贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；有一個(gè)視野開(kāi)闊、由名校校長(zhǎng)帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊(duì)；引進(jìn)來(lái)自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的教學(xué)資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資，提高教學(xué)能力。學(xué)校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才需求，重點(diǎn)打造五大專(zhuān)業(yè)集群；現(xiàn)開(kāi)設(shè)有14個(gè)專(zhuān)業(yè)，旨在為贛州培養(yǎng)：工業(yè)數(shù)字化設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人編程與操作、智能制造中控平臺(tái)搭建、管控與運(yùn)維、智能檢測(cè)、模具設(shè)計(jì)、模具制造、增材制造、激光加工、新能源汽車(chē)維修、汽車(chē)智能網(wǎng)聯(lián)、數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)新媒體、網(wǎng)絡(luò)直播、無(wú)人機(jī)操控與運(yùn)維等方面的技能復(fù)合創(chuàng)新型的高薪專(zhuān)業(yè)人才。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校重點(diǎn)打造現(xiàn)代服務(wù)專(zhuān)業(yè)群。贛州前沿技術(shù)學(xué)校面向南昌市招收想學(xué)現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)學(xué)生

贛州前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，前身是贛縣區(qū)汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，屬贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局主管的非營(yíng)利性民辦中等職業(yè)學(xué)校。2022年經(jīng)市行政審批局同意變更校名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)制三年。學(xué)校位于江之濱，贛州市贛縣城區(qū)的教育園區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美;學(xué)校秉承“求是、創(chuàng)新、精進(jìn)、自強(qiáng)”的校訓(xùn)和“技術(shù)同步育人才，求實(shí)創(chuàng)新治學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，以“辦人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育”為辦學(xué)宗旨，以建設(shè)成“***達(dá)標(biāo)，特色鮮明，行業(yè)**，爭(zhēng)創(chuàng)示范”為辦學(xué)目標(biāo)，致力于打造省內(nèi)前列學(xué)校，國(guó)家示范學(xué)校。贛州前沿技術(shù)學(xué)校面向南昌市招收想學(xué)現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)學(xué)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校重點(diǎn)打造工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)群。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)有：現(xiàn)代通訊技術(shù)應(yīng)用：大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)5G、6G這些概念，它們都是現(xiàn)代通訊技術(shù)的重要組成部分。隨著5G技術(shù)的普及和6G技術(shù)的研發(fā)，現(xiàn)代通訊技術(shù)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越***。從智能手機(jī)、智能家居到無(wú)人駕駛汽車(chē)、遠(yuǎn)程醫(yī)療，都離不開(kāi)現(xiàn)代通訊技術(shù)的支持。智能交通系統(tǒng)：應(yīng)用通信技術(shù)實(shí)現(xiàn)交通信號(hào)的智能控制、車(chē)輛調(diào)度和導(dǎo)航等。車(chē)聯(lián)網(wǎng)：實(shí)現(xiàn)車(chē)輛之間的信息交換和協(xié)同駕駛，提高道路安全和交通效率。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；體現(xiàn)感恩情懷，牢記社會(huì)責(zé)任贛南是浙江大學(xué)抗戰(zhàn)時(shí)期西遷流亡辦校的省外***站，80余年來(lái)，浙江大學(xué)從前輩先賢前到后生學(xué)子，都銘記著西遷駐地父老鄉(xiāng)親的海一樣的恩情，我校主體作為浙江大學(xué)西遷感恩基金會(huì)的常務(wù)委員單位，承載著為西遷駐地的子孫后代教育幫扶的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。為此學(xué)校決定:(1)在學(xué)校財(cái)務(wù)許可范圍內(nèi)，對(duì)西遷駐地泰和縣***學(xué)生及部分老紅軍后代發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。(2)對(duì)以上家庭困難的學(xué)生，培養(yǎng)費(fèi)可緩交，由學(xué)校墊付，待學(xué)生就業(yè)后從工資中逐月返還(須簽訂法律文書(shū))(3)贛州是大灣區(qū)發(fā)展的延伸帶，產(chǎn)業(yè)發(fā)展(包括數(shù)字技術(shù)產(chǎn)業(yè))勢(shì)頭強(qiáng)勁，學(xué)校將和贛州市以及省內(nèi)其它****接洽，促成畢業(yè)生和本地?cái)?shù)字產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接，要求學(xué)生畢業(yè)后優(yōu)先贛州和江西省內(nèi)企業(yè)，以促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校著力培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用技能復(fù)合型人才。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)有：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)，這是一個(gè)融合了機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科知識(shí)的綜合性專(zhuān)業(yè)。在這里，你將學(xué)習(xí)到如何設(shè)計(jì)、制造、維護(hù)和管理各種機(jī)電設(shè)備和系統(tǒng)。專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)綜合性強(qiáng)：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)不僅涵蓋了機(jī)械、電子的基礎(chǔ)知識(shí)，還涉及到了計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化控制等領(lǐng)域，讓你的知識(shí)面更加***。實(shí)踐性強(qiáng)：我們的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置了大量實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，讓你能夠親手操作各種機(jī)電設(shè)備，鍛煉你的實(shí)踐動(dòng)手能力。就業(yè)前景廣闊：隨著制造業(yè)的快速發(fā)展，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在機(jī)械、電子、汽車(chē)、航空航天等領(lǐng)域都有著***的就業(yè)機(jī)會(huì)。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專(zhuān)業(yè)群課程有：智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)。江西前沿技術(shù)學(xué)校面向瑞金市招收想學(xué)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校高級(jí)技師12人。贛州前沿技術(shù)學(xué)校面向南昌市招收想學(xué)現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)學(xué)生

知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，信息化的社會(huì)，促使終身教育理念和建立學(xué)習(xí)型社會(huì)等新觀念融入各國(guó)教育領(lǐng)域，受到普遍的認(rèn)同和推崇，并在不斷實(shí)踐探索之中。中等職業(yè)教育也必然融入終身教育的體系之中。終身教育體系的教育目標(biāo)與中等職業(yè)學(xué)校的教育目標(biāo)是有機(jī)的統(tǒng)一。首先是表現(xiàn)在過(guò)程性目標(biāo)，為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)輸送***線(xiàn)的勞動(dòng)者，滿(mǎn)足受教育者學(xué)習(xí)技能、形成職業(yè)能力、求得生存和發(fā)展的**基本的需求。第二，按照馬克思的***發(fā)展理論，教育必須使受教育者的興趣、愛(ài)好、個(gè)性得到充分、自由的發(fā)展。中等職業(yè)教育應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地，盡可能為受教育者提供追求人性完善和人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的教育，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，更重要的是從個(gè)性發(fā)展的高度培養(yǎng)個(gè)體獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力。只有兩者相統(tǒng)一，才能充分發(fā)揮中等職業(yè)學(xué)校為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的職能，也才能為學(xué)生個(gè)性發(fā)展和實(shí)現(xiàn)人生真正價(jià)值方面發(fā)揮教育的功能，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年；2018年被評(píng)為江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。 贛州前沿技術(shù)學(xué)校面向南昌市招收想學(xué)現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)學(xué)生