數(shù)字媒體技術(shù)**下的在線教學(xué)2020年伊始，突如其來的打亂了我們的生活和學(xué)習(xí)，湖北師范大學(xué)響應(yīng)**號召，一手抓**防控，一手抓在線教學(xué)，確定了《湖北師范大學(xué)關(guān)于**防控期間教學(xué)**工作方案》，我院數(shù)字媒體技術(shù)在**和**領(lǐng)導(dǎo)的支持，作為湖北師范大學(xué)***在線教學(xué)聯(lián)系點上報教育廳，增加了老師們的動力。**期間，本課程教師樂于探索、敢于嘗試，充分利用“**大學(xué)MOOC平臺”、“學(xué)堂在線”、“超星爾雅”、“學(xué)銀在線”、“智慧樹”等網(wǎng)絡(luò)共享資源，根據(jù)課程特色依托學(xué)習(xí)通、長江雨課堂、騰訊課堂、騰訊會議、Educoder、快手等在線教學(xué)平臺，通過直播或**教學(xué)，開展理論和實踐教學(xué)，實現(xiàn)了師生跨越空間阻隔的深刻教學(xué)互動。教師在線教學(xué)《平面造型基礎(chǔ)》課程是數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)課，也是一門綜合性較強的課程。課程主體結(jié)構(gòu)包括理論和實驗兩個部分，在**中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)使用超星學(xué)習(xí)通平臺，主要用于構(gòu)建課程邏輯，線下線上課堂互動、答疑，作業(yè)和測試等；使用**大學(xué)慕課、學(xué)銀在線等作為補充資源輔助教學(xué)；采用騰訊課堂直播的方式補充慕課中缺乏的知識點，總結(jié)作業(yè)問題，在線面向?qū)W生答疑等?？紤]特殊情況下學(xué)生個體學(xué)習(xí)環(huán)境和條件的差異，在課程的實驗環(huán)節(jié)中。贛州前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生能就業(yè)的行業(yè)有：互聯(lián)網(wǎng)。贛州前沿技術(shù)學(xué)校數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用面向于都招品德良好學(xué)生

讓我們來看看數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生能夠從事哪些工作。數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)是一個集計算機技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計和媒體傳播于一體的綜合性專業(yè)。數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生還可以從事媒體傳播與運營管理的工作。他們可以利用自己的專業(yè)技能和知識，為媒體機構(gòu)提供技術(shù)支持和解決方案，如新媒體平臺的搭建、內(nèi)容分發(fā)、數(shù)據(jù)分析等。在數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的***，媒體傳播與運營管理領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨笠苍絹碓礁?，?shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生在這個領(lǐng)域也有著廣闊的發(fā)展前景。贛州數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用工資贛州前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)課程有：JAVA程序設(shè)計。

在當(dāng)今數(shù)字化時代，數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，呈現(xiàn)出一片繁榮景象。然而，在這繁榮的背后，數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀也存在著諸多挑戰(zhàn)與機遇。數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的一個***特點是技術(shù)的快速更新?lián)Q代。從虛擬現(xiàn)實（VR）、增強現(xiàn)實（AR）到人工智能（AI）的應(yīng)用，不斷推動著數(shù)字媒體形式和內(nèi)容的創(chuàng)新。但同時，技術(shù)的復(fù)雜性也給企業(yè)帶來了高昂的研發(fā)成本和技術(shù)人才的短缺問題。市場競爭的激烈也是數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的重要方面。眾多企業(yè)涌入這一領(lǐng)域，導(dǎo)致市場份額的爭奪日益激烈。在這種情況下，創(chuàng)新和差異化成為企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。

時代的發(fā)展與進(jìn)步，數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用已滲透到我們生活的方方面面。在這個數(shù)字時代，掌握數(shù)字媒體技術(shù)成為人們獲取信息和表達(dá)自我的重要途徑。為了適應(yīng)這個時代的需求，贛州前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校特別推出了數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用課程，幫助學(xué)生們***掌握數(shù)字媒體技術(shù)，開啟個人職業(yè)發(fā)展的新征程。四、學(xué)校優(yōu)勢贛州前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校一直致力于為學(xué)生提供質(zhì)量的教育資源和培訓(xùn)環(huán)境。學(xué)校擁有先進(jìn)的實訓(xùn)設(shè)施和實驗室，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和實踐條件。同時，學(xué)校還與各大企業(yè)和機構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系，為學(xué)生提供實習(xí)和就業(yè)機會。贛州前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生能就業(yè)行業(yè)的有：廣告。

隨著市場需求的變化，數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀將繼續(xù)演變。國際數(shù)字影像產(chǎn)業(yè)園也將不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新的發(fā)展趨勢，在樹莓集團(tuán)力量的支持下，**數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)走向更加輝煌的明天。 國際數(shù)字影像產(chǎn)業(yè)園始終全力以赴地滿足處于不同成長階段企業(yè)的特殊需求。其低樓層區(qū)域提供了 60 - 80 元 / 平方米的超值服務(wù)費，切實為初創(chuàng)企業(yè)減輕了壓力。而高樓層區(qū)域則設(shè)定了 80 - 100 元 / 平方米的尊享服務(wù)費，致力于為企業(yè)開拓廣闊視野。園區(qū)通過貼心的規(guī)劃，為各類企業(yè)打造理想的發(fā)展空間，現(xiàn)在誠邀各界企業(yè)的加入，共同推動數(shù)字企業(yè)的發(fā)展！贛州前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向有：傳媒公司。贛縣前沿學(xué)校數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用面向石城招品德良好學(xué)生

贛州前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生能就業(yè)的有：網(wǎng)頁設(shè)計。贛州前沿技術(shù)學(xué)校數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用面向于都招品德良好學(xué)生

    學(xué)生學(xué)習(xí)時通過QQ群詢問老師視頻里有關(guān)攝影方面的疑難問題。學(xué)生學(xué)習(xí)完視頻后，老師在學(xué)習(xí)通上共享上一周同學(xué)的攝影作品，學(xué)生以欣賞者身份通過留言和點贊的方式對作品進(jìn)行互評。學(xué)生互評完畢后，**后老師再根據(jù)大家的意見進(jìn)行統(tǒng)一的作品點評，并由學(xué)生對當(dāng)天網(wǎng)課進(jìn)行反饋，讓老師及時了解學(xué)習(xí)效果和建議，及時作出調(diào)整。《高等語言程序設(shè)計》課程是數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)課，因為是語言類基礎(chǔ)課程，PC端和手機端都有對應(yīng)的編譯平臺，所以能比較方便的開展教學(xué)。為了讓學(xué)生能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實訓(xùn)，學(xué)習(xí)平臺利用超星學(xué)習(xí)通，在學(xué)習(xí)通中提供完整的課程學(xué)習(xí)體系，包括課前學(xué)習(xí)任務(wù)、知識點視頻學(xué)習(xí)、典型案列、自主練習(xí)和線上線下實驗；使用兩門**大學(xué)慕課的C語言程序課程作為輔助資源；線上實訓(xùn)能模擬上機操作，提供實時錯誤反饋和實驗得分，線下實驗由學(xué)生課后完成提交到學(xué)習(xí)通，教師進(jìn)行批改。由于人數(shù)較多，為了方便交流和討論，課程實施過程中將學(xué)生分成19組，每組5-6人，每周發(fā)布討論話題和分組任務(wù)，學(xué)生在學(xué)習(xí)通提交程序截圖，老師參與回復(fù)點贊并給予評閱，指出程序中存在的問題，此外運用QQ群與學(xué)生進(jìn)行練習(xí)、線上線下實驗中的問題交流。后期將增加ZOOM會議直播。贛州前沿技術(shù)學(xué)校數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用面向于都招品德良好學(xué)生