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美國(guó)讀研究生

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-11-19

MBA、MEM及MPA,作為三大熱門(mén)管理類碩士專業(yè),各自承擔(dān)著為企業(yè)、大型項(xiàng)目及培養(yǎng)綜合管理、工程管理和公共管理人才的重任。報(bào)考條件方面,三者均要求考生具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)。值得注意的是,MEM的“工業(yè)工程與管理”和“物流工程與管理”方向,對(duì)本科應(yīng)屆生或同等學(xué)力者開(kāi)放申請(qǐng)。學(xué)費(fèi)方面,MBA因報(bào)考人數(shù)眾多,學(xué)費(fèi)相對(duì)較高,通常在5萬(wàn)至50萬(wàn)之間,且近年來(lái)漲幅較大。MEM學(xué)費(fèi)則相對(duì)較低,城市通常不超過(guò)20萬(wàn)元,其他省市則一般在15萬(wàn)元以內(nèi)。MPA學(xué)費(fèi)則更為親民,一般在5-10萬(wàn)之間,且每年漲幅不大。因此,從學(xué)費(fèi)角度看,MBA>MEM>MPA??荚囯y度方面,三者均考管綜和英語(yǔ)二,但競(jìng)爭(zhēng)激烈程度和專業(yè)背景差異導(dǎo)致分?jǐn)?shù)線有所不同。學(xué)習(xí)方向選擇方面,考生在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)就需初步確定學(xué)習(xí)方向,這一方向未來(lái)也將成為畢業(yè)論文的方向。入學(xué)后,通常在畢業(yè)論文開(kāi)題階段會(huì)再次選擇論文方向和指導(dǎo)老師。建議考生在選擇研究方向時(shí)緊密結(jié)合職業(yè)規(guī)劃,如目前從事市場(chǎng)營(yíng)銷工作,報(bào)名MBA時(shí)就可選擇市場(chǎng)營(yíng)銷方向。體制外考生在選擇MPA研究方向時(shí),可考慮公共政策或數(shù)據(jù)治理等不限于體制內(nèi)外的專業(yè)。即使后期更換方向也無(wú)妨,不會(huì)影響考研預(yù)報(bào)名研究方向的選擇。匯聚精英,共創(chuàng)未來(lái)——在MBA的舞臺(tái)上,展現(xiàn)您的商業(yè)風(fēng)采!美國(guó)讀研究生

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    隨著管理類聯(lián)考日益臨近,同學(xué)們的備考氛圍愈發(fā)濃厚。不少同學(xué)反映難以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成語(yǔ)文寫(xiě)作部分,甚至有人直接留白。同時(shí),在批改同學(xué)們的作文時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些普遍存在的問(wèn)題,接下來(lái),讓我們一同探討這些問(wèn)題及其應(yīng)對(duì)策略。一、寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題概覽位置混淆:有同學(xué)將兩篇作文的位置寫(xiě)反了,導(dǎo)致閱卷老師對(duì)文章的整體評(píng)價(jià)產(chǎn)生偏差。未完成作文:部分同學(xué)因時(shí)間緊張,未能完成全部作文,或光完成了一半,影響了整體得分。論證偏離主題:在論證有效性分析中,有的同學(xué)偏離了題干的邏輯空間,或未能有效質(zhì)疑結(jié)論,導(dǎo)致分析無(wú)效。邏輯分析乏力:對(duì)于邏輯錯(cuò)誤的分析,許多同學(xué)顯得力不從心,缺乏簡(jiǎn)潔有力、直擊要害的能力。論說(shuō)文跑題:論說(shuō)文的跑題現(xiàn)象較為普遍,導(dǎo)致文章內(nèi)容與題目要求大相徑庭。脫離題目材料:部分論說(shuō)文與題目材料關(guān)聯(lián)度不高,甚至完全脫節(jié)。論證說(shuō)理淺顯:論說(shuō)文的論證說(shuō)理多浮于表面,缺乏深度和說(shuō)服力,難以打動(dòng)閱卷老師。二、應(yīng)對(duì)策略增加寫(xiě)作投入:寫(xiě)作是主觀題,動(dòng)手寫(xiě)是關(guān)鍵。只要寫(xiě)了就有機(jī)會(huì)得分。因此,建議同學(xué)們?cè)黾釉趯?xiě)作上的時(shí)間和精力投入。 上海報(bào)考mba培訓(xùn)MBA考研,開(kāi)啟商業(yè)智慧的潘多拉魔盒,探索無(wú)限可能!

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    要想在考研中脫穎而出,關(guān)鍵在于制定一個(gè)既切實(shí)可行又嚴(yán)格遵循時(shí)間管理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并且持之以恒地執(zhí)行下去。考研備考期間,應(yīng)將生活的重心完全轉(zhuǎn)移到復(fù)習(xí)上,勇于割舍那些非必要的考試或雜務(wù),保持心無(wú)旁騖的狀態(tài),以輕松、專注且高效的態(tài)度,將考研進(jìn)行到底。鑒于獨(dú)自備考容易滋生懈怠情緒,建議尋找一至兩位同樣勤奮好學(xué)的研友,共同復(fù)習(xí),相互監(jiān)督,這樣的學(xué)習(xí)效果往往更佳。在復(fù)習(xí)時(shí)間的安排上,每天比較好能保證八至十二小時(shí)的全身心投入,但關(guān)鍵在于提高復(fù)習(xí)效率,避免無(wú)謂的時(shí)間浪費(fèi)。具體而言,大部分考生可以遵循以下時(shí)間分配原則:英語(yǔ)復(fù)習(xí)約三小時(shí),專業(yè)課程(包括數(shù)學(xué))五至七小時(shí),復(fù)習(xí)兩小時(shí)左右。在英語(yǔ)復(fù)習(xí)方面,詞匯記憶是基石,每天需投入半小時(shí)至一小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行鞏固,直至考前。切記,忽視詞匯積累而盲目追求技巧,往往是考研失敗的重要原因。閱讀理解A節(jié)占據(jù)四十分,是英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重中之重,每天應(yīng)分配兩小時(shí)左右的時(shí)間進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。同時(shí),寫(xiě)作也不容忽視,英語(yǔ)(二)中寫(xiě)作占25分,每天至少應(yīng)投入半小時(shí)至一小時(shí),通過(guò)大聲朗讀、背誦經(jīng)典范文來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感,提升寫(xiě)作能力。建議將寫(xiě)作練習(xí)安排在早上剛起床或晚上臨睡前。

    一年制碩士?jī)?yōu)勢(shì)概述縮減時(shí)間成本相較于兩年或三年制的研究生課程,一年制海外碩士項(xiàng)目明顯降低了學(xué)生的時(shí)間成本,使他們能更早地步入職場(chǎng),累積寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。海外留學(xué)的獨(dú)特體驗(yàn)除了學(xué)術(shù)上的提升,海外留學(xué)還為學(xué)生提供了拓寬視野、深化國(guó)際認(rèn)知的較好機(jī)會(huì)。盡管一年制碩士課程緊湊,但它依然是一段難能可貴的異國(guó)文化沉浸之旅。語(yǔ)言能力飛躍身處海外學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生不得不頻繁使用英語(yǔ)進(jìn)行交流,這無(wú)疑會(huì)促使他們的語(yǔ)言能力得到明顯提升,為日后進(jìn)入跨國(guó)公司工作奠定堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。獲取高學(xué)歷文憑即便是一年制,學(xué)生仍有機(jī)會(huì)獲得來(lái)自世界有名學(xué)府或QS排名前列大學(xué)的碩士學(xué)位,這對(duì)于提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。不足之處高度學(xué)習(xí)壓力一年制碩士課程要求在有限的時(shí)間內(nèi)完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),這對(duì)學(xué)生的自我管理和時(shí)間規(guī)劃能力提出了極高要求。同時(shí),學(xué)生還需提前規(guī)劃畢業(yè)后的職業(yè)路徑,以確保無(wú)縫銜接至職場(chǎng)或繼續(xù)深造。學(xué)制局限可能影響能力發(fā)展由于學(xué)制較短,學(xué)生可能難以在語(yǔ)言和專業(yè)技能方面達(dá)到充分提升,這在一定程度上限制了他們的多面發(fā)展。 MBA之旅,成就非凡,考研之路,鑄就精英!

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在當(dāng)今這個(gè)日新月異的職場(chǎng)環(huán)境中,持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升已成為職場(chǎng)人士不可或缺的一部分。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和快速變化的市場(chǎng)需求,傳統(tǒng)的教育模式已難以滿足職場(chǎng)人對(duì)于時(shí)間效率和知識(shí)深度的雙重追求。于是,一種新型的學(xué)習(xí)方式——海外在職碩士項(xiàng)目,正悄然成為職場(chǎng)新風(fēng)尚。目前,職場(chǎng)人士在追求更高學(xué)歷和專業(yè)技能時(shí),主要有四種路徑可選:國(guó)內(nèi)專碩、同等學(xué)力申碩、海外在線碩士以及傳統(tǒng)的出國(guó)留學(xué)。每種方式都有其獨(dú)特的魅力和挑戰(zhàn)。國(guó)內(nèi)專碩以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)體系和深厚的本土資源吸引著眾多學(xué)子,但長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的備考與就讀過(guò)程,對(duì)職場(chǎng)人士而言無(wú)疑是一場(chǎng)馬拉松式的考驗(yàn)。同等學(xué)力申碩雖以申請(qǐng)制入學(xué),簡(jiǎn)化了部分流程,但其結(jié)業(yè)證書(shū)的認(rèn)可度卻成為不少人心中的疑慮。而出國(guó)留學(xué),盡管能夠帶來(lái)國(guó)際化的視野和豐富的留學(xué)體驗(yàn),但其高昂的經(jīng)濟(jì)成本和長(zhǎng)時(shí)間的海外生活,讓許多職場(chǎng)人士望而卻步,將其視為“富家子弟的游戲”。MBA考研,鑄就商界leader,未來(lái)由你主宰!山大mba培訓(xùn)中心

實(shí)戰(zhàn)型MBA,考研路上與你同行至成功!美國(guó)讀研究生

管理類聯(lián)考的備考進(jìn)入了沖刺階段。為了幫助大家高效復(fù)習(xí),迎接即將到來(lái)的考試,以下是一份精心準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)與應(yīng)試指南。一、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略1、構(gòu)建系統(tǒng)化知識(shí)體系:建立一個(gè)數(shù)學(xué)框架體系,將各知識(shí)點(diǎn)相互關(guān)聯(lián),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)近年來(lái)的真題進(jìn)行分類與解析,明確考試的重點(diǎn)與難點(diǎn),通過(guò)模擬測(cè)試和綜合練習(xí),評(píng)估自己的知識(shí)掌握程度,發(fā)現(xiàn)不足并立即進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化。2、錯(cuò)題管理與專題復(fù)習(xí):整理錯(cuò)題庫(kù),詳細(xì)記錄每次練習(xí)或測(cè)試中的錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤原因,歸納同類問(wèn)題形成專題。針對(duì)這些薄弱點(diǎn),制定專項(xiàng)復(fù)習(xí)計(jì)劃,通過(guò)反復(fù)練習(xí)和深入解析,直至完全掌握。(整理錯(cuò)題庫(kù))3、真題導(dǎo)向與能力提升:將真題按題型或知識(shí)點(diǎn)分類,從基礎(chǔ)題型入手,逐步過(guò)渡到復(fù)雜題型和高頻考點(diǎn)。通過(guò)真題講解和強(qiáng)化訓(xùn)練,不僅提升解題速度和準(zhǔn)確率,更要深化對(duì)解題思路和方法的理解,確保對(duì)考試要求的覆蓋,并適當(dāng)提高訓(xùn)練難度,以超越真題水平。美國(guó)讀研究生