贛州市前沿職業(yè)技術學校高新技術人才培養(yǎng)是我校一大辦學優(yōu)勢隨著智能制造和數(shù)字經濟的飛速發(fā)展，新技術、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，時下，高新產業(yè)的前沿技術人才可謂供不應求。經我校與合作過的企業(yè)及贛州的部分****對接，企業(yè)要求我校提供15類高新技術人才。學校培養(yǎng)的高新技術人才就業(yè)對應工作崗位如下【工業(yè)產品數(shù)字化設計師、五軸數(shù)控機床編程與操作師、工業(yè)機器人編程與操作師、工業(yè)機器人管控與操作師、智能產線、智能島(智能制造的中控平臺)管控與運維師、三坐標測量儀、三維掃描儀、智能檢測師、模具設計師、模具制造師、增材制造師、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運維師、激光加工師、新能源汽車維修師、汽車智能網(wǎng)聯(lián)師、集成芯片制造師、數(shù)字孿生師、數(shù)字工業(yè)精益管理師】我校學生***學生將有機會參與國家發(fā)改委認定的全國重要實訓基地之一，浙江**裝備與智能制造實訓中心的培養(yǎng)。贛州市前沿職業(yè)技術學校擁有舞蹈室。贛州技術學校面向鷹潭市招收想學增材制造技術應用學生

贛州市前沿職業(yè)技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業(yè)高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；

贛州市前沿職業(yè)技術學校專業(yè)有：現(xiàn)代通訊技術應用：大家可能都聽說過5G、6G這些概念，它們都是現(xiàn)代通訊技術的重要組成部分。隨著5G技術的普及和6G技術的研發(fā)，現(xiàn)代通訊技術在社會各個領域的應用越來越***。從智能手機、智能家居到無人駕駛汽車、遠程醫(yī)療，都離不開現(xiàn)代通訊技術的支持。智能交通系統(tǒng)：應用通信技術實現(xiàn)交通信號的智能控制、車輛調度和導航等。車聯(lián)網(wǎng)：實現(xiàn)車輛之間的信息交換和協(xié)同駕駛，提高道路安全和交通效率。 江西技術學校面向會昌縣招收想學計算機應用專業(yè)學生贛州市前沿職業(yè)技術學校旨在為贛州培訓模具設計方面的人才。

贛州市前沿職業(yè)技術學校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術學校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學校始建于2016年；2018年被評為江西省達標中等職業(yè)技術學校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術學校。

贛州市前沿職業(yè)技術學校專業(yè)有：幼兒保育，主修課程:鋼琴、樂理視唱、舞蹈、美術、故事創(chuàng)編、手工等專業(yè)理論課，幼兒心理、幼兒活動設計等。就業(yè)方向為：本專業(yè)主要培養(yǎng)幼稚園老師、早教老師、藝術培訓機構老師、嬰幼兒類熟讀品服務業(yè)。近年來，每個家庭都望子成龍，有見識的家長都十分重視孩子的啟蒙教育，稱之為贏在起跑線上，剛學前教育是一個巨大產業(yè)鏈，從事學前教育的畢業(yè)生事業(yè)薪令人艷羨。

知識經濟的時代，信息化的社會，促使終身教育理念和建立學習型社會等新觀念融入各國教育領域，受到普遍的認同和推崇，并在不斷實踐探索之中。中等職業(yè)教育也必然融入終身教育的體系之中。終身教育體系的教育目標與中等職業(yè)學校的教育目標是有機的統(tǒng)一。首先是表現(xiàn)在過程性目標，為社會和經濟的發(fā)展培養(yǎng)輸送***線的勞動者，滿足受教育者學習技能、形成職業(yè)能力、求得生存和發(fā)展的**基本的需求。第二，按照馬克思的***發(fā)展理論，教育必須使受教育者的興趣、愛好、個性得到充分、自由的發(fā)展。中等職業(yè)教育應責無旁貸地，盡可能為受教育者提供追求人性完善和人生價值實現(xiàn)的教育，不僅要培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，更重要的是從個性發(fā)展的高度培養(yǎng)個體獲得適應未來社會的基礎知識和競爭能力。只有兩者相統(tǒng)一，才能充分發(fā)揮中等職業(yè)學校為經濟和社會發(fā)展服務的職能，也才能為學生個性發(fā)展和實現(xiàn)人生真正價值方面發(fā)揮教育的功能，激發(fā)學校辦學活力。

贛州市前沿職業(yè)技術學校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術學校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學校始建于2016年；2018年被評為江西省達標中等職業(yè)技術學校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術學校。 贛州市前沿職業(yè)技術學校專業(yè)群有：現(xiàn)代服務專業(yè)群。

贛州市前沿職業(yè)技術學校的辦學宗旨與培養(yǎng)目標校訓:求是創(chuàng)新精進自強學校秉承服務于學生，服務于當?shù)亟洕鐣l(fā)展，致力為贛州市“1+5+N"產業(yè)布局提供數(shù)字技術和高新技術人才支撐，為地方經濟做貢獻。促進數(shù)字經濟的發(fā)展已成為當今國策，為此，江西省**把數(shù)字經濟的發(fā)展定為本省一號發(fā)展工程，贛縣區(qū)進而把我校作為數(shù)字經濟人才培養(yǎng)的重點依托學校，見《***贛州市贛縣區(qū)委、贛州市贛縣區(qū)人民**印發(fā)《關于加快推進數(shù)字經濟發(fā)展的實施方案》的通知》(贛縣發(fā)(2022)3號)，我校將致力為贛州乃至全省數(shù)字經濟的人才培養(yǎng)，為全省經濟的發(fā)展作貢獻。我校將與贛州乃至江西省內重要****簽訂產教融合戰(zhàn)略聯(lián)盟，為這些企業(yè)源源不斷地輸送人才贛州市前沿職業(yè)技術學校專業(yè)群有：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群。江西技術學校面向沙石縣招收想學智能設備運行與維護專業(yè)學生

贛州市前沿職業(yè)技術學校擁有計算機房。贛州技術學校面向鷹潭市招收想學增材制造技術應用學生

贛州市前沿職業(yè)技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業(yè)高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；

學校榮譽SCHOOLHONORS學校以培養(yǎng)技術能手和高素質實用人才為突破口，根據(jù)學生個性和素質差異，實施精，采取由高級技師進行一帶一、一帶組的精細化培養(yǎng)。英教育，遴選學生組建“精英班”學校積極組織學生參加省市各級各類技能競賽，近幾年來，我校選手奮勇拼搏，成績***。奪取一等獎9個，二等獎20個，三等獎38個，并有多名選手被選拔**贛州市參加省中職技能競賽，充分展示了學校實力和學子風采。HCC20232023世界機路人大賽一等獎(***)海門盛NRCC28252023世界機器人大賽等獎(***予，記隨WRCC20232023世界機器人大賽-等獎(亞軍) 贛州技術學校面向鷹潭市招收想學增材制造技術應用學生