贛州市前沿職業(yè)技術學校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術學校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學校始建于2016年；2018年被評為江西省達標中等職業(yè)技術學校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術學校。贛州市前沿職業(yè)技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊；引進來自浙江大學、杭州科技職業(yè)技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業(yè)技術學院等院校的教學資源以培養(yǎng)質量師資，提高教學能力。學校圍繞智能制造、數字經濟的人才需求贛州市前沿職業(yè)技術學校專業(yè)有智能制造專業(yè)群。智能制造專業(yè)群的班級有智能設備運行與維護。職教高考考試科目：語文、數學和外語+制造裝備大類專業(yè)課程主修課程：機械制圖與CAD、機械基礎、電工電子技術及應用、智能移動設備、智能電器控制器與設備、鉗加工技術、通用智能設備裝調與維修技術傳感器及應用、智能設備編程與操作、智能設備管控與運維。就業(yè)方向：在數字工業(yè)中，各種智能單體，例:五軸數控加工中心三坐標測量儀，柔性機器人，激光數控機床，增減材機床等都是通過工業(yè)軟件編程操作運行的，這些機械智能設備的軟件數字化編程與操作，管控與運維，都出自**技術人員之手。 贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)增材制造技術應用(3D打印)就業(yè)方向有：材制造服務。智能制造專業(yè)群面向景德鎮(zhèn)招想學汽車檢測學生

    贛州市前沿職業(yè)技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊；引進來自浙江大學、杭州科技職業(yè)技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業(yè)技術學院等院校的教學資源以培養(yǎng)質量師資，提高教學能力。學校圍繞智能制造、數字經濟的人才需求。贛州市前沿職業(yè)技術學校專業(yè)有智能制造專業(yè)，他的班級有：無人機操控與維護?，F在的無人機功能越來越多，用于航拍、測會、災情監(jiān)測、交通巡邏，**安全等等無人機的應用越來越多，因為它的很多便利性，終究會像汽車一樣普及。無人機的操控和維護，也將是不可或缺的一個工種?，F在報名學習，畢業(yè)直接進入藍海領域！職教高考考試科目：語文、數學和外語+制造裝備大類專業(yè)課程主要課程：空氣動力學與飛行原理、模擬飛行訓練知識、無人機組裝調試與檢修、無人機系統維護與保養(yǎng)、模擬飛行訓練、無人機構造與原理、無人機操控技術與實訓就業(yè)方向：無人機應用在現代***中可以改變戰(zhàn)場的勝負態(tài)勢，關于這一點成了當代人熱議的話題。但無人機的和平利用也為人熟知。 贛州智能制造專業(yè)群面向萍鄉(xiāng)招想學智能設備維護學生贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)汽車電子技術應用培養(yǎng)目標為智能網聯汽車裝飾員。

大家也看的到近幾年新能源汽車的發(fā)展，未來新能源汽車將是社會的主流，贛州市前沿職業(yè)技術學校的智能制造專業(yè)重點新能源電池維護檢測方向和智能網聯方向。就業(yè)創(chuàng)業(yè)有前景。職教高考考試科目：語文、數學和英語+制造裝備大類專業(yè)課程主要課程：計算機應用技術、汽車電子控制、汽車電路分析與檢修、汽車車身電器與輔助電子系統檢修、汽車單片機及局域網技術、汽車構造、汽車故障診斷與檢測技術、新能源電路檢測系統、智能傳感器裝調與測試、智能網聯汽車綜合測試、python程序設計就業(yè)方向：汽車智能化是國內外汽車廠家孜孜以求的目標，這對提高汽車整車的科技含量有著重要意義。本專業(yè)培養(yǎng)目標為python程序設計師、智能網聯汽車綜合測試員、智能網聯汽車裝飾員，發(fā)展前景遠大，薪酬待遇較高。

    贛州市前沿職業(yè)技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業(yè)高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；校園建有60多個多功能教室，擁有3D打印實訓室、無人機理實一體化實訓室、新能源汽車理實一體化實訓中心、虛擬仿真平臺（接引杭州實訓基地為主）、計算機中心、舞蹈室、琴房、實習實訓中心等學習場所；今年已建成投入使用新校舍面積9626平方米，實訓中心、多功能報告廳、圖書室、田徑場、藍球場、餐廳等，南北通透的新宿舍內設有洗衣房、空調、吹風機、干濕分離的淋浴間、洗漱區(qū)等功能齊備、布局合理的學習、活動、生活設施。智能制造專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要在三個領域，其一是科技企業(yè)，目前智能制造領域的科技公司還是比較多的，隨著工業(yè)互聯網的發(fā)展，未來智能制造領域將是熱點領域之一;其二是智能制造領域的科研院所;其三是傳統制造企業(yè)。雖然目前智能制造領域的發(fā)展前景比較廣闊，而且崗位需求量比較大，但是目前在人才需求上還是以研發(fā)型人才為主，所以如果想在智能制造領域有更強的職場競爭力，應該進一步提升自己。 贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)汽車電子技術應用（智能網聯技術方向）職教高考考試科目：外語。

    贛州市前沿職業(yè)技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業(yè)高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；校園建有60多個多功能教室，擁有3D打印實訓室、無人機理實一體化實訓室、新能源汽車理實一體化實訓中心、虛擬仿真平臺（接引杭州實訓基地為主）、計算機中心、舞蹈室、琴房、實習實訓中心等學習場所；今年已建成投入使用新校舍面積9626平方米，實訓中心、多功能報告廳、圖書室、田徑場、藍球場、餐廳等，南北通透的新宿舍內設有洗衣房、空調、吹風機、干濕分離的淋浴間、洗漱區(qū)等功能齊備、布局合理的學習、活動、生活設施。這么說吧，在工業(yè)，傳統的機械工程、自動化等工科專業(yè)的受歡迎程度，就**著工業(yè)，智能制造工程這個專業(yè)在未來的受歡迎程度?？梢韵胍?，工業(yè)，在5G、人工智能、大數據、云計算與邊緣計算、自動駕駛等新興科技的加持下，工業(yè)互聯網、工業(yè)APP、工業(yè)機器人、智能傳感器等新一***產工具將普遍應用于制造業(yè)的各環(huán)節(jié)、各領域、各場景；智能工廠、數字化車間將成為**基本的生產空間。在這樣的發(fā)展趨勢下，智能制造工程必然是**基礎的行業(yè)需求。當下。 贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)開設班級有：汽車檢測。智能制造專業(yè)群面向景德鎮(zhèn)招想學汽車檢測學生

贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)增材制造技術應用（3D打印技術）職教高考考試科目：外語。智能制造專業(yè)群面向景德鎮(zhèn)招想學汽車檢測學生

贛州市前沿職業(yè)技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊；引進來自浙江大學、杭州科技職業(yè)技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業(yè)技術學院等院校的教學資源以培養(yǎng)質量師資，提高教學能力。學校圍繞智能制造、數字經濟的人才需求。

贛州市前沿職業(yè)技術學校專業(yè)有智能制造專業(yè)群，班級有;無人機操控與維護?，F在的無人機功能越來越多，用于航拍、測會、災情監(jiān)測、交通巡邏，**安全等等無人機的應用越來越多，因為它的很多便利性，終究會像汽車一樣普及。無人機的操控和維護，也將是不可或缺的一個工種?，F在報名學習，畢業(yè)直接進入藍海領域！ 智能制造專業(yè)群面向景德鎮(zhèn)招想學汽車檢測學生