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學(xué)習(xí)鋼琴的人，腦袋究竟有多聰明這個(gè)你知道嗎？
在生活當(dāng)中我們總是會(huì)說(shuō)，學(xué)鋼琴的人聰明或者學(xué)鋼琴的人腦瓜好使這一類的話，可以說(shuō)到現(xiàn)在沒(méi)有人不知道學(xué)鋼琴的人腦袋聰明，但是事實(shí)到底是不是這樣呢，答案是沒(méi)錯(cuò)，學(xué)鋼琴的人腦袋確實(shí)聰明。
都說(shuō)鋼琴是一件吳與倫比的樂(lè)器，但在這美妙的表演背后，除了辛勤的練習(xí)還有什么呢？有的人會(huì)說(shuō)是運(yùn)氣，那我只能說(shuō)對(duì)不起，實(shí)在不好意思，一定不僅緊是運(yùn)氣而已。這么說(shuō)吧，聰明的人學(xué)鋼琴學(xué)鋼琴的人聰明，鋼琴學(xué)的不僅是一門樂(lè)器，也同時(shí)在練就一個(gè)蕞強(qiáng)的大腦！鋼琴演奏者在演奏鋼琴的時(shí)候大腦神經(jīng)系統(tǒng)的零件在飛速運(yùn)作，與普通人不一樣彈鋼琴使他們的大腦十分獨(dú)特。
鋼琴演奏者們的大腦進(jìn)化更加平衡
為什么說(shuō)，鋼琴演奏者們的大腦進(jìn)化更加平衡，其實(shí)我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代也應(yīng)該學(xué)習(xí)過(guò)。人的大腦進(jìn)化正常來(lái)說(shuō)左右腦是不平衡的，也就是人們通常說(shuō)的每個(gè)人都有一方面的天賦。比如有的人，對(duì)色彩音樂(lè)的感知更加靈敏，但是對(duì)體育方面卻一竅不通，有的人在學(xué)習(xí)方面成績(jī)特別好，但是在交流方面卻很差，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是智商很高，情商很低。其實(shí)彈鋼琴的人也一樣。但是不同之處在于，他們?cè)诰毩?xí)鋼琴的同時(shí)，也在鍛煉左腦和右腦，因?yàn)橐肽軌蜓葑喑鰜?lái)美妙的歌曲，就必須要練習(xí)雙手的協(xié)調(diào)性，如果兩個(gè)手的力量均勻的話，就沒(méi)有辦法彈奏出理想的曲子，所以如此長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，他們的大腦也發(fā)展的更加均衡。
他們是更有邏輯思維的多任務(wù)執(zhí)行者
鋼琴演奏者大腦額葉更容易形成聯(lián)結(jié)。這意味著什么呢？額葉是大腦中很靈活的部位，它控制著人的情感反應(yīng)，社會(huì)行為，甚至沖動(dòng)情緒。如果大腦額葉連接更緊密，那么控制情緒和行為的能力就比大多數(shù)人更強(qiáng)。這還意味著，鋼琴演奏者可能有更強(qiáng)的解決問(wèn)題能力和執(zhí)行多重任務(wù)的技能，且有更豐富的創(chuàng)造力。
所以學(xué)鋼琴的人聰明是有道理的，而且學(xué)鋼琴越早，鋼琴?gòu)椬嘣聥故斓娜耍话愦竽X區(qū)域都有一個(gè)自我優(yōu)化的過(guò)程，能夠穩(wěn)定高效的調(diào)節(jié)，而且還能提高未來(lái)的學(xué)習(xí)效率。
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