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三句話讓孩子越來(lái)越自立
想要讓孩子成功，離不開(kāi)對(duì)孩子**性的培養(yǎng)。一個(gè)人的**不僅要有**生活的能力，也要有**的思想，具體到孩子身上，就表現(xiàn)為積極思考、**解決生活中遇到的各種問(wèn)題。孩子的**性需要父母加以引導(dǎo)，***我們就從生活、心理、學(xué)習(xí)三個(gè)方面來(lái)探討如何培養(yǎng)孩子的**性。
首先是生活中，要經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)“你來(lái)試試看”。作為父母，我們很少給孩子機(jī)會(huì)，讓他們?nèi)W(xué)習(xí)如何生活，小到洗衣服做飯這樣的事，父母都怕孩子做不好，太小看孩子了，即使孩子到了十八歲，在父母眼里依然是小孩，做什么都不讓人放心。所以，要大膽放手讓孩子去嘗試，只要孩子愿意去做，就要給予孩子比較大限度的支持。
其次是心理，對(duì)孩子說(shuō)“這件事你可以自己做決定”。不夠**的孩子，其特征就是沒(méi)有主見(jiàn)，而孩子之所以沒(méi)有主見(jiàn)，就在于之前被父母不斷的否定。父母經(jīng)常否定孩子的感受和想法，孩子會(huì)慢慢對(duì)自己的選擇和決定失去信心，失去主見(jiàn)。做父母的不要怕孩子選擇錯(cuò)誤，畢竟在孩子小的時(shí)候，錯(cuò)誤的代價(jià)也是**小的，讓孩子在心理上**，就應(yīng)該讓孩子在小的時(shí)候體會(huì)自己做決定的感覺(jué)。
***我們來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)，對(duì)孩子說(shuō)“我看到你的進(jìn)步了”。很多孩子不主動(dòng)學(xué)習(xí)，其實(shí)不是孩子喜歡拖延，而是他們的學(xué)習(xí)信心被破壞了。孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，面對(duì)的指導(dǎo)太多了，“字寫得不好”，“答案和標(biāo)準(zhǔn)答案不一致”等等，***孩子就失去了學(xué)習(xí)的興趣，也失去了責(zé)任意識(shí)。所以父母要忍得住不去責(zé)怪孩子，忍得住立即告訴孩子答案，忍得住包攬一切的心，要看得到孩子每一次的進(jìn)步，適時(shí)鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)型思維，理解努力對(duì)學(xué)習(xí)的意義。
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