贛州市前沿職業(yè)技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊;有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊;引進來自浙江大學、杭州科技職業(yè)技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業(yè)技術學院等院校的教學資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資,提高教學能力。學校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟的人才需求。贛州市前沿職業(yè)技術學校秉承“求是、創(chuàng)新、精進、自強”的校訓和“技術同步育人才,求實創(chuàng)新治學?!钡霓k學理念,以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學宗旨,以建設成“江西前列、全國**的職業(yè)學?!睘檗k學目標,以“教書育人、管理育人、服務育人”為管理理念。在專業(yè)課外增設興趣選修課、跆拳道、籃球隊、**班、舞蹈班、合唱團、文學社、書法、繪畫攝影等興趣活動社團,開拓學生新技能、豐富學生的課余文化生活。贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)群班級工業(yè)機器人技術應用專業(yè)主要面向機械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè),培養(yǎng)在機電設備制造、自動化、數(shù)控技術、機電一體化設備運用,在企業(yè)從事工業(yè)機器人設備的維修與裝調(diào)、自動化生產(chǎn)線的管理與維護、工業(yè)機器人工作站及自動化生產(chǎn)線的集成設計與應用、銷售、推廣與售后技術支持工作的高級技術應用型人才,就業(yè)前景好,就業(yè)范圍***。 贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)無人機操控與維護主要課程有:無人機構造與原理。江西智能制造專業(yè)群面向龍南縣招想學汽車電子技術應用學生
贛州市前沿職業(yè)技術學校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術學校,隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學校始建于2016年;2018年被評為江西省達標中等職業(yè)技術學校;2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術學校。贛州市前沿職業(yè)技術學校專業(yè)有智能制造專業(yè)群。智能制造專業(yè)群的機電技術應用專業(yè),這是一個融合了機械、電子、計算機等多學科知識的綜合性專業(yè)。在這里,你將學習到如何設計、制造、維護和管理各種機電設備和系統(tǒng)。專業(yè)特點綜合性強:機電技術應用專業(yè)不僅涵蓋了機械、電子的基礎知識,還涉及到了計算機、自動化控制等領域,讓你的知識面更加***。實踐性強:我們的專業(yè)課程設置了大量實驗和實訓環(huán)節(jié),讓你能夠親手操作各種機電設備,鍛煉你的實踐動手能力。就業(yè)前景廣闊:隨著制造業(yè)的快速發(fā)展,機電技術應用專業(yè)的畢業(yè)生在機械、電子、汽車、航空航天等領域都有著***的就業(yè)機會。江西前沿學校智能制造專業(yè)群面向興國招14周歲以上學生贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)無人機操控與維護就業(yè)方向有:無人機編隊表演員。
贛州市前沿職業(yè)技術學校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術學校,隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學校始建于2016年;2018年被評為江西省達標中等職業(yè)技術學校;2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術學校。贛州市前沿職業(yè)技術學校有智能制造專業(yè)群。大家也看的到近幾年新能源汽車的發(fā)展,未來新能源汽車將是社會的主流,專業(yè)重點新能源電池維護檢測方向和智能網(wǎng)聯(lián)方向。就業(yè)創(chuàng)業(yè)有前景。職教高考考試科目:語文、數(shù)學和英語+制造裝備大類專業(yè)課程主要課程:計算機應用技術、汽車電子控制、汽車電路分析與檢修、汽車車身電器與輔助電子系統(tǒng)檢修、汽車單片機及局域網(wǎng)技術、汽車構造、汽車故障診斷與檢測技術、新能源電路檢測系統(tǒng)、智能傳感器裝調(diào)與測試、智能網(wǎng)聯(lián)汽車綜合測試、python程序設計
大家也看的到近幾年新能源汽車的發(fā)展,未來新能源汽車將是社會的主流,贛州市前沿職業(yè)技術學校的智能制造專業(yè)重點新能源電池維護檢測方向和智能網(wǎng)聯(lián)方向。就業(yè)創(chuàng)業(yè)有前景。職教高考考試科目:語文、數(shù)學和英語+制造裝備大類專業(yè)課程主要課程:計算機應用技術、汽車電子控制、汽車電路分析與檢修、汽車車身電器與輔助電子系統(tǒng)檢修、汽車單片機及局域網(wǎng)技術、汽車構造、汽車故障診斷與檢測技術、新能源電路檢測系統(tǒng)、智能傳感器裝調(diào)與測試、智能網(wǎng)聯(lián)汽車綜合測試、python程序設計就業(yè)方向:汽車智能化是國內(nèi)外汽車廠家孜孜以求的目標,這對提高汽車整車的科技含量有著重要意義。本專業(yè)培養(yǎng)目標為python程序設計師、智能網(wǎng)聯(lián)汽車綜合測試員、智能網(wǎng)聯(lián)汽車裝飾員,發(fā)展前景遠大,薪酬待遇較高。贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)機電技術應用職教高考考試科目:語文。
贛州市前沿職業(yè)技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊;有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊;引進來自浙江大學、杭州科技職業(yè)技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業(yè)技術學院等院校的教學資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資,提高教學能力。學校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟的人才需求。贛州市前沿職業(yè)技術學校秉承“求是、創(chuàng)新、精進、自強”的校訓和“技術同步育人才,求實創(chuàng)新治學?!钡霓k學理念,以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學宗旨,以建設成“江西前列、全國**的職業(yè)學校”為辦學目標,以“教書育人、管理育人、服務育人”為管理理念。在專業(yè)課外增設興趣選修課、跆拳道、籃球隊、**班、舞蹈班、合唱團、文學社、書法、繪畫攝影等興趣活動社團,開拓學生新技能、豐富學生的課余文化生活。贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)群班級智能設備運行與維護的課程有:計算機應用技術。贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)無人機操控與維護主要課程有:模擬飛行訓練知識。智能制造專業(yè)群面向南昌招想學無人機操控學生
贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)開設班級有:無人機操控。江西智能制造專業(yè)群面向龍南縣招想學汽車電子技術應用學生
贛州市前沿職業(yè)技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊;有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊;引進來自浙江大學、杭州科技職業(yè)技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業(yè)技術學院等院校的教學資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資,提高教學能力。學校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟的人才需求。贛州市前沿職業(yè)技術學校秉承“求是、創(chuàng)新、精進、自強”的校訓和“技術同步育人才,求實創(chuàng)新治學?!钡霓k學理念,以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學宗旨,以建設成“江西前列、全國**的職業(yè)學校”為辦學目標,以“教書育人、管理育人、服務育人”為管理理念。在專業(yè)課外增設興趣選修課、跆拳道、籃球隊、**班、舞蹈班、合唱團、文學社、書法、繪畫攝影等興趣活動社團,開拓學生新技能、豐富學生的課余文化生活。贛州市前沿職業(yè)技術學校智能制造專業(yè)群班級無人機操控與維護的職教高考考試科目有:語文、數(shù)學和外語+制造裝備大類專業(yè)課程。江西智能制造專業(yè)群面向龍南縣招想學汽車電子技術應用學生