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學(xué)校類項目案例三：深圳高級中學(xué)（東校區(qū)）BIM項目
一、項目概況
坪山區(qū)深圳高級中學(xué)（東校區(qū)）又名坪山區(qū)田田學(xué)校，為深圳市坪山區(qū)教育局重點建設(shè)學(xué)校。
該項目坐落于深圳市坪山區(qū)創(chuàng)景南路以東，馬鞍嶺路以西，新嶺路以北。項目用地面積3.3萬㎡，總建筑面積10.8萬㎡，包括：地下室、宿舍樓、教學(xué)樓、藝術(shù)樓、體育館和風(fēng)雨球場、食堂及會議室、門衛(wèi)室。辦學(xué)規(guī)模為九年一貫制小學(xué)初中54個教學(xué)班。
二、總體組織架構(gòu)
建設(shè)單位--坪山區(qū)教育局
代建單位--華潤（深圳）有限公司
監(jiān)理單位--深圳市特發(fā)監(jiān)理工程有限公司
設(shè)計單位--深圳市廣泰建筑設(shè)計有限公司
BIM咨詢單位--深圳市辰普森信息科技有限公司
三、BIM服務(wù)模式
我司在該項目中為BIM咨詢單位，服務(wù)階段為施工階段，主要工作范圍包括建模及其相關(guān)BIM技術(shù)應(yīng)用等。在服務(wù)的過程中，為解決施工重難點推動BIM創(chuàng)新應(yīng)用做出重要貢獻。
四、BIM應(yīng)用詳解
1.圖紙會審與問題前置解決
接收設(shè)計圖紙后，各專業(yè)團隊迅速建立BIM模型，匯總圖紙問題并形成報告，與設(shè)計院和甲方緊密協(xié)作，快速解決圖面錯誤、尺寸遺漏等關(guān)鍵問題，確保施工前問題得到有效解決，保障施工進度與質(zhì)量。
2.深化設(shè)計與細(xì)節(jié)優(yōu)化
結(jié)構(gòu)深化：針對型鋼混凝土區(qū)域，進行節(jié)點建模與鋼筋排布，輸出詳細(xì)的節(jié)點大樣圖。
機電深化：開展機電專業(yè)深化設(shè)計，通過碰撞檢查、凈高分析、管線優(yōu)化，生成一系列深化設(shè)計成果，為施工提供指導(dǎo)。
3.4D/5D模擬與進度管理
利用BIM模型與時間軸結(jié)合，實現(xiàn)4D進度模擬與5D成本模擬，通過fuzor等軟件制作模擬視頻，直觀展示施工進程與成本消耗，同時借助工程管理平臺，實現(xiàn)進度動態(tài)監(jiān)控與預(yù)警。
4.三維交底與施工工藝模擬
針對復(fù)雜施工節(jié)點，利用BIM模型與fuzor軟件制作施工工藝模擬視頻，進行三維交底，有效指導(dǎo)現(xiàn)場安裝，確保施工安全與質(zhì)量。
5.精裝效果模擬與方案確認(rèn)
利用模型渲染技術(shù)，提前呈現(xiàn)精裝完成后的場景效果，協(xié)助確定精裝設(shè)計方案，提升項目整體美觀度與實用性。
6.工程管理平臺應(yīng)用
輕量化模型在線查看：實現(xiàn)移動端輕松查詢BIM模型及相關(guān)信息，促進實時協(xié)同合作。
線上協(xié)同工作：通過工程管理平臺實現(xiàn)在線協(xié)作、任務(wù)派發(fā)等，降低影響。
碰撞檢查、孔洞預(yù)留、凈高檢查等技術(shù)應(yīng)用：提高深化設(shè)計效率與質(zhì)量，避免施工過程中的整改。
在線漫游：模擬施工環(huán)境，及時反饋調(diào)整設(shè)計方案，規(guī)劃材料進場路線，提升項目管理效率。
五、應(yīng)用總結(jié)與效益分析
1.工程管理平臺深度應(yīng)用：實現(xiàn)多單位實時參與，提升協(xié)同設(shè)計與工作效率，為項目信息化管理提供BIM技術(shù)支撐。
2.社會效益：提高現(xiàn)場管理質(zhì)量，加強溝通效率，促進BIM技術(shù)在行業(yè)內(nèi)的應(yīng)用與認(rèn)可。
3.經(jīng)濟效益：通過BIM技術(shù)實現(xiàn)精細(xì)化管理，節(jié)約材料與建造費用，培養(yǎng)BIM團隊，為公司及其他學(xué)校類項目提供范例。
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