數字媒體技術**下的在線教學2020年伊始，突如其來的打亂了我們的生活和學習，湖北師范大學響應**號召，一手抓**防控，一手抓在線教學，確定了《湖北師范大學關于**防控期間教學**工作方案》，我院數字媒體技術在**和**領導的支持，作為湖北師范大學***在線教學聯(lián)系點上報教育廳，增加了老師們的動力。**期間，本課程教師樂于探索、敢于嘗試，充分利用“**大學MOOC平臺”、“學堂在線”、“超星爾雅”、“學銀在線”、“智慧樹”等網絡共享資源，根據課程特色依托學習通、長江雨課堂、騰訊課堂、騰訊會議、Educoder、快手等在線教學平臺，通過直播或**教學，開展理論和實踐教學，實現了師生跨越空間阻隔的深刻教學互動。教師在線教學《平面造型基礎》課程是數字媒體技術基礎課，也是一門綜合性較強的課程。課程主體結構包括理論和實驗兩個部分，在**中網絡教學使用超星學習通平臺，主要用于構建課程邏輯，線下線上課堂互動、答疑，作業(yè)和測試等；使用**大學慕課、學銀在線等作為補充資源輔助教學；采用騰訊課堂直播的方式補充慕課中缺乏的知識點，總結作業(yè)問題，在線面向學生答疑等。考慮特殊情況下學生個體學習環(huán)境和條件的差異，在課程的實驗環(huán)節(jié)中。贛州前沿職業(yè)技術學校數字媒體技術應用專業(yè)擁有一支經驗豐富、技術嫻熟的教師團隊。贛州前沿學校數字媒體技術應用面向南康區(qū)招14周歲以上學生

數字媒體技術應用專業(yè)主要適合崗位因其多元化的技能，可以勝任多種崗位，主要包括：UI設計師：負責軟件、網站等界面的設計工作。平面設計師：從事廣告、海報、宣傳冊等平面設計工作。文案策劃：負責廣告、品牌等文案的撰寫與策劃?？蛻艚浝恚号c客戶溝通，了解客戶需求并制定相應的營銷方案。新媒體運營：負責社交媒體、微信公眾號等新媒體平臺的運營與管理。3D建模師：從事三維建模、動畫制作等工作。游戲開發(fā)工程師：負責游戲程序的開發(fā)與維護。項目經理、策劃經理、銷售經理、產品經理等管理崗位，負責項目的規(guī)劃、執(zhí)行與管理。贛縣數字媒體技術應用是啥類贛州前沿職業(yè)技術學校數字媒體技術應用專業(yè)畢業(yè)生能就業(yè)的有：視頻創(chuàng)作。

贛州前沿職業(yè)技術學校堅持推行“文化+技能”的人才培養(yǎng)模式，將指導學生親歷事業(yè)單位的經營、管理，引導學生掌握創(chuàng)業(yè)的流程方法與精髓，將創(chuàng)業(yè)和就業(yè)融為一體。注重學生的動手操作能力的培養(yǎng)，以學生為本，以市場需求為導向，為每位學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，選擇行業(yè)**、工作條件優(yōu)越、薪資待遇高、成長空間廣闊的單位，學生入校報到后自愿簽訂就業(yè)保障協(xié)議，確保對口專業(yè)安排就業(yè)。

數字媒體技術應用的職業(yè)能力1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；2．掌握數字媒體技術基本理論、基本知識與基本技能，了解數字媒體產業(yè)的發(fā)展方向，具備數字媒體作品的設計構思能力；3．掌握動畫設計的基本理論，具備運用相關軟件進行二維、三維動畫設計和創(chuàng)作的能力；4．掌握交互式多媒體網站開發(fā)技術，具備交互式多媒體網站的開發(fā)能力；5．掌握數字影視制作技術，具備熟練運用拍攝、編輯、***制作等技巧制作數字影視作品的能力；6．了解數字產品的產權保護及相關法律規(guī)定和行業(yè)規(guī)范，具備數字媒體產品項目開發(fā)及管理能力。 贛州前沿職業(yè)技術學校數字媒體技術應用專業(yè)就業(yè)方向有：用戶體驗設計師。

數字媒體技術應用的**課程音視頻采集與編輯、數字攝影與攝像、圖形圖像處理、UI 設計與制作、二維動畫制作、三維數字技術、影視***制作、影視短片創(chuàng)意與制作等。

數字媒體技術應用的實習實訓在校內進行數字媒體作品設計與制作、影視制作等實訓。在電視臺、網絡媒體、新聞出版、建筑裝修以及影視廣告、動畫、游戲等數字媒體應用企業(yè)進行實習。

贛州前沿職業(yè)技術學校堅持推行“文化+技能”的人才培養(yǎng)模式，將指導學生親歷事業(yè)單位的經營、管理，引導學生掌握創(chuàng)業(yè)的流程方法與精髓，將創(chuàng)業(yè)和就業(yè)融為一體。注重學生的動手操作能力的培養(yǎng)，以學生為本，以市場需求為導向，為每位學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，選擇行業(yè)**、工作條件優(yōu)越、薪資待遇高、成長空間廣闊的單位，學生入校報到后自愿簽訂就業(yè)保障協(xié)議，確保對口專業(yè)安排就業(yè)。 贛州前沿職業(yè)技術學校數字媒體技術應用專業(yè)畢業(yè)生能就業(yè)的有：計算機圖形編輯。贛州前沿學校數字媒體技術應用面向南康區(qū)招14周歲以上學生

贛州前沿職業(yè)技術學校數字媒體技術應用專業(yè)畢業(yè)生能就業(yè)的有：視頻拍攝。贛州前沿學校數字媒體技術應用面向南康區(qū)招14周歲以上學生

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