 聰明的孤獨(dú)癥家長應(yīng)該知道,想讓孩子看你,想讓孩子自己去超市,想讓孩子說話........沒有系統(tǒng)、毫無章法的康復(fù)干預(yù)是不可取的,想要讓星兒康復(fù)的路上走得順一點(diǎn),精細(xì)動作訓(xùn)練很重要! 精細(xì)動作是指,手和手指的動作。包括大把抓、對指捏..... 自閉癥兒童的早期精細(xì)動作訓(xùn)練主要涉及手眼協(xié)調(diào)的能力,用手指抓握物的能力和協(xié)調(diào)雙手同時運(yùn)動的能力。根據(jù)自閉癥孩子的實(shí)際情況和特點(diǎn),我們把精細(xì)動作訓(xùn)練分為如下內(nèi)容: 1、 將物體投入容器訓(xùn)練 把小物體準(zhǔn)確地投入容器,所使用的小物體和容器比較好是金屬制品,既不容易破碎,又會發(fā)出聲響。這種金屬敲擊時發(fā)出的悅耳的聲響會激發(fā)他們的興趣,孩子會不厭其煩地繼續(xù)干下去。父母也可同他們一起做游戲,誰投得準(zhǔn)就鼓勵誰。在投的過程中既訓(xùn)練了手指活動的靈活性,又鍛煉了手眼的協(xié)調(diào)性。 2、 穿珠子訓(xùn)練 用鐵絲或較粗的包皮電線做穿珠子、扣子等的游戲。
大舌頭說話不清楚
口肌訓(xùn)練的目的是改善口肌技巧、學(xué)習(xí)語音獲得、完善吞咽功能、以及其他相關(guān)口腔管理所需的基礎(chǔ)技巧。
那么那些人需要進(jìn)行口肌訓(xùn)練呢?
伴有語言言語學(xué)習(xí)障礙的人,包括自閉癥、唐氏綜合癥、語言發(fā)育遲緩、發(fā)音障礙、口吃、吞咽障礙、口部肌肉障礙等。通過診斷評估,制訂訓(xùn)練計劃,訓(xùn)練受訓(xùn)對象的下顎骨、唇部和舌頭的肌肉力量和控制能力,以改善發(fā)音說話及進(jìn)食技巧。
基本的訓(xùn)練內(nèi)容根據(jù)檢測評估患者后,有針對性的對下顎、嘴唇、舌頭、軟顎、喉部等肌肉來進(jìn)行各種運(yùn)動,加強(qiáng)口腔部位肌肉的力量、幅度、速度、耐力,提升口腔運(yùn)動的整體穩(wěn)定性和協(xié)調(diào)性。
大部分的自閉癥兒童都伴有語言障礙,但障礙的程度卻各有差別。
兒童健康是一個綜合的概念,應(yīng)該包括三個層次,即①沒有疾病和傷殘;②良好的身體和心理狀態(tài);③發(fā)育潛力的充分發(fā)展。而生長發(fā)育也應(yīng)該是一個綜合的概念,包括生理、心理和社會能力等各個維度的全方面發(fā)展。營養(yǎng)、睡眠、運(yùn)動以及良好的親子關(guān)系和養(yǎng)育照護(hù)等為嬰兒帶來了健康,使嬰幼兒擁有強(qiáng)健的體魄和全方面的發(fā)展。良好的飲食習(xí)慣,規(guī)律的睡眠和對運(yùn)動的喜愛等都是在父母養(yǎng)育過程中形成的,因此,良好的養(yǎng)育會給嬰幼兒一生帶來健康。注意力的廣度指的是一個人在同一時間能夠注意到的對象的數(shù)目。奉賢南橋認(rèn)知兒童康復(fù)培訓(xùn)
音調(diào)過低表現(xiàn)為有些孤獨(dú)癥兒童說話低沉,如同男低音。上海南橋鎮(zhèn)自閉癥兒童兒童康復(fù)
感統(tǒng)訓(xùn)練方法 身高達(dá)標(biāo)、體重適當(dāng)、聽力視力沒問題,各項(xiàng)體檢都合格,可為什么就是不像其他孩子那么活潑、反應(yīng)快呢?**指出,膽小、黏人、孤僻、注意力不集中……所有這些情況,從一定角度來看,都和孩子的感覺統(tǒng)合失調(diào)(簡稱感統(tǒng)失調(diào))有關(guān)。那么感統(tǒng)訓(xùn)練方法都有哪些呢?我們一起來了解一下吧。 目 錄 如何做感統(tǒng)訓(xùn)練 感統(tǒng)訓(xùn)練的原因 感統(tǒng)訓(xùn)練的分類 幼兒感統(tǒng)訓(xùn)練方法 如何在家中進(jìn)行訓(xùn)練 1如何做感統(tǒng)訓(xùn)練 許多家長都不知道感統(tǒng)的作用,且不知道怎樣訓(xùn)練,常常是機(jī)械地強(qiáng)迫孩子完成任務(wù),導(dǎo)致孩子又哭又鬧,非??咕茏龈薪y(tǒng)。那么,應(yīng)如何輔助孩子做感統(tǒng)呢? ***、孩子喜歡做的項(xiàng)目作為強(qiáng)化物。 感統(tǒng)訓(xùn)練也要貫穿ABA行為訓(xùn)練法,比如讓孩子做5次滑板,就獎勵他玩幾分鐘他**喜歡的蹦床,蹦幾下又滑板幾下,化整為零,只要滑板的總數(shù)達(dá)到效果是一樣的。 第二、交叉進(jìn)行。 要孩子一口氣反復(fù)做完某個項(xiàng)目,孩子會覺得單調(diào)泛味,會抗拒配合,而每項(xiàng)運(yùn)動交叉進(jìn)行則豐富多彩,適合孩子的特點(diǎn)。比如,滑板幾分鐘,攀爬幾分鐘,蹦床幾分鐘,跳羊角球幾鐘??只要整節(jié)課都處于運(yùn)動中,就可以達(dá)到要求的效果。上海南橋鎮(zhèn)自閉癥兒童兒童康復(fù)
上海之尊教育科技有限公司位于上海市奉賢區(qū)金海公路6055號11幢5層,是一家專業(yè)的一般項(xiàng)目:技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣;組織文化藝術(shù)交流活動;組織體育表演活動;教育教學(xué)檢測和評價活動;軟件開發(fā);品牌管理;市場營銷策劃;會議及展覽服務(wù);專業(yè)設(shè)計服務(wù);翻譯服務(wù);社會經(jīng)濟(jì)咨詢服務(wù);信息咨詢服務(wù)(不含許可類信息咨詢服務(wù));教學(xué)用模型及教具銷售;文具用品零售;文藝創(chuàng)作;市場調(diào)查(不含涉外調(diào)查);辦公用品銷售;圖文設(shè)計制作;辦公服務(wù);玩具銷售;玩具、動漫及游藝用品銷售。(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外,憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動)公司。致力于創(chuàng)造***的產(chǎn)品與服務(wù),以誠信、敬業(yè)、進(jìn)取為宗旨,以建上海百音教育產(chǎn)品為目標(biāo),努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。公司不僅*提供專業(yè)的一般項(xiàng)目:技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣;組織文化藝術(shù)交流活動;組織體育表演活動;教育教學(xué)檢測和評價活動;軟件開發(fā);品牌管理;市場營銷策劃;會議及展覽服務(wù);專業(yè)設(shè)計服務(wù);翻譯服務(wù);社會經(jīng)濟(jì)咨詢服務(wù);信息咨詢服務(wù)(不含許可類信息咨詢服務(wù));教學(xué)用模型及教具銷售;文具用品零售;文藝創(chuàng)作;市場調(diào)查(不含涉外調(diào)查);辦公用品銷售;圖文設(shè)計制作;辦公服務(wù);玩具銷售;玩具、動漫及游藝用品銷售。(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外,憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動),同時還建立了完善的售后服務(wù)體系,為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。上海之尊教育科技有限公司主營業(yè)務(wù)涵蓋自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練課程,發(fā)育遲緩兒童康復(fù)訓(xùn)練課程,語言發(fā)育遲緩兒童康復(fù)訓(xùn)練課程,注意力缺失兒童康復(fù),堅持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針,贏得廣大客戶的支持和信賴。