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“現(xiàn)在的科學(xué)研究也表明,大腦的發(fā)育和功能是由遺傳和環(huán)境決定的。遺傳不能改變,但養(yǎng)育是可以改變的,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,兒童的營養(yǎng)問題不難解決,但早教卻需要科學(xué)的方法。所以,讓科學(xué)早教理念在大家形成共識(shí),將對(duì)中國千千萬萬的家庭及兒童一生的幸福具有非凡的意義。科學(xué)早教,要從父母做起!
所謂早教的秘訣,總結(jié)起來其實(shí)就是“一養(yǎng)三傳”:培養(yǎng)習(xí)慣、傳遞知識(shí)、傳授技能、傳承文明。在張侃看來,科學(xué)早教,說簡(jiǎn)單了其實(shí)就是讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!笆貢r(shí),是一個(gè)職場(chǎng)人很基本的素質(zhì),但是成人總是對(duì)越簡(jiǎn)單的事情,越無所謂。但一旦形成了習(xí)慣,就會(huì)影響到孩子。有了好習(xí)慣,才能更好地傳遞知識(shí)、傳授技能、傳承文明。所以,科學(xué)早教,首先家長要在為人處世上給孩子做好榜樣。 早教要有正確的指導(dǎo)思想。翠亨孩子早教推介
那么早教到底應(yīng)該從何時(shí)開始呢?生理、心理學(xué)家巴甫洛夫曾說:嬰兒從降生的第三天開始教育,就遲了兩天。也就是說寶寶從出生開始就應(yīng)該學(xué)習(xí)了然而這種學(xué)習(xí)并不只是認(rèn)字、背詩、學(xué)外語……還應(yīng)該包括讓寶寶學(xué)會(huì)如何適應(yīng)外界環(huán)境,幫助發(fā)展寶寶的智力。激發(fā)寶寶學(xué)習(xí)潛力。到底該不該上早教班?應(yīng)該如何選擇早教班?其實(shí)媽媽們大可不必糾結(jié),因?yàn)樵缃滩⒉粌H只是早教班,還應(yīng)該有科學(xué)的家庭教育和良好的親子陪伴。無論是交給早教班還是自己教,對(duì)寶寶的培養(yǎng)都應(yīng)該越早越好。媽媽們不要因?yàn)樽约旱募m結(jié)和猶豫而耽誤對(duì)寶寶的早教。有早教班的協(xié)助和陪伴教育孩子會(huì)更加輕松。南頭幼兒?jiǎn)⒚稍缃潭嗌馘X一個(gè)月早期教育的目的絕不是培養(yǎng)所謂的“神童”。
陪伴孩子成長是父母的必修課自從有了孩子,父母都想把比較好的給予孩子,無論是優(yōu)厚的物質(zhì)環(huán)境還是的豐富視野的知識(shí)教育,滿足孩子的一切要求。其實(shí),陪伴才是家庭教育的必修課,父母再忙再累,也不要錯(cuò)過孩子的成長,趁孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期,多一些陪伴和關(guān)愛,在生理和心理上給予尊重,尤其0-3歲是寶寶大腦發(fā)育的黃金階段,此時(shí)的孩子具有強(qiáng)大的吸收能力和記憶力。很多家長會(huì)說,工作太忙,沒時(shí)間照顧孩子,又不想讓孩子輸在起跑線上,所以選擇把孩子送去早教中心。早期教育是對(duì)寶寶進(jìn)行身體、情感、智力、人格、精神等多方位成長發(fā)育的教育,但作為寶寶早期教育的執(zhí)行者,父母具有不可替代的作用。
素養(yǎng)教育有三粒種子,它們分別是:友善、思考、獨(dú)自。表現(xiàn)一個(gè)人素養(yǎng)的體系有兩個(gè)維度:1、必備品格;2、關(guān)鍵能力。它涉及三個(gè)領(lǐng)域:道德、能力、情意。不同年齡的孩子,素養(yǎng)教育有不同,但比較終我們的目的,都是為了讓孩子養(yǎng)成良好的生活、心理習(xí)慣,并且持續(xù)下去,過上幸福、完整的生活。在給孩子做早教時(shí),不論是去早教班還是在家,我們都不應(yīng)只看短期目標(biāo),外化的效果,而應(yīng)幫孩子打好素養(yǎng)教育的基礎(chǔ),從個(gè)體出發(fā),讓孩子逐漸形成內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。在行為上表現(xiàn)為“我愿意這樣做!”而非“媽媽(爸爸)讓我這樣做!”早教的意義,就是為孩子提供豐富良好的成長環(huán)境,促進(jìn)孩子能力發(fā)展。
在我們看到孩子掰手指數(shù)數(shù)時(shí),不要制止孩子的行為,覺得他們很笨,而應(yīng)該鼓勵(lì)他們的行為。我們和寶寶的認(rèn)知水平是有差異的,不能用成人的思維去要求孩子,而應(yīng)該用寶寶能夠接受的方式教他們,同時(shí)需要足夠耐心接受寶寶學(xué)習(xí)的過程。
每個(gè)寶寶都是天生的探索家,科學(xué)的早教有助于挖掘他們的潛能,為他們以后的學(xué)習(xí)和社交打下良好的地基。我們都希望孩子成為神童,希望寶寶多才多藝,贏在起跑線上,但孩子不是我們的實(shí)驗(yàn)品。我們能做的就是多學(xué)習(xí)一些科學(xué)的早教知識(shí),觀察寶寶的興趣特點(diǎn),挖掘?qū)殞毶砩系臐摿Α?早教到底教孩子什么?選擇家太太助你科學(xué)早教!西區(qū)十個(gè)月寶寶早教費(fèi)用
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