什么是智慧教育？智慧教育就是教育信息化，是指在教育領(lǐng)域多方面深入地運用現(xiàn)代化技術(shù)來促進教育改變與發(fā)展的過程。智慧教育是依托物聯(lián)網(wǎng)、云計算、無線通信等新一代信息技術(shù)所打造的一種物聯(lián)化、智能化、感知化、多媒體化的新型教育形態(tài)和教育模式。智慧教育的基本特征是開放、交互、協(xié)助、共享，以教育信息化促進教育現(xiàn)代化，用信息技術(shù)來改變傳統(tǒng)模式。智慧課堂可以通過虛擬教室來實現(xiàn)對話方式實時反饋，通過虛擬教室以對話的方式會讓學(xué)生感覺更親切且接受度高。還可根據(jù)學(xué)生以往學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)來制定個性化對話輔導(dǎo)，通過對學(xué)生課堂狀態(tài)進行自動檢測，包括學(xué)生人數(shù)、坐姿、行為、面部表情等，可實現(xiàn)抬頭率、看手機率、專注度、離席率等指標的智能統(tǒng)計。 HarmonyXR在教育領(lǐng)域不斷創(chuàng)新全息課堂應(yīng)用技術(shù)，將全息技術(shù)與教育結(jié)合，為師生創(chuàng)造出一種全新的教學(xué)體驗。青海推動智慧教育發(fā)展

    人踏步前進的科技正在創(chuàng)造一個新的、更小的、更平坦的世界，“地球村”正在從預(yù)言變成現(xiàn)實。智慧教育要培養(yǎng)的不是一般意義上的國家公民，而是適應(yīng)二十一世紀發(fā)展需要、具有全球視野和創(chuàng)新思維的世界公民。近年來，在世界大學(xué)的努力推動下，OER(OpenEducationalResource)運動和MOOCs(MassiveOpenOnlineCourses)運動席卷全球，教育資源迅速傳遞到世界各個角落。智慧教育秉承“開放共享”理念，通過多種途徑(自建、引進、購買、交換)實現(xiàn)全球教育資源的無縫整合與無障礙流通，使得世界冬地的學(xué)生和社會公眾可以隨意獲取任何適合自己的教育資源(多媒體課件、視頻課程、教學(xué)軟件等)。全球教育資源的無縫整合與共享，是突破教育資源地域限制的“大智慧”，將有可能縮小世界教育鴻溝。 青海助力智慧教育實施HarmonyXR研究5G+人工智能協(xié)同設(shè)計對區(qū)域教育管理的科學(xué)支持作用，升級區(qū)域教育大腦和管理平臺。

智慧教育學(xué)習(xí)系統(tǒng)可根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況實現(xiàn)智能學(xué)習(xí)內(nèi)容推薦及內(nèi)容難度調(diào)控；可根據(jù)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)進度制定個性化方案，實現(xiàn)動態(tài)規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑；還可智能查找學(xué)習(xí)漏洞。智能搜題和批改都是OCR文字識別和手寫識別的應(yīng)用。智能語音指令，通過語音識別技術(shù)，APP能自動識別出學(xué)生的指令，可實現(xiàn)自動翻頁、查詢搜索、頁面跳轉(zhuǎn)等指令功能；能配合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，自動且流暢的進行朗讀播報；還能夠?qū)⒗蠋熣f的話自動轉(zhuǎn)換成文字，直接顯示在屏幕上，方便學(xué)生快速并清晰地了解教學(xué)內(nèi)容。

智慧教育是指利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，將教育教學(xué)過程數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化，實現(xiàn)教育教學(xué)的個性化、差異化、協(xié)同化和高效化的一種教育模式。智慧教育是教育信息化的重要組成部分，是教育改變的重要方向。智慧教育的關(guān)鍵是教育信息化，它包括教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育信息化應(yīng)用服務(wù)和教育信息化管理三個方面。教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)包括網(wǎng)絡(luò)、計算機、多媒體設(shè)備等硬件設(shè)施的建設(shè)，以及教育信息化軟件的開發(fā)和應(yīng)用。教育信息化應(yīng)用服務(wù)包括教育資源共享、教育教學(xué)管理、教育教學(xué)服務(wù)等方面。教育信息化管理包括教育信息化政策制定、教育信息化規(guī)劃、教育信息化評估等方面。HarmonyXR依托底層技術(shù)優(yōu)勢進而實現(xiàn)校園數(shù)據(jù)的統(tǒng)一化和標準化管理，實現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)智慧校園生態(tài)。

    智慧教育的應(yīng)用場景：1、智慧課堂，智能課堂可以通過虛擬課堂實現(xiàn)對話的實時反饋。通過虛擬課堂，學(xué)生讓學(xué)生感覺更親切，接受度更高。還可以根據(jù)學(xué)生以往的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)制定個性化的對話指導(dǎo)，自動檢測學(xué)生的課堂狀態(tài)，包括學(xué)生人數(shù)、坐姿、行為、面部表情等，可實現(xiàn)抬頭率、看手機率、專注度、離席率等指標的智能統(tǒng)計。2、智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)，智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)可根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況實現(xiàn)智能學(xué)習(xí)內(nèi)容推薦和內(nèi)容難度控制；根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進度制定個性化計劃，實現(xiàn)學(xué)習(xí)路徑的動態(tài)規(guī)劃；智能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞。3、智能搜索和批改，智能搜索和批改都是OCR文本識別和手寫識別的應(yīng)用。4、智能語音指令，智慧教育系統(tǒng)可以通過語音識別技術(shù)，自動識別學(xué)生的手指實現(xiàn)自動翻頁、查詢搜索、頁面跳轉(zhuǎn)等指令功能；可配合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容自動流暢地閱讀和廣播；它還可以自動將老師說的話轉(zhuǎn)換成文字，直接顯示在屏幕上，方便學(xué)生快速清晰地理解教學(xué)內(nèi)容。智慧教育的基本特征是交互、協(xié)助、共享，通過教育信息化促進教育現(xiàn)代化，通過信息技術(shù)改變傳統(tǒng)模式。智能教育是現(xiàn)代教學(xué)的現(xiàn)代教學(xué)，對教育發(fā)展的推具有重要意義，但挑戰(zhàn)也很多，這些挑戰(zhàn)給智能教育的普及帶來了一定的阻力。 HarmonyXR打造5G+VR/AR、5G+全息投影等虛擬仿真實驗教學(xué)場景，意在提升學(xué)習(xí)者的沉浸式、實景式學(xué)習(xí)體驗。內(nèi)蒙古智慧教育項目

HarmonyXR運用智能技術(shù)推動智慧教育轉(zhuǎn)型和變革，提高教育體系生產(chǎn)效率。青海推動智慧教育發(fā)展

智慧教育的優(yōu)勢在于可以實現(xiàn)教育教學(xué)的個性化、差異化、協(xié)同化和高效化。個性化教育可以根據(jù)學(xué)生的不同特點和需求，為其提供個性化的學(xué)習(xí)方案和教學(xué)服務(wù)。差異化教育可以根據(jù)學(xué)生的不同水平和能力，為其提供差異化的教學(xué)內(nèi)容和方式。協(xié)同化教育可以促進學(xué)生之間的交流和合作，提高學(xué)生的團隊合作能力和創(chuàng)新能力。高效化教育可以提高教學(xué)效率和質(zhì)量，減輕教師的工作負擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性?？傊腔劢逃墙逃畔⒒闹匾M成部分，是教育改變的重要方向。它可以實現(xiàn)教育教學(xué)的個性化、差異化、協(xié)同化和高效化，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，促進學(xué)生的多面發(fā)展。青海推動智慧教育發(fā)展