手工刀具修磨時，如何判斷刀具已經(jīng)修磨到合適的角度？

來源：發(fā)布時間：2024-09-27

在手工刀具修磨時，可以通過以下方法判斷刀具是否已修磨到合適的角度：

**一、使用角度測量工具**

1. 角度規(guī)：角度規(guī)是一種專門用于測量角度的工具。在修磨刀具時，可以將角度規(guī)放在刀具的刃口上，測量刃口的角度是否符合要求。

- 例如，對于一把特定角度要求為 30 度的刀具，可以將角度規(guī)的測量臂分別與刀具的側(cè)面和刃口對齊，讀取角度規(guī)上的數(shù)值。如果數(shù)值接近 30 度，則說明刀具的角度接近合適值。

- 在使用角度規(guī)時，要確保角度規(guī)與刀具的接觸緊密，測量位置準(zhǔn)確，以獲得準(zhǔn)確的角度值。

2. 自制角度模板：可以使用硬紙板、塑料片等材料制作一個與所需角度相符的角度模板。在修磨刀具時，將模板放在刀具旁邊，對比刀具的刃口角度與模板的角度是否一致。

- 例如，制作一個 45 度的角度模板，將其與正在修磨的刀具刃口進(jìn)行比較。如果兩者的角度相似，則說明刀具的角度接近合適值。

- 自制角度模板的優(yōu)點是可以根據(jù)不同的刀具角度要求進(jìn)行制作，方便實用。但要注意模板的制作精度，確保其角度準(zhǔn)確可靠。

**二、觀察切削刃形狀**

1. 刃口線的直線度：在合適的角度下，刀具的切削刃應(yīng)該是一條直線。如果刃口線出現(xiàn)彎曲或不規(guī)則形狀，說明角度可能不正確。

- 例如，在修磨一把直刃刀具時，觀察刃口線是否筆直。如果刃口線彎曲，可能是因為修磨角度不一致導(dǎo)致的。此時需要調(diào)整修磨角度，使刃口線恢復(fù)直線狀態(tài)。

2. 刃口的對稱性：對于對稱刀具，如雙刃刀具，兩側(cè)的刃口角度應(yīng)該對稱?？梢酝ㄟ^觀察兩側(cè)刃口的形狀和角度是否一致來判斷刀具是否修磨到合適的角度。

- 例如，將刀具放在平面上，從側(cè)面觀察兩側(cè)刃口的高度是否相等。如果兩側(cè)刃口高度不一致，說明角度不對稱，需要進(jìn)一步調(diào)整修磨角度。

**三、進(jìn)行切削試驗**

1. 切削性能：將修磨后的刀具進(jìn)行切削試驗，觀察切削過程中的性能表現(xiàn)。如果刀具切削順暢，切削力適中，切削表面質(zhì)量良好，說明刀具的角度可能合適。

- 例如，使用修磨后的刀具切削一塊材料，感受切削力的大小和切削的穩(wěn)定性。如果切削力過大或過小，或者切削過程中出現(xiàn)抖動、異響等情況，可能是刀具角度不合適導(dǎo)致的。

- 切削試驗可以直觀地反映刀具的性能，但要注意安全，避免在試驗過程中發(fā)生意外。

2. 切削后的表面質(zhì)量：觀察切削后的工件表面質(zhì)量，判斷刀具的角度是否合適。如果切削表面光滑，無毛刺、裂紋等缺陷，說明刀具的角度可能合適。

- 例如，使用顯微鏡或放大鏡觀察切削后的表面，檢查表面粗糙度和缺陷情況。如果表面粗糙度低，無明顯缺陷，說明刀具的切削性能良好，角度可能合適。

**四、經(jīng)驗判斷**

1. 視覺對比：通過與已知角度正確的刀具進(jìn)行視覺對比，判斷正在修磨的刀具角度是否合適。這種方法需要一定的經(jīng)驗積累，對于初學(xué)者可能不太準(zhǔn)確。

- 例如，將修磨中的刀具與一把標(biāo)準(zhǔn)角度的刀具放在一起，從側(cè)面觀察刃口的角度和形狀是否相似。如果兩者相似，說明刀具的角度可能接近合適值。

2. 手感判斷：在修磨過程中，通過手感來判斷刀具的角度是否合適。當(dāng)?shù)毒叩慕嵌群线m時，修磨過程中的阻力和切削感會比較均勻。

- 例如，用手握住刀具，感受修磨時的阻力和振動。如果阻力適中，振動較小，說明刀具的角度可能合適。但這種方法需要豐富的經(jīng)驗和敏銳的手感，對于初學(xué)者來說較難掌握。

東莞京雕教育擁有自己的實體工廠，各種數(shù)控設(shè)備70余臺，近萬平米的教學(xué)場地，20年行業(yè)經(jīng)驗，開設(shè)CNC數(shù)控技術(shù)班、UG編程班、北京精雕班、車銑復(fù)合班、五軸編程調(diào)機(jī)班、浮雕、吸塑、滴塑技術(shù)班等，學(xué)會為止安排工作。

我們的培訓(xùn)模式是產(chǎn)教融合的模式，現(xiàn)有廠地上萬平米，擁有70多臺各種數(shù)控設(shè)備，包括三菱、發(fā)那科、新代、北京精雕、車銑復(fù)合、五軸機(jī)等先進(jìn)設(shè)備，讓學(xué)員能夠在實操練習(xí)中獲得更多的技能和經(jīng)驗。

我們的使命是：讓更多的年輕人學(xué)到一技之長，讓更多的年輕人生活越來越幸福。