經(jīng)典拓展訓(xùn)練項(xiàng)目1:(一)沖出亞馬遜項(xiàng)目簡(jiǎn)介:所有隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),從面前的雷區(qū)中找到一條安全通道,順利通過(guò)。訓(xùn)練目的:資源的有效利用;成本與代價(jià);速度與成功;團(tuán)隊(duì)角色的扮演;團(tuán)隊(duì)成員溝通與協(xié)作;突破固有的思維定式,鼓勵(lì)創(chuàng)新性思維。(二)穿越前線項(xiàng)目介紹:所有隊(duì)員在前;隊(duì)員采取側(cè)臥、低臥方式穿越我們連隊(duì)的彈箱不能放棄,打開(kāi)彈箱,我們的補(bǔ)給就在里面。訓(xùn)練目的:1、初次體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn);2、從過(guò)程中發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo);3、為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)可以tiaozhan自我。(三)七巧團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目介紹:分七個(gè)小組,分配不同的任務(wù),模擬公司各部門間、各個(gè)體與團(tuán)隊(duì)間、個(gè)體間的溝通與協(xié)調(diào),讓大家共同完成一項(xiàng)特殊而艱巨的任務(wù)。訓(xùn)練目的:合理分配和利用時(shí)間,集中精力抓主要矛盾,提綱挈領(lǐng);不問(wèn)“公司能給我什么”,要想“我能為公司做什么”;信息的公開(kāi)與共享,跨部門之間的協(xié)同、合作。(四)諸侯爭(zhēng)霸項(xiàng)目介紹:在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)為了爭(zhēng)奪利益而發(fā)生征戰(zhàn),每個(gè)小組就是一個(gè)國(guó)家,為團(tuán)隊(duì)而戰(zhàn),為榮譽(yù)而戰(zhàn)!考驗(yàn)的大家的才能和團(tuán)隊(duì)的智慧!訓(xùn)練目的:認(rèn)清自己是戰(zhàn)勝別人的基礎(chǔ),充分發(fā)揮每個(gè)人的才能,團(tuán)隊(duì)智慧的重要性!研究對(duì)手出奇兵!得人心者得天下!青少年是目前拓展訓(xùn)練基地比較常見(jiàn)的參與人群,學(xué)?;蛘呓逃龣C(jī)構(gòu)經(jīng)常會(huì)組織中學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練。金壇區(qū)紅色戶外拓展
拓展訓(xùn)練的課程主要由陸、海、空三類課程組成。水上課程包括:游泳、跳水、扎筏、劃艇等;野外課程包括:遠(yuǎn)足露營(yíng)、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、野外生存技能等;場(chǎng)地課程是在專門的訓(xùn)練場(chǎng)地上,利用各種訓(xùn)練設(shè)施,如高架繩網(wǎng)等,開(kāi)展各種團(tuán)隊(duì)組合課程及攀巖、跳越等心理訓(xùn)練活動(dòng)。拓展訓(xùn)練(亦稱為:拓展培訓(xùn)、戶外拓展、體驗(yàn)式拓展、素質(zhì)拓展等)流程組成如下:團(tuán)隊(duì)熱身。在培訓(xùn)開(kāi)始時(shí),團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)將有助于加深學(xué)員之間的相互了解,消除緊張,建立團(tuán)隊(duì),以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去。個(gè)人項(xiàng)目:高空個(gè)人挑戰(zhàn)。本著心理挑戰(zhàn)比較大、體能冒險(xiǎn)嬌小的原則設(shè)計(jì),每項(xiàng)活動(dòng)對(duì)受訓(xùn)者的心理承受力都是一次極大的考驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以改善受訓(xùn)者的合作意識(shí)和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo),通過(guò)復(fù)雜而艱巨的活動(dòng)項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解、默契和配合?;仡櫩偨Y(jié)?;仡檶椭鷮W(xué)員消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn),以便達(dá)到活動(dòng)的具體目的??偨Y(jié),使學(xué)員能將培訓(xùn)的收獲遷移到工作中去,以實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo)。浦東新區(qū)戶外拓展的好處少兒戶外拓展夏令營(yíng)游戲,中小學(xué)生拓展訓(xùn)練營(yíng),青少年拓展訓(xùn)練夏令營(yíng)。
【徒步定向主題團(tuán)建拓展活動(dòng)活動(dòng)簡(jiǎn)介】徒步定向一次有創(chuàng)意的團(tuán)建拓展活動(dòng):傳統(tǒng)的團(tuán)建拓展有固定的場(chǎng)所已經(jīng)令人乏味,這次團(tuán)建拓展活動(dòng)就是帶領(lǐng)大家走出舒適圈,去感受大自然的無(wú)窮魅力,穿上你的旅行裝讓我們一起去徒步團(tuán)建?!就讲蕉ㄏ蛑黝}團(tuán)建拓展活動(dòng)目的】戶外活動(dòng),走出固定辦公場(chǎng)所,去走近大自然,放松身心。徒步定向運(yùn)動(dòng)農(nóng)耕,是一類流行的健康運(yùn)動(dòng),起到鍛煉身體、思維的作用?!就讲蕉ㄏ蛑黝}團(tuán)建拓展活動(dòng)流程】時(shí)間項(xiàng)目?jī)?nèi)容08:00-09:00前往徒步景區(qū)統(tǒng)一在公司或者交通便利的地鐵站出發(fā)09:00-09:30破冰團(tuán)建安全宣導(dǎo)、快速打破隔閡,歡快融合,熔煉團(tuán)隊(duì)09:30-10:00徒步安全講解學(xué)習(xí)戶外裝備知識(shí),戶外徒步技巧10:00-11:30進(jìn)行爬山徒步團(tuán)隊(duì)合作,凝聚團(tuán)隊(duì),強(qiáng)健體魄11:30-13:00午餐休息補(bǔ)充能量,短暫的休息,只為了更好的起航13:00-13:30熱身游戲通過(guò)拓展游戲活動(dòng)筋骨活躍團(tuán)隊(duì)氛圍14:00-15:00拓展:驛站傳書(shū)團(tuán)隊(duì)溝通、統(tǒng)一目標(biāo)、提升團(tuán)隊(duì)默契15:00-16:00拓展:風(fēng)火輪團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)默契、集體榮譽(yù)感16:00-16:30集體合影學(xué)員感言教練評(píng)語(yǔ)合影拍照,團(tuán)隊(duì)開(kāi)香檳17:00---團(tuán)隊(duì)返程依依不舍
經(jīng)典拓展訓(xùn)練項(xiàng)目8:(二十九)攀巖項(xiàng)目介紹:攀巖又稱為“巖壁上的芭蕾”學(xué)員在巖壁上手指勾住巖點(diǎn),腳蹬住巖點(diǎn)向上攀登。訓(xùn)練目的:體會(huì)超越自我的成功感覺(jué);正確認(rèn)識(shí)自我,設(shè)定切實(shí)可行的目標(biāo);合理運(yùn)用巖點(diǎn),將它們比較好配置;感受前人探路的艱辛,后來(lái)者獲得間接經(jīng)驗(yàn)對(duì)取得成功的重要價(jià)值。(三十)南水北調(diào)項(xiàng)目介紹:現(xiàn)在我們要把一杯水從diyi個(gè)人傳到zhui-后一個(gè)人,傳遞過(guò)程中可以使用雙手,水可不要越傳越少呦!訓(xùn)練目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神;使小組充滿活力;資源不可浪費(fèi)。(三十一)魔毯項(xiàng)目介紹:團(tuán)隊(duì)成員站在一塊魔毯上,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),在遵守所有成員身體的任何部位不得著地的規(guī)則下,把魔毯翻過(guò)來(lái),移動(dòng)魔毯前進(jìn)一段距離后,再把魔毯翻過(guò)來(lái)。訓(xùn)練目的:培養(yǎng)學(xué)員合理計(jì)劃,有效組織,統(tǒng)一行動(dòng)的意識(shí)。通過(guò)身體接觸,增進(jìn)情感交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)高效溝通與決策能力。(三十二)盲人摸號(hào)項(xiàng)目介紹:全體隊(duì)員扮演啞人及盲人,學(xué)員按照教練發(fā)放的號(hào)碼,在無(wú)聲無(wú)視覺(jué)的條件下,把順序排列好。訓(xùn)練目的:體驗(yàn)信任:“雖然我不知道他是誰(shuí),但是我知道他是我的同伴,是值得信任的人?!斌w驗(yàn)感恩之心:“看不見(jiàn)的時(shí)候,才知道光明有多可貴! 拓展,拓展訓(xùn)練屬于體驗(yàn)式培訓(xùn),所謂體驗(yàn)式培訓(xùn)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是通過(guò)親身經(jīng)歷來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和掌握技能的過(guò)程。
經(jīng)典拓展訓(xùn)練項(xiàng)目6:(二十一)縮小包圍圈項(xiàng)目介紹:讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈,包括你自己。讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏?;家要一起向著圓心邁3大步,同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。訓(xùn)練目的:使小組充滿活力;創(chuàng)造融洽的氣氛,為后續(xù)培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好基礎(chǔ);讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。(二十二)撕紙項(xiàng)目介紹:培訓(xùn)師給每一位學(xué)員發(fā)一張紙,請(qǐng)大家閉上眼睛,全過(guò)程不準(zhǔn)提問(wèn),按老師要求撕紙。訓(xùn)練目的:說(shuō)明我們平時(shí)的溝通過(guò)程中,經(jīng)常使用單向的溝通方式,結(jié)果聽(tīng)者總是見(jiàn)仁見(jiàn)智,個(gè)人按照自己理解來(lái)執(zhí)行,通常都會(huì)出現(xiàn)很大的差異。但使用了雙向溝通之后,又會(huì)怎樣呢,差異依然存在,雖然有改善,但增加了溝通過(guò)程的復(fù)雜性。(二十三)實(shí)彈射擊項(xiàng)目介紹:采用全軍先進(jìn)的自動(dòng)報(bào)靶系統(tǒng),使用全自動(dòng)卡賓qiang開(kāi)展實(shí)彈射擊體驗(yàn)活動(dòng)。訓(xùn)練目的:克服恐懼心理,學(xué)會(huì)在惡劣的環(huán)境調(diào)整心態(tài),取得好的成績(jī);樹(shù)立危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);恐懼與猶豫是影響個(gè)人成功的比較大障礙。(二十四)生死瀘定橋項(xiàng)目介紹:在高空,平行排列兩根8米長(zhǎng)綱索,兩人一組分別站在兩根鋼索上,手掌相握,從鋼索一端走到另一端。 拓展培訓(xùn)來(lái)熔心為客戶服務(wù)好每一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)!儀征潛能拓展訓(xùn)練
專業(yè)拓展培訓(xùn)哪家好?熔心團(tuán)建!專注專業(yè)拓展培訓(xùn)。金壇區(qū)紅色戶外拓展
隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”概念的炙手可熱,各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)正在加速觸網(wǎng),有一個(gè)行業(yè)每年的銷售規(guī)模超過(guò)千億元人民幣,但是卻一直比較傳統(tǒng),這個(gè)行業(yè)就是拓展培訓(xùn),企業(yè)管理培訓(xùn) 。辦公、文教智能化,在京東和得力的合作中,京東將大數(shù)據(jù)用在辦公用品的銷售中,根據(jù)客戶的下單頻率、訂單金額等購(gòu)買歷史數(shù)據(jù),為客戶智能推薦未來(lái)的購(gòu)買時(shí)間和購(gòu)買商品??梢哉f(shuō)文教行業(yè)是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)沒(méi)落的行業(yè),隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,對(duì)于文教有限責(zé)任公司(自然)也越來(lái)越重視。文教行業(yè)是一個(gè)不斷迭代的行業(yè),因?yàn)槿诵枰玫膶W(xué)習(xí)方式和更深的學(xué)習(xí)層次。以能時(shí)刻的洞悉文教行業(yè)的服務(wù)型發(fā)展趨勢(shì)與發(fā)展前景將是非常必要的,家長(zhǎng)應(yīng)該重視,廣大的理財(cái)者更應(yīng)該重視,畢竟文教行業(yè)從來(lái)都是一個(gè)擁有巨大收入的項(xiàng)目。金壇區(qū)紅色戶外拓展
上海熔心企業(yè)管理咨詢有限公司位于菊?qǐng)@新區(qū)平城路811號(hào)12145室。公司自成立以來(lái),以質(zhì)量為發(fā)展,讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié),公司旗下拓展培訓(xùn),企業(yè)管理培訓(xùn) 深受客戶的喜愛(ài)。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力,努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí),遵守行業(yè)規(guī)范,植根于辦公、文教行業(yè)的發(fā)展。上海熔心企業(yè)管理憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來(lái)的聲譽(yù)和口碑,讓企業(yè)發(fā)展再上新高。