智慧教育的應(yīng)用場(chǎng)景：1、智慧課堂，智能課堂可以通過(guò)虛擬課堂實(shí)現(xiàn)對(duì)話的實(shí)時(shí)反饋。通過(guò)虛擬課堂，學(xué)生讓學(xué)生感覺(jué)更親切，接受度更高。還可以根據(jù)學(xué)生以往的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)制定個(gè)性化的對(duì)話指導(dǎo)，自動(dòng)檢測(cè)學(xué)生的課堂狀態(tài)，包括學(xué)生人數(shù)、坐姿、行為、面部表情等，可實(shí)現(xiàn)抬頭率、看手機(jī)率、專注度、離席率等指標(biāo)的智能統(tǒng)計(jì)。2、智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)，智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)可根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況實(shí)現(xiàn)智能學(xué)習(xí)內(nèi)容推薦和內(nèi)容難度控制；根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度制定個(gè)性化計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)路徑的動(dòng)態(tài)規(guī)劃；智能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞。3、智能搜索和批改，智能搜索和批改都是OCR文本識(shí)別和手寫識(shí)別的應(yīng)用。4、智能語(yǔ)音指令，智慧教育系統(tǒng)可以通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)，自動(dòng)識(shí)別學(xué)生的手指實(shí)現(xiàn)自動(dòng)翻頁(yè)、查詢搜索、頁(yè)面跳轉(zhuǎn)等指令功能；可配合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容自動(dòng)流暢地閱讀和廣播；它還可以自動(dòng)將老師說(shuō)的話轉(zhuǎn)換成文字，直接顯示在屏幕上，方便學(xué)生快速清晰地理解教學(xué)內(nèi)容。智慧教育的基本特征是交互、協(xié)助、共享，通過(guò)教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化，通過(guò)信息技術(shù)改變傳統(tǒng)模式。智能教育是現(xiàn)代教學(xué)的現(xiàn)代教學(xué)，對(duì)教育發(fā)展的推具有重要意義，但挑戰(zhàn)也很多，這些挑戰(zhàn)給智能教育的普及帶來(lái)了一定的阻力。 HarmonyXR依托元宇宙相關(guān)技術(shù)為教育行業(yè)打造出數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的特性。上海探索智慧教育項(xiàng)目

智慧教育的特點(diǎn)在于結(jié)合新科技和傳統(tǒng)教學(xué)方法，以家長(zhǎng)為中心，根據(jù)小孩的不同年齡、興趣、能力來(lái)設(shè)計(jì)課程。它強(qiáng)調(diào)個(gè)性化學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷的反饋和提問(wèn)來(lái)幫助小孩得到發(fā)展。智慧教育注重家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合，使小孩在家里學(xué)到的東西能夠得到運(yùn)用和鞏固。它還強(qiáng)調(diào)互動(dòng)式學(xué)習(xí)，通過(guò)合作來(lái)幫助小孩形成正確的人生觀。近年來(lái)，隨著科技的不斷進(jìn)步，各類智慧教育產(chǎn)品越來(lái)越多。有些智慧教育產(chǎn)品是家長(zhǎng)與孩子一起使用的，有些是學(xué)校使用的。智慧教育產(chǎn)品既能幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，又能幫助家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度。隨著社會(huì)的發(fā)展，相信在不久的未來(lái)，智慧教育將會(huì)普及。浙江線上智慧教育前景HarmonyXR未來(lái)會(huì)從多個(gè)方向進(jìn)行探索，充分發(fā)揮5G對(duì)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的推動(dòng)作用，積極探索智慧教育發(fā)展。

智慧教育就是教育信息化，是指在教育領(lǐng)域（教育管理、教育教學(xué)和教育科研）深入地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來(lái)促進(jìn)教育改變與發(fā)展的過(guò)程。而教育管理、教育教學(xué)和教育科研等各個(gè)教育領(lǐng)域，都是按照國(guó)家“三通二平臺(tái)”的要求所建設(shè)的，比如說(shuō)一系列的“辦公管理、德育、教學(xué)、研修、資源、家校、大數(shù)據(jù)”等一體化功能，都可以看作是智慧教育，智慧校園的解決方案。就是以互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)技術(shù)，研發(fā)、運(yùn)營(yíng)適合師生、家長(zhǎng)等用戶終身學(xué)習(xí)使用的教育互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，形成可持續(xù)發(fā)展的“教育生態(tài)云”。

    智慧教育是技術(shù)支持下的新型教育形態(tài)，與傳統(tǒng)信息化教育相比，呈現(xiàn)出不同的教育特征和技術(shù)特征。從生態(tài)學(xué)的視角來(lái)看，智慧教育是技術(shù)推動(dòng)下的和諧教育信息生態(tài)，其關(guān)鍵教育特征可以概括為:信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合、全球教育資源無(wú)縫整合共享、無(wú)處不在的開放按需學(xué)習(xí)、綠色高效的教育管理、基于大數(shù)據(jù)的科學(xué)分析與評(píng)價(jià)。信息技術(shù)與教育的“深度融合”涉及到方方面面，包括技術(shù)與管理的融合、技術(shù)與教學(xué)的融合、技術(shù)與科研的融合、技術(shù)與社會(huì)服務(wù)的融合、技術(shù)與校園生活的融合等等。其中，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合應(yīng)該是智慧教育的首要價(jià)值追求。課堂是教育改變的主陣地，學(xué)科教學(xué)是教育系統(tǒng)的關(guān)鍵業(yè)務(wù)。如果說(shuō)信息技術(shù)與課程整合是教學(xué)改變的“物理反應(yīng)”，那么信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合則是“整合"基礎(chǔ)上的“化學(xué)反應(yīng)”。 HarmonyXR利用5G高速網(wǎng)絡(luò)和強(qiáng)大算力，廣和通5G系列模組應(yīng)用于智慧教育終端設(shè)備。

數(shù)字教育是信息化環(huán)境開展的基于各種數(shù)字技術(shù)的新型教育形態(tài)。智慧教育是數(shù)字教育的進(jìn)一步發(fā)展，嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)也屬于數(shù)字教育的范哮，是數(shù)字教育的高級(jí)發(fā)展階段。二者的關(guān)系不是非此即彼、互相替代，智慧教育是整合物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)通信、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等先進(jìn)信息技術(shù)的增強(qiáng)型數(shù)字教育(Enhancede-Education)。智慧教育在發(fā)展目標(biāo)、技術(shù)作用、應(yīng)用的關(guān)鍵技術(shù)、建設(shè)模式、學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式、科研方式、管理模式、評(píng)價(jià)指導(dǎo)思想等方面與傳統(tǒng)數(shù)字教育表現(xiàn)出諸多的不同，總體呈現(xiàn)智能化、融合化.泛在化、個(gè)性化與開放協(xié)同的特征與發(fā)展趨勢(shì)。HarmonyXR會(huì)不斷積極開展智慧教育創(chuàng)新研究和示范，創(chuàng)造教育信息化最佳實(shí)踐和解決方案。山西大型智慧教育效果

HarmonyXR研究5G+人工智能協(xié)同設(shè)計(jì)對(duì)區(qū)域教育管理的科學(xué)支持作用，升級(jí)區(qū)域教育大腦和管理平臺(tái)。上海探索智慧教育項(xiàng)目

    智慧教育未來(lái)趨勢(shì)？在教育生態(tài)、技術(shù)賦能的智慧教育時(shí)代下，針對(duì)不同個(gè)體，多樣的教學(xué)方式和方案的成效依賴對(duì)于個(gè)體學(xué)習(xí)表現(xiàn)和階段性成果的多維度數(shù)據(jù)采集，例如語(yǔ)言識(shí)別、學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)、課程瀏覽和完成記錄等。如何利用5G、云計(jì)算、人工智能等前沿技術(shù)，形成準(zhǔn)備的分析，實(shí)現(xiàn)教育生態(tài)、學(xué)習(xí)模式和評(píng)價(jià)體系的轉(zhuǎn)變，反哺未來(lái)教育方案和模式的不斷迭代和更新，將成為未來(lái)發(fā)展的主要挑戰(zhàn)與方向。首先，持續(xù)推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施升級(jí)。構(gòu)建“連接+算力+能力”的新型基礎(chǔ)設(shè)施，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)無(wú)所不達(dá)、算力無(wú)所不在、智能無(wú)所不及，讓教育服務(wù)像水、電一樣，實(shí)現(xiàn)“一點(diǎn)接入、即取即用”，助力教育數(shù)字基座建設(shè)，確?？焖俳尤搿⒎€(wěn)定可靠，實(shí)現(xiàn)高效的信息流動(dòng)、數(shù)據(jù)融合。其次，持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新應(yīng)用場(chǎng)景融合。要?jiǎng)?chuàng)新探索支撐AR/VR沉浸式課堂、AI個(gè)性化教學(xué)、平安校園等關(guān)鍵應(yīng)用，同時(shí)也積極探索元宇宙等新興前沿技術(shù)在教育教學(xué)場(chǎng)景的融合，用技術(shù)推動(dòng)教育變革。 上海探索智慧教育項(xiàng)目